贵州省六盘水市2019-2020学年中考第五次适应性考试数学试题含解析
发布时间:2020-05-04 07:57:12
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贵州省六盘水市2019-2020学年中考第五次适应性考试数学试题
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=
A.
2.下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A.
3.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为
A.
C.
4.整数a、b在数轴上对应点的位置如图,实数c在数轴上且满足
A.
5.左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图 .这个几何体只能是( )
A. B. C. D.
6.某公司有11名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这11个数据的中位数为1.
部门 | 人数 | 每人所创年利润(单位:万元) |
1 | 19 | |
3 | 8 | |
7 | ||
4 | 3 | |
这11名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是
A.10,1 B.7,8 C.1,6.1 D.1,6
7.十九大报告指出,我国目前经济保持了中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长80万亿元,稳居世界第二,其中80万亿用科学记数法表示为( )
A.8×1012 B.8×1013 C.8×1014 D.0.8×1013
8.已知
A.
9.计算
A.1 B.
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(1,0),B(2,0),正六边形ABCDEF沿x轴正方向无滑动滚动,每旋转60°为滚动1次,那么当正六边形ABCDEF滚动2017次时,点F的坐标是( )
A.(2017,0) B.(2017,
C.(2018,
11.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A. B. C. D.
12.下列说法:
其中正确的有
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.已知函数y=|x2﹣x﹣2|,直线y=kx+4恰好与y=|x2﹣x﹣2|的图象只有三个交点,则k的值为_____.
14.已知线段c是线段a和b的比例中项,且a、b的长度分别为2cm和8cm,则c的长度为_____cm.
15.在实数﹣2、0、﹣1、2、
16.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC=_________.
17.如图,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,∠A=∠C=90°,∠B=150°.将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD=_________.
18.不等式5﹣2x<1的解集为_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)计算:sin30°•tan60°+
20.(6分)如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.
21.(6分)计算:4sin30°+(1﹣
22.(8分)某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:
员工 | 管理人员 | 普通工作人员 | |||||
人员结构 | 总经理 | 部门经理 | 科研人员 | 销售人员 | 高级技工 | 中级技工 | 勤杂工 |
员工数(名) | 1 | 3 | 2 | 3 | 24 | 1 | |
每人月工资(元) | 21000 | 8400 | 2025 | 2200 | 1800 | 1600 | 950 |
请你根据上述内容,解答下列问题:该公司“高级技工”有 名;所有员工月工资的平均数x为2500元,中位数为 元,众数为 元;小张到这家公司应聘普通工作人员.请你回答右图中小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些;去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工的月平均工资
23.(8分)如图,已知BD是△ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,ED∥BC,EF∥AC.求证:BE=CF.
24.(10分)计算:﹣16+(﹣
25.(10分)如图,已知⊙O中,AB为弦,直线PO交⊙O于点M、N,PO⊥AB于C,过点B作直径BD,连接AD、BM、AP.
(1)求证:PM∥AD;
(2)若∠BAP=2∠M,求证:PA是⊙O的切线;
(3)若AD=6,tan∠M=
26.(12分)如图,△ABC三个定点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).
请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三象限内画出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.
27.(12分)如图,某反比例函数图象的一支经过点A(2,3)和点B(点B在点A的右侧),作BC⊥y轴,垂足为点C,连结AB,AC.求该反比例函数的解析式;若△ABC的面积为6,求直线AB的表达式.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.A
【解析】
【分析】
【详解】
∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
∴cosA=
∴∠A+∠B=90°,
∴sinB=cosA=
故选A.
2.C
【解析】
【分析】
判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【详解】
A、
B、
C、
D.
故选C.
考点:最简二次根式.
3.A
【解析】
【分析】
根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数
【详解】
设原计划每亩平均产量
根据题意列方程为:
故选:
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
4.D
【解析】
【分析】
根据a≤c≤b,可得c的最小值是﹣1,根据有理数的加法,可得答案.
【详解】
由a≤c≤b,得:c最小值是﹣1,当c=﹣1时,c+d=﹣1+d,﹣1+d≥0,解得:d≥1,∴d≥b.
故选D.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,利用a≤c≤b得出c的最小值是﹣1是解题的关键.
5.A
【解析】
试题分析:根据几何体的主视图可判断C不合题意;根据左视图可得B、D不合题意,因此选项A正确,故选A.
考点:几何体的三视图
6.D
【解析】
【分析】
根据中位数的定义即可求出x的值,然后根据众数的定义和平均数公式计算即可.
