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发布时间：2023-11-23 18:02:28
导学案课题年月日授时2018、5、3课型新授年级三年五班教法讲授、引导课时1课时教具多媒体课件、2018年年历知识与能力：认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月和小月。教学过程与方法：经历自助探索年、月、日之间关系的过程，培养学生的观察、目概括能力。标情感态度与价值观：培养学生观察能力和语言概括能力。教学重点认识年、月、日，掌握三者之间的关系。教学难点熟记每个月的天数，记住大小月。本节内容的教学是在学生掌握了有关“时、分、秒”知识基础上，向学生介绍有关“年、月、日”的知识。教材注意选取和学生教材分析生活密切联系的年历，让学生通过观察，记录，对比，认识三者之间的关系。学情分析学生在三年级上学期已经学习了“时、分、秒”的知识，并且在实际生活中也有了一定的感性认识，有一些积累，这使他们有了形成较长时间的基础。导学流程老师活动学生活动1、出示宇宙，太阳系的图片。情境创设学生观察图片在太阳系中有很多星球围绕着太阳转动，而它们的转动与我们的生活有很大关系。2、介绍年、月、日的产生。转动地球仪——日、学生观看动态演示，月球绕地球一周——月感知年月日的来了。地球绕太阳一周——年（课件演示）3、揭示课题《年、月、日》学生自由发言。4
