贵州省六盘水市2019-2020学年中考第五次适应性考试数学试题含解析

发布时间:2020-05-04 07:57:12

贵州省六盘水市2019-2020学年中考第五次适应性考试数学试题

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是(  )

A B C D

2下列二次根式中,最简二次根式的是(  )

A B C D

3衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为  

A B

C D

4整数ab在数轴上对应点的位置如图,实数c在数轴上且满足,如果数轴上有一实数d,始终满足,则实数d应满足( .

A B C D

5左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图 .这个几何体只能是(

A B C D

6某公司有11名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这11个数据的中位数为1

部门

人数

每人所创年利润(单位:万元)

1

19

3

8

7

4

3

11名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是  

A101 B78 C16.1 D16

7十九大报告指出,我国目前经济保持了中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长80万亿元,稳居世界第二,其中80万亿用科学记数法表示为( )

A8×1012 B8×1013 C8×1014 D0.8×1013

8已知是一个单位向量,是非零向量,那么下列等式正确的是(

A B C D

9计算的值(

A1 B C3 D

10如图,在平面直角坐标系xOy中,点A10),B20),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60°为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是(  )

A.(20170 B.(2017

C.(2018 D.(20180

11下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是  

A B C D

12下列说法:

四边相等的四边形一定是菱形

顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形

对角线相等的四边形一定是矩形

经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分

其中正确的有  个.

A4 B3 C2 D1

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13已知函数y=|x2x2|,直线y=kx+4恰好与y=|x2x2|的图象只有三个交点,则k的值为_____

14已知线段c是线段ab的比例中项,且ab的长度分别为2cm8cm,则c的长度为_____cm

15在实数﹣20、﹣12中,最小的是_______

16将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC=_________

17如图,在四边形纸片ABCD中,ABBCADCD∠A∠C90°∠B150°.将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD_________.

18不等式52x1的解集为_____

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)计算:sin30°•tan60°+.

20.(6分)如图,已知:△ABC中,AB=ACMBC的中点,DE分别是ABAC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME

21.(6分)计算:4sin30°+10|2|+2

22.(8分)某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:

员工

管理人员

普通工作人员

人员结构

总经理

部门经理

科研人员

销售人员

高级技工

中级技工

勤杂工

员工数(名)

1

3

2

3

24

1

每人月工资(元)

21000

8400

2025

2200

1800

1600

950

请你根据上述内容,解答下列问题:该公司高级技工   名;所有员工月工资的平均数x2500元,中位数为   元,众数为   元;小张到这家公司应聘普通工作人员.请你回答右图中小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些;去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工的月平均工资(结果保留整数),并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平.

23.(8分)如图,已知BD△ABC的角平分线,点EF分别在边ABBC上,ED∥BCEF∥AC.求证:BE=CF

24.(10分)计算:﹣16+(﹣2|2|+2tan60°

25.(10分)如图,已知⊙O中,AB为弦,直线PO⊙O于点MNPO⊥ABC,过点B作直径BD,连接ADBMAP

1)求证:PM∥AD

2)若∠BAP=2∠M,求证:PA⊙O的切线;

3)若AD=6tan∠M=,求⊙O的直径.

26.(12分)如图,△ABC三个定点坐标分别为A(﹣13),B(﹣11),C(﹣32).

请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三象限内画出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1S△A2B2C2的值.

27.(12分)如图,某反比例函数图象的一支经过点A23)和点B(点B在点A的右侧),作BC⊥y轴,垂足为点C,连结ABAC.求该反比例函数的解析式;若△ABC的面积为6,求直线AB的表达式.

参考答案

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1A

【解析】

【分析】

【详解】

∵Rt△ABC中,∠C=90°sinA=

∴cosA=

∴∠A+∠B=90°

∴sinB=cosA=

故选A

2C

【解析】

【分析】

判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

【详解】

A=,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;

B=,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;

C,是最简二次根式;故C选项正确;

D=,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;

故选C

考点:最简二次根式.

