形状补间动画教案-

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信息技术 )学科教案 教学内容
形状变!变!变!
------初识形状补间动画
1.知识与技能目标
教学时数 1课时
1)掌握“形状补间动画”制作的一般步骤,学会“形状补间动画”的制作方法。
2)分析比较“动画补间”动画和“形状补间”动画的区别,进一步理解动画制作的原理。 2.过程与方法目标
教学目标
通过三种动画的制作,了解除了图形渐变外的图片渐变和文字渐变的操作方法,提高学生对动画制作的理性认识。 3.情感态度与价值观
激励学生进一步学习动画制作,由浅入深,由表及里地掌握动画制作的方法,提高制作动画和欣赏动画的水平,培养学生自主探索、协作研究的精神。 4.行为与创新
通过自由创作,让学生发挥自己的想象,使作品彰显个性,增加对动画制作的热情。
重点难点
教学重点:制作图形渐变,图片渐变,文字渐变 教学难点:形状补间动画的操作对象是矢量图
教学设计
教学过程
一、情景引入 5’
设计意图


师:每当早上第一缕阳光射向我们的时候,我们最想看到的是什么? 展示作品,生动形象,激发学生兴趣。
生: 太阳升起的画面
师:下面请大家欣赏“日出”动画,你从中发现什么?
学生讨论,找出变化。
生:太阳徐徐上升、小草、小花左右摇摆,云朵由大到小。
师:很好,太阳、小花、小草是同一个对象的变化,是用动作补间动画做的,它的操作对象是元件,云朵是两个不同形状的云之间的变化,它操作的对象是矢量图形,是我们即将学的形状补间动画做的。
画,指出它们的操作对象不同。
今天我们就来“形状变!变!变!,制作简单的形状补间动画。
1
信息技术 )学科教案 幕演示
刚才,老师说了形状补间动画的操作对象是矢量图。那么什么是矢量图呢?(通过大屏幕演示
矢量图是由点、线、面等元素组成,所记录的是对象的形状、线条粗细等信息。由于矢量图不是记录像素的数量,所以在任何分辨率下,对矢量图进行缩放,都不会影响它的清晰度和光滑度。 从直观上看,矢量图呈打散的小点状态。切换到flash文档

那么如何来制作形状补间动画呢?下面我们来看一下形状补间动画的操作步骤。
操作步骤(通过大屏幕演示 flash的时间轴面板上
①在动画的起始帧插入关键帧,在起始帧中编辑对象 ②在结束帧插入空白关键帧,在结束帧中编辑对象。
③选择起始帧,在“属性”面板的“补间”选项中选择“形状” 假如这个对象是元件,位图,文字等,必须使之分离(ctrl+b)为矢量图。 师:
下面我们通过“任务一”来探究四边形变成圆形。在操作的过程中总结它与动作补间动画有哪些区别与联系?

二、新授
1.完成“四边形变为圆形” 15
请大家打开e:盘中的“任务一” 3 分钟)
有一部分同学已经做好了,做好的请举手,下面请你演示给大家看一看是如何来做的。请你再新建一个flash文档,在新文档中重新做一遍。跟随他的操作,简述操作步骤
通过刚才的操作,大家看它与动作补间动画有哪些区别呢?大家讨论一下
(讨论30秒)
好,请哪个同学说说看,有哪些区别? 与学生讨论

屏幕总结 不同点:四点
相同点:操作步骤(三步) 下面请大家继续完成。 学生操作1分钟
刚才我看到有同学在设置动画的时候,时间轴的箭头变成了虚线
2 出示主题

介绍矢量图的概念和直观感受


了解操作步骤,为以后的操作提供理论依据。


学生进行自主探究性学习。


学生小组讨论 导,总结规律和注意点。

学生自主学习


信息技术 )学科教案

掌握元件如何掌握为什么命令转化为矢量图。
生:“分离”命令 矢量图。
承上:刚才大家做的是用flash软件本身的工具画出的图形,它们是 矢量图。
启下:那么假如操作对象变成图片、文字等又该如何来做呢?

2.象形文字的变化5’
师:大家知道,很久以前人类创造了文字,有很多是象形文字, 们现在就进入“任务二”,来做一做“象形文字”的变化。

请大家打开e:盘中的“任务二”,利用库中的图片,完成位图到文
字的变形通过大屏幕演示

3分钟)

有哪些同学已经做好了?

请你演示给大家看一看,是如何操作的。请你再新建一个flash文档,
重新做一遍。

跟随操作,提示操作步骤

重点:图片通过 “将位图转化为矢量图” 命令 转化为矢量图。

文字通过“分离”命令转化为矢量图。
掌握图片和文字如何(学生操作2分钟)
转化为矢量图


刚才我们是一个字的变形,只需分离一次,如果是多个字的变形,

则必须分离两次。

通过刚才两个动画的操作,我们知道了(通过大屏幕演示
多个文字必须分离两形状补间动画的操作对象必须是矢量图

图片必须通过 “将位图转化为矢量图” 命令 转化为矢量图

文字要通过“分离”命令转化为矢量图。
间轴的颜色变成淡紫色,是什么原因呢?我们一起来看一看。

我们看他的起始帧和结束帧中的对象是否是矢量图,是否呈打散的状态。
可以发现第一帧的图形是一个整体,而结束帧的图形是打散的。 你在设置形状补间之前有没有做什么操作?

当我们在起始帧处右击设置的补间动画默认是动作补间动画,所以如果要设置形状补间,一定到属性面板中去选择。
那么如何来修改呢,刚才我们提到如果对象是元件或文字可以使用3 自由创作。15’
承上:刚才大家已经掌握了形状补间动画的基本操作步骤和方法,下面请大家发挥你的聪明才智,进行自由创作。 打开“任务三”,利用库中的素材进行创作。 播放音乐1015分钟
点评:颜色的变化、文字的变化、形状的变化、动作的变化。

3

利用已学的方法,加上自己的想象,做出个性的作品。
让学生在轻松的环境中完成


信息技术 )学科教案 三、总结 2
通过这一节课的学习,我们了解到形状补间动画的对象必须是矢量图,如果遇到文字、位图、元件等必须将其转化为矢量图。通过大屏幕演示
下节课,我们将利用形状补间动画制作出更多丰富多彩的作品。




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形状补间动画教案-

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