[佳作展示一]

这里有美丽的风景

可曾有什么地方令我牵肠挂肚，日夜思念？可曾有什么地方令我心旷神怡，流连忘返？可曾有什么地方令我情有独钟，魂牵梦萦？有，它在长江三峡深处，她就是我的故乡，这里有美丽的风景。

最让我兴奋的，是春日里的细雨。灰白水墨画般的天空下，细如牛毛般的小雨在窗前，在院中，在山坡上密密地斜织着，洗去了一切尘埃与污垢，那一朵朵嫩黄新生的芽苞，在雨中的枝头轻摇，似呼唤，似歌唱。每到这时，我总会不由自主地冲入雨中，与这天地万物一起沐浴，倒真有些“吹面不寒杨柳风”的意韵。母亲却总会将我拉到屋檐下，让我坐在板凳上，一边嗔怪我不该淋雨，一边轻柔地为我擦干浓黑的发丝。她的手很柔，如同柔细的春雨，轻抚着我的脸颊。

最让我难忘的，是夏日里的绿茶。火一样的太阳炙烤着大地，连平常笔直的水竹，此时也晒弯了腰。采茶的姐姐阿姨们却对烈日视而不见，十指纤纤采茶忙，茶篓里嫩绿的精灵仿佛给她们带来了凉爽。水塘里的荷花，也早已打了花苞儿，等待着某一天的绽放；荷叶上的水珠儿在风中轻轻晃荡，晶莹剔透，如钻石一样闪闪发光。

最让我留恋的，是秋日里的柿子。奶奶门前有棵柿子树，每到深秋，一个个红得通透、诱人的柿子灯笼一样垂挂在枝头，仿佛是在召唤我，邀请我，只看一眼就口齿生津。于是我缠着奶奶撒娇，直到奶奶用绑着钩子的竹竿给我勾下一个才肯罢休，然后我便会坐在落满红叶的草坪上细细地品尝起柿子来。柿子很甜，奶奶的笑容也很甜。

最让我入迷的，是冬日里的冰雪。漫天飞舞的雪花，是老天爷送给孩子们的礼物。遍地的白雪晶莹纯净，在天空的映照下愈发耀眼，愈发令人着迷。我和伙伴们在雪地里滚雪球，将这些雪球堆成一个个丑丑的雪人。漫漫风雪中我和小伙伴们一起在白皑皑的阡陌疯闹嬉戏，一起在院子里打雪仗，一起在屋檐下用竹竿敲冰棱，一起啃从雪地里刨出的萝卜……到了晚上，一大家子人围在火笼边讲故事，猜谜语，说说笑笑，火笼里的火很旺，映得一个个笑脸愈发美丽，全然不知，窗外的风正烈，雪正猛。

我的故乡，这里有温柔的细雨和亲爱的妈妈，这里有嫩绿的茶叶和勤劳的茶娘，这里有甜甜的柿子和和蔼的奶奶，这里有皑皑的冰雪和快乐的伙伴……景美，人美，她们一起构成世界上最美丽的风景。

[点评]

亮点 作者把写故乡美丽的自然风景和美丽的生活场景天衣无缝地结合起来，一个个场景富有个性和特色，采用排比开头总起，四个层次分写春夏秋冬的美景，最后总收全文，思路清晰，一目了然。

瑕疵 写夏日里的“茶娘“本来也在“故乡人”的大框架之内，但对比写春、秋、冬三季所选择的“妈妈”、“奶奶”和“一大家子人”等亲情人物来看，还是显得不够集中，不如写“爸爸”或“爷爷”。

[佳作展示二]

这里有美丽的风景

这里有“面朝大海，春暖花开”的梦幻境界，这里有“落英缤纷，夹岸桃花”的世外桃源，这里有“清流激湍，映带左右”的流觞曲水——书籍让我魂牵梦绕，这里有美丽的风景。

还记得，那时的我才刚刚开始认字。于是，每晚睡觉前，妈妈都会抱着我躺在床上，给我讲童话故事。妈妈的声音如同曼妙的歌声，轻轻地，柔柔地在我的小小的天地间萦绕回旋，我便在美丽的童话陪伴下进入梦乡，第一次走进了那个梦幻多彩的地方。

我看见了白雪公主与小矮人在森林里快乐的歌唱，他们的双眸中没有悲伤，盛满了流光溢彩的快乐，明亮的像深海里的星星。我看见了拇指姑娘，我惊讶于她真的只有我的指头那么大，不过，她可真漂亮，住在花做的房子里，花香被风吹拂得好远好远。