3A

【解析】

【分析】

根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.

【详解】

设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,

根据题意列方程为:

故选:

【点睛】

本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.

4D

【解析】

【分析】

根据a≤c≤b,可得c的最小值是﹣1,根据有理数的加法,可得答案.

【详解】

a≤c≤b,得:c最小值是﹣1,当c=1时,c+d=1+d,﹣1+d≥0,解得:d≥1∴d≥b

故选D

【点睛】

本题考查了实数与数轴,利用a≤c≤b得出c的最小值是﹣1是解题的关键.

5A

【解析】

试题分析:根据几何体的主视图可判断C不合题意;根据左视图可得BD不合题意,因此选项A正确,故选A

考点:几何体的三视图

6D

【解析】

【分析】

根据中位数的定义即可求出x的值,然后根据众数的定义和平均数公式计算即可.

【详解】

解:11个数据的中位数是第8个数据,且中位数为1

则这11个数据为3333111111188819

所以这组数据的众数为1万元,平均数为万元.

故选:

【点睛】

此题考查的是中位数、众数和平均数,掌握中位数的定义、众数的定义和平均数公式是解决此题的关键.

7B

【解析】

80万亿用科学记数法表示为8×1

故选B

点睛:本题考查了科学计数法,科学记数法的表示形式为 的形式,其中 ,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1,n是正数;当原数的绝对值<1,n是负数.

8B

【解析】

【分析】

长度不为0的向量叫做非零向量,向量包括长度及方向,而长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,注意单位向量只规定大小没规定方向,则可分析求解.

【详解】

A. 由于单位向量只限制长度,不确定方向,故错误;

B. 符合向量的长度及方向,正确;

C. 得出的是a的方向不是单位向量,故错误;

D. 左边得出的是a的方向,右边得出的是b的方向,两者方向不一定相同,故错误.

故答案选B.

【点睛】

本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.

9A

【解析】

【分析】

根据有理数的加法法则进行计算即可.

【详解】

故选:A

【点睛】

本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.

10C

【解析】

【分析】

本题是规律型:点的坐标;坐标与图形变化-旋转,正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;因为2017÷6=3361,点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为,点F滚动7次时的横坐标为8,纵坐标为,所以点F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1,由此即可解决问题.

【详解】

.解:正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;

∴2017÷6=3361

F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为,点F滚动7次时的横坐标为8,纵坐标为

F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1

F滚动2107次时的横坐标为2017+1=2018,纵坐标为

F滚动2107次时的坐标为(2018),

故选C

【点睛】

本题考查坐标与图形的变化,规律型:点的坐标,解题关键是学会从特殊到一般的探究方法,是中考常考题型.

11D

【解析】

【分析】

根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.

【详解】

解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;

B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;

C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;

D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.

故选D.

【点睛】

本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.

12C

【解析】

【详解】

四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;

顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;

对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;

经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确;

其中正确的有2个,故选C

考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

1311或﹣1

【解析】

【分析】

直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1-1≤x≤1)相切时,直线y=kx+4y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,即-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,利用根的判别式的意义可求出此时k的值,另外当y=kx+4过(10)时,也满足条件.

【详解】

解:当y=0时,x1-x-1=0,解得x1=-1x1=1

则抛物线y=x1-x-1x轴的交点为(-10),(10),

把抛物线y=x1-x-1图象x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,

则翻折部分的抛物线解析式为y=-x1+x+1-1≤x≤1),

当直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1-1≤x≤1)相切时,

直线y=kx+4与函数y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,

-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,整理得x1+k-1x+1=0△=k-11-8=0

解得k=1±1

所以k的值为1+11-1

k=1+1时,经检验,切点横坐标为x=--1不符合题意,舍去.

y=kx+4过(10)时,k=-1,也满足条件,

故答案为1-1-1

【点睛】

本题考查了二次函数与几何变换:翻折变化不改变图形的大小,故|a|不变,利用顶点式即可求得翻折后的二次函数解析式;也可利用绝对值的意义,直接写出自变量在-1≤x≤1上时的解析式。

141

【解析】

【分析】

根据比例中项的定义,列出比例式即可得出中项,注意线段长度不能为负.

