洛阳市涧西区东升第一小学
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洛阳市涧西区东升第一小学
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潜心学校精细化管理特色发展创教育品牌
洛阳市涧西区东升第一小学
东升一小创办于1964年，位于涧西区景华路37号，现有教学班4２个，教职工12０人，在校生25３9人。多年来，学校确立了“以师生发展为本，教育即服务”的办学理念，坚持“依法治校、以德建校、质量立校、科研兴校、文化强校”的办学思想，拥有一支富有凝聚力、创造力和奉献精神的阳光教师团队。学校先后涌现出国家级骨干教师2人,省级教育教学专家1人，省、市级学科带头人、骨干教师5人，省、市、区级名师和学科带头人３7人……学校先后被评为全国创新教育实验学校、教育部优秀实验学校、中央教科所综合实践先进单位、河南省“绿色学校”、河南省行风建设先进单位、河南省校本教研基地学校、河南省教育系统先进家长学校、洛阳市文明单位、洛阳市首批规范化小学,洛阳市“师德师风先进单位”等。我们的主要做法是:
一、实施“校魂”工程,培养阳光教师团队
多年的实践和探索,我们对师德工作有了新的诠释:师德建设就是学校凝聚“魂”的过程。
(一）打造智慧阳光团队，内聚“校魂”
一是抓班子，带队伍。首先抓好中层。我培训他们树立“五种意识”，即参谋意识、服务意识、协作意识、创新意识和“家”的意识。如参谋意识,指从本职工作上积极参谋；从岗位职能上主动参
谋；从校长的要求意图去认真参谋等。几年下来,这五种意识已渗透在中层人员具体的工作行为中，目前，中层干部都能独挡一面，有较强的工作能力。其次培训组长。我们安排中层领导从各部门工作职能出发，轮流对组长进行培训。通过培训，组长的工作水平上了一个台阶,从而使学校的各项工作在组长层面得到更好的落实。
二是倡导教师“阳光微笑”,培养教师的和谐心态，做到“五个面对”,即微笑面对学生，微笑面对家长,微笑面对同事,微笑面对工作，微笑面对生活,用教育的大爱、真诚的微笑，树立东升一小教师的美好形象,内聚了校魂。
（二）建章立制,人文关怀，强化“校魂”
学校出台了《东升一小师德师风考核方案》,用“一本两服务三提升”来体现人文关怀,一本是以教师和学生为本；两服务是学校为教师服好务,教师为学生服好务；三提升就是提升教师幸福指数,提升教师师德素养,提升学校的教风和校风。从而形成了“一条心、一股劲、一盘棋”的精神风貌,强化了“校魂”。
（三）开展活动,铸就师德，丰满“校魂” 