后来，我学会了认字，便自己来到这里。我知道，是《小王子》带我来到了这里。

这里的风景变了，早已变成了一大片泛着金黄的麦田。麦香乘着和煦的风，飘进我身体，那麦穗的味道，让人喜悦。我看见了那只被训养的狐狸，它有着麦子一样地肤色，坐在田梗上，眺望着远方。我知道，他在等待小王子。虽然小王子回到了他那颗小小的星球，不会再回来了。可是我并不感到悲哀，因为狐狸告诉我：“在没有被人驯养之前，你对我来说没有什么特别的意义。可是现在你驯养我了，你金黄的头发与麦子颜色一样，看见麦子，我就会感到幸福。”其实，狐狸是说给自己听的，也是说给小王子听的。

从此，我一次又一次迫不及待来到了这里，我想我早已深深爱上了这里的风景。而这一次，是沈从文的《边城》将我带到了这样一个小桥流水、落日余晖的地方。

我在梦中，跨越千山万水来到了他笔下那个美丽而多情的古镇。我抱着书，坐在流水潺潺的岸边，看夕阳的光辉自天际洒下，从青黛色的屋顶洒下，细细地品味着黄昏到来时翠翠如何坐在屋后的白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云，一切都宛如静止了。这清得可以看见涧底石子的古城江水洗静了我浮躁的灵魂，带给我了久违的宁静与安详。

我爱这里无与伦比的美丽，这里是书的世界，是梦的世界，是此生都无法从我的血脉中分离开来的世界，它给我以慰藉、智慧和勇气，让我站得更高，看得更远。

我爱书籍，这里有美丽的风景。

[点评]

亮点 构思新颖，作者独辟蹊径，写书籍里面有美丽的风景，令人眼睛一亮，让千篇一律的写景作文带来的审美疲劳一扫而光；层次分明，整体上的“总分总”结构和主体部分的“时序线型”结构很清楚，适合快速浏览的评卷式阅读要求。

瑕疵 《小王子》一节引用狐狸的话篇幅略多，对该书美在何处的描述不是十分清楚，会让未读过此书的读者感到似懂非懂。

[佳作展示三]

这里有美丽的风景

湖北宜昌市三峡高中 吴威

对于那个云雾缭绕，土色土香的邓村老家，大多数记忆已随时光淡去，惟独最后一次回老家的情形至今记忆犹新，从未曾抹去，只因为在这里有美丽的风景。

老家的路还是环绕山间的泥巴小路，一下雨便泥泞不堪，甚是难走。恰恰我们最后一次回老家赶上了这么一个糟糕天气，车无法前进，我们只有冒雨徒步前行。

此时还是雨丝霏霏，夹杂着山花的冷香直刺人骨，大家都不由自主打了个寒颤。整个路途充满着埋怨。

这时，一阵空灵悠扬的山歌隐隐约约从远处传来。仿佛一泉柔和清新的泉直浸我们的胸脯，安抚我们烦躁的内心，顿时心中只剩下追溯这空灵山歌源头的冲动。

渐渐地，歌声越来越清晰，悠扬的山歌在幽谷中回响，如梦一般。突然，在路的尽头出现了一个衣襟破烂的放牛汉的缩影，一头粽黄色的沿帽，满是补丁缺损的衣服似乎连容纳他整个身躯都有些困难，如果没有他旁边的那头老黄牛相衬，他简直和路边的乞丐没有什么差别。这样一个衣衫不整的放牛汉形象让我们大失所望，他一看见我们也立马停止了嘹亮的歌唱，用诧异的目光望着我们。

小姑提着一大包东西，准备从它旁边快速走过。于是加快步伐，却哪知道泥路湿滑，刚走出一步，便一摔跌在了泥路里，零食水果散一地。大家顿时慌张起来，连忙扶起小姑嘘寒问暖，我则去拾掉在泥里洒物。

正当我把一个个沾有泥浆的水果往袋里捡时，一双正捧着掉落的水果的手呈现在我面前。我抬头一看，原来是那个放牛汉，我内心一惊。我看见了他那双因为长时间劳作而形成的古桐色的肌肉饱满的手臂，我可以听到他平静均匀的呼吸，甚至可以看到在他粗大凸起的血管中那热血正汩汩流动。那一刻，我的心跳也似乎与他胸膛中的那颗遥想响应。

还没等我反应过来，他便起身而行，袋中的水果回到了原样，只是多了些泥迹。待我再抬起头，他已牵着那黄牛，伴着那嘹亮的歌声，只在远处留下了一个沧桑的缩影，最终消失在了我的视野中，只留下稀依空灵的山歌回荡在山谷。

我遗憾于没有准备好一支画笔，画下此人，此牛，此雨，我想那便成为了这里最美的风景。

[点评]

亮点 本文欲扬先抑，通过哀景烘托、外貌描写来“抑”，然后用他帮助捡苹果这一动作描写和嘹亮的歌声来“扬”，生动刻画了放牛人淳朴乐观热心善良的形象，细节描写很细腻，再现了当时的现场情景。

瑕疵 题目的范围是“这里”，作者应身入其境，但遗憾的是作者有时似乎站在境之外，文章的视角在“这里”和“那里”之间摇摆。

这里有美丽的风景