【详解】

根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.

所以c22×8

解得c±1(线段是正数,负值舍去),

故答案为1

【点睛】

此题考查了比例线段.理解比例中项的概念,这里注意线段长度不能是负数.

151

【解析】

【分析】

【详解】

解:在实数﹣10、﹣11中,最小的是﹣1

故答案为﹣1

【点睛】

本题考查实数大小比较.

1673°

【解析】

试题解析:∵∠CBD=34°

∴∠CBE=180°-∠CBD=146°

∴∠ABC=∠ABE=∠CBE=73°

17

【解析】

【分析】

根据裁开折叠之后平行四边形的面积可得CD的长度为2+42+

【详解】

如图,当四边形ABCE为平行四边形时,

AE∥BC,延长AECD于点N,过点BBT⊥EC于点T.

∵ABBC

四边形ABCE是菱形.

∵∠BAD∠BCD90°∠ABC150°

∴∠ADC30°∠BAN∠BCE30°

∴∠NAD60°

∴∠AND90°.

BTx,则CNxBCEC2x.

四边形ABCE面积为2

∴EC·BT2,即2x×x2,解得x1

∴AEEC2EN

∴ANAEEN2

∴CDAD2AN42.

如图,当四边形BEDF是平行四边形,

∵BEBF

平行四边形BEDF是菱形.

∵∠A∠C90°∠ABC150°

∴∠ADB∠BDC15°.

∵BEDE

∴∠EBD∠ADB15°

∴∠AEB30°.

ABy,则DEBE2yAEy.

四边形BEDF的面积为2

∴AB·DE2,即2y22,解得y1

∴AEDE2

∴ADAEDE2.

综上所述,CD的值为422.

【点睛】

考核知识点:平行四边形的性质,菱形判定和性质.

18x1

【解析】

【分析】

根据不等式的解法解答.

【详解】

解:

.

故答案为

【点睛】

此题重点考查学生对不等式解的理解,掌握不等式的解法是解题的关键.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19

【解析】

试题分析:把相关的特殊三角形函数值代入进行计算即可.

试题解析:原式=.

20证明见解析.

【解析】

试题分析:根据等腰三角形的性质可证∠DBM=∠ECM,可证△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解题.

试题解析:证明:△ABC中,∵AB=AC∴∠DBM=∠ECM.

∵MBC的中点,∴BM=CM.

△BDM△CEM中,

∴△BDM≌△CEMSAS.∴MD=ME

考点:1.等腰三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质.

211.

【解析】

【分析】

按照实数的运算顺序进行运算即可.

【详解】

原式

=1

【点睛】

本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及绝对值,熟练掌握各个知识点是解题的关键.

22116人;(2)工中位数是1700元;众数是1600元;(3)用1700元或1600元来介绍更合理些.(4能反映该公司员工的月工资实际水平.

【解析】

【分析】

1)用总人数50减去其它部门的人数;

2)根据中位数和众数的定义求解即可;

3)由平均数、众数、中位数的特征可知,平均数易受极端数据的影响,用众数和中位数映该公司员工的月工资实际水平更合适些;

4)去掉极端数据后平均数可以反映该公司员工的月工资实际水平.

【详解】

1)该公司高级技工的人数=501323241=16(人);

2)工资数从小到大排列,第25和第26分别是:1600元和1800元,因而中位数是1700元;

在这些数中1600元出现的次数最多,因而众数是1600元;

3)这个经理的介绍不能反映该公司员工的月工资实际水平.

1700元或1600元来介绍更合理些.

4(元).

能反映该公司员工的月工资实际水平.

23证明见解析.

【解析】

试题分析:先利用平行四边形性质证明DE=CF,再证明EB=ED,即可解决问题.

