小学语文语法大全(K12教育文档)
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小学语文语法大全
修辞方法
常见的修辞方法有哪几种？比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、反复、对偶、引用。比喻句:
很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下。本体：小朋友喻体:鱼
敌人像饿狼一样爬上了山坡.战士们像猛虎一样扑向了敌人.本体：敌人喻体：饿狼本体：战士们喻体:猛虎拟人句：
小兴安岭多么会打扮自己呀：青松作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋.忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把苍蝇当做一顿美餐.排比句：
有喜有忧，有笑有泪，有花有果,有香有色。既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣.
桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了。反问句:
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?难道这件事还不值得我们重视吗？设问句：
谁使长征取得胜利的呢？是共产党。谁是我们最亲的人呢？是妈妈。夸张句：
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教室里静得掉根针都能听到。
那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。反复句：
再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！再见了，故乡!冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进!对偶：
登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。引用句:
人常说：“失败乃成功之母”。
句式转换:
“被”字句和“把"字句老师表扬了同学们。老师把同学们表扬了。同学们被老师表扬了。
陈述句和反问句
陈述句改为反问句的方法：
第一步，将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等，将否定句中的否定词(不是、不能、不会等改为肯定词（是、能、会等。
第二步：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道”等反问语气词.
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第三步：句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。注意 