河滨路小学三上《柳林风声》课外阅读反馈作业

班级_______姓名_______成绩 （命题：赵建锁）

一、书中主要出现了四个人物，写出它是谁。（12分）

（1）一张棕色的脸，腮边两撇胡鬚。一张神情严肃的圆脸，眼里闪着光，一开始引起他注意的那种光。一对精巧的小耳朵，一头丝一般浓密的毛发。（ ）

（2）鼹鼠早就想结识它，各方面的消息都说，它是个顶顶了不起的人物，虽然很少露面，却总让方圆一带所有的居民无形中都受到他的影响。（ ）

（3）可怜的它独自站路上，心都撕裂了。他感到，胸中有一大股伤心泪，正在聚积，胀满，马上严峻的考验，他对朋友的忠诚毫不动摇，一刻要涌上喉头，迸发出来。面临这样严也没想过要抛弃朋友。同时，从他的老家发出的信息在乞求，在低声哺哺，在对他施放魔力，最后竟专横地勒令他绝对服从。（ ）

（4）世界上有许多英雄人物，历史书籍上曾有过记载；但是没有一个著名英雄，能比得上了不起的我！牛津的教授聪明又博学，懂得世界上的万事万物。但是他们知识没有一半比得上聪明无双的我！ （ ）

二、连线。（12分）

河鼠 挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了

老獾 表面冰冷，内心温暖的动物，尤其是它的乐于助人

蟾蜍 仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意

三、选择题。（42分）

（ ）1) 鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？

A河鼠 B兔子 C老獾 D蟾蜍

（ ）2) 蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？

A马车 B汽车 C火车 D船

（ ）3）谁去野树林救鼹鼠？

A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獭

（ ）4）第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？

A蟾蜍 B兔子 C黄鼠狼 D刺猬

（ ）5）谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？

A水獭 B河鼠 C小田鼠 D刺猬

（ ）6）一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来？

A獾 B河鼠 C鼹鼠 D水獭

（ ）7）蟾蜍在酒店院子里偷了什么？

A钱 B马车 C汽车 D马

（ ）8)蟾蜍扮成什么逃出了监狱？

A狱卒女儿 B狱卒 C司机 D洗衣妇

（ ）9）一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行？

A蟾蜍 B獾 C鼹鼠 D海老鼠

（ ）10）蟾蜍抢了船妇的什么？

A衣服 B船 C马 D汽车

（ ）11）蟾蜍以多少钱卖掉了马?

A六先令六便士 B三先令六便士 C五先令 D四先令

（ ）12）蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？

A鼹鼠 B獾 C水獭 D河鼠

（ ）13）谁霸占了蟾蜍的家？

A獾 B鼬、黄鼠狼 C水獭 D河鼠

（ ）14）獾、蟾蜍等一行通过哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它？

（三）DIY手工艺品的“自助化”A地下通道 B小河 C前门 D马厩

情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。四、判断题。（24分）

4、宏观营销环境分析1）《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。( )

经常光顾□ 偶尔会去□ 不会去□2）鼹鼠第一次划船很成功。（ ）

3）蟾蜍一直很喜欢乘马车。（ ）

因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。4) 在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（ ）

现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。5）獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（ ）

6）第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（ ）

7）从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（ ）

可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。8）水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（ ）

虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。9）蟾蜍没有被判刑。（ ）

10）鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（ ）

开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。11）蟾蜍买票上火车回家。（ ）

12）最终，河鼠去航海远行了。（ ）

六、简答题。（10分）

你最喜欢书中哪个角色，为什么？

§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日

最新《柳林风声》测试题