试题解析:∵ED∥BCEF∥AC四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF∵BD平分∠ABC∴∠EBD=∠DBC∵DE∥BC∴∠EDB=∠DBC∴∠EBD=∠EDB∴EB=ED∴EB=CF

考点:平行四边形的判定与性质.

241+3

【解析】

【分析】

先根据乘方、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

【详解】

16+()2|2|+2tan60°

=1+4(2)+2

=1+42++2

=1+3

【点睛】

本题主要考查了实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算法则.

251)证明见解析;(2)证明见解析;(31

【解析】

【分析】

1)根据平行线的判定求出即可;(2)连接OA,求出∠OAP=∠BAP+∠OAB=∠BOC+∠OBC=90°,根据切线的判定得出即可;(3)设BC=xCM=2x,根据相似三角形的性质和判定求出NC=x,求出MN=2x+x=2.1xOM=MN=1.21xOC=0.71x,根据三角形的中位线性质得出0.71x=AD=3,求出x即可.

【详解】

1∵BD是直径,

∴∠DAB=90°

∵PO⊥AB

∴∠DAB=∠MCB=90°

∴PM∥AD

2)连接OA

∵OB=OM

∴∠M=∠OBM

∴∠BON=2∠M

∵∠BAP=2∠M

∴∠BON=∠BAP

∵PO⊥AB

∴∠ACO=90°

∴∠AON+∠OAC=90°

∵OA=OB

∴∠BON=∠AON

∴∠BAP=∠AON

∴∠BAP+∠OAC=90°

∴∠OAP=90°

∵OA是半径,

∴PA⊙O的切线;

3)连接BN

∠MBN=90°

∵tan∠M=

=

BC=xCM=2x

∵MN⊙O直径,NM⊥AB

∴∠MBN=∠BCN=∠BCM=90°

∴∠NBC=∠M=90°∠BNC

∴△MBC∽△BNC

∴BC2=NC×MC

∴NC=x

∴MN=2x+x=2.1x

∴OM=MN=1.21x

∴OC=2x1.21x=0.71x

∵OBD的中点,CAB的中点,AD=6

∴OC=0.71x=AD=3

解得:x=4

∴MO=1.21x=1.21×4=1

∴⊙O的半径为1

【点睛】

本题考查了圆周角定理,切线的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识点,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键,此题有一定的难度.

261)见解析;(2)图见解析;.

【解析】

【分析】

1)根据网格结构找出点ABC关于y轴的对称点A1B1C1的位置,然后顺次连接即可.

2)连接A1O并延长至A2,使A2O=2A1O,连接B1O并延长至B2,使B2O=2B1O,连接C1O并延长至C2,使C2O=2C1O,然后顺次连接即可,再根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答.

【详解】

解:(1△A1B1C1如图所示.

2△A2B2C2如图所示.

∵△A1B1C1放大为原来的2倍得到△A2B2C2∴△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比为

∴S△A1B1C1S△A2B2C2=2=

271y;(2yx+1

【解析】

【分析】

(1)A的坐标代入反比例函数的解析式即可求得;

(2)AD⊥BCD,则D(2b),即可利用a表示出AD的长,然后利用三角形的面积公式即可得到一个关于b的方程,求得b的值,进而求得a的值,根据待定系数法,可得答案.

【详解】

(1)由题意得:kxy2×36

反比例函数的解析式为y

(2)B点坐标为(ab),如图,作AD⊥BCD,则D(2b)

反比例函数y的图象经过点B(ab)

∴b

∴AD3

∴S△ABCBC•ADa(3)6

解得a6

∴b1

∴B(61)

AB的解析式为ykx+b,将A(23)B(61)代入函数解析式,得

,解得:

所以直线AB的解析式为yx+1

【点睛】

本题考查了利用待定系数法求反比例函数以及一次函数解析式,熟练掌握待定系数法以及正确表示出BCAD的长是解题的关键.



贵州省六盘水市2019-2020学年中考第五次适应性考试数学试题含解析

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