【详解】
解:
则这11个数据为3、3、3、3、1、1、1、1、1、1、1、8、8、8、19,
所以这组数据的众数为1万元,平均数为
故选:
【点睛】
此题考查的是中位数、众数和平均数,掌握中位数的定义、众数的定义和平均数公式是解决此题的关键.
7.B
【解析】
80万亿用科学记数法表示为8×1.
故选B.
点睛:本题考查了科学计数法,科学记数法的表示形式为
8.B
【解析】
【分析】
长度不为0的向量叫做非零向量,向量包括长度及方向,而长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,注意单位向量只规定大小没规定方向,则可分析求解.
【详解】
A. 由于单位向量只限制长度,不确定方向,故错误;
B. 符合向量的长度及方向,正确;
C. 得出的是a的方向不是单位向量,故错误;
D. 左边得出的是a的方向,右边得出的是b的方向,两者方向不一定相同,故错误.
故答案选B.
【点睛】
本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.
9.A
【解析】
【分析】
根据有理数的加法法则进行计算即可.
【详解】
故选:A.
【点睛】
本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.
10.C
【解析】
【分析】
本题是规律型:点的坐标;坐标与图形变化-旋转,正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;因为2017÷6=336余1,点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为
【详解】
.解:∵正六边形ABCDEF一共有6条边,即6次一循环;
∴2017÷6=336余1,
∴点F滚动1次时的横坐标为2,纵坐标为
∴点F滚动2107次时的纵坐标与相同,横坐标的次数加1,
∴点F滚动2107次时的横坐标为2017+1=2018,纵坐标为
∴点F滚动2107次时的坐标为(2018,
故选C.
【点睛】
本题考查坐标与图形的变化,规律型:点的坐标,解题关键是学会从特殊到一般的探究方法,是中考常考题型.
11.D
【解析】
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】
解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.
故选D.
【点睛】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.
12.C
【解析】
【详解】
∵四边相等的四边形一定是菱形,∴①正确;
∵顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,∴②错误;
∵对角线相等的平行四边形才是矩形,∴③错误;
∵经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,∴④正确;
其中正确的有2个,故选C.
考点:中点四边形;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的判定与性质;正方形的判定.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.1﹣1
【解析】
【分析】
直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1(-1≤x≤1)相切时,直线y=kx+4与y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,即-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,利用根的判别式的意义可求出此时k的值,另外当y=kx+4过(1,0)时,也满足条件.
【详解】
解:当y=0时,x1-x-1=0,解得x1=-1,x1=1,
则抛物线y=x1-x-1与x轴的交点为(-1,0),(1,0),
把抛物线y=x1-x-1图象x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,
则翻折部分的抛物线解析式为y=-x1+x+1(-1≤x≤1),
当直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1(-1≤x≤1)相切时,
直线y=kx+4与函数y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,
即-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,整理得x1+(k-1)x+1=0,△=(k-1)1-8=0,
解得k=1±1
所以k的值为1+1
当k=1+1
当y=kx+4过(1,0)时,k=-1,也满足条件,
故答案为1-1
【点睛】
本题考查了二次函数与几何变换:翻折变化不改变图形的大小,故|a|不变,利用顶点式即可求得翻折后的二次函数解析式;也可利用绝对值的意义,直接写出自变量在-1≤x≤1上时的解析式。
14.1
【解析】
【分析】
根据比例中项的定义,列出比例式即可得出中项,注意线段长度不能为负.
【详解】
根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.
所以c2=2×8,
解得c=±1(线段是正数,负值舍去),
故答案为1.
【点睛】
此题考查了比例线段.理解比例中项的概念,这里注意线段长度不能是负数.
15.﹣1.
【解析】
【分析】
【详解】
解:在实数﹣1、0、﹣1、1、
故答案为﹣1.
【点睛】
本题考查实数大小比较.
16.73°
【解析】
试题解析:∵∠CBD=34°,
∴∠CBE=180°-∠CBD=146°,
∴∠ABC=∠ABE=
17.
【解析】
【分析】
根据裁开折叠之后平行四边形的面积可得CD的长度为2
【详解】
如图①,当四边形ABCE为平行四边形时,
作AE∥BC,延长AE交CD于点N,过点B作BT⊥EC于点T.
∵AB=BC,
∴四边形ABCE是菱形.
∵∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=150°,
∴∠ADC=30°,∠BAN=∠BCE=30°,
∴∠NAD=60°,
∴∠AND=90°.
设BT=x,则CN=x,BC=EC=2x.
∵四边形ABCE面积为2,
∴EC·BT=2,即2x×x=2,解得x=1,
∴AE=EC=2,EN=
∴AN=AE+EN=2+
∴CD=AD=2AN=4+2
如图②,当四边形BEDF是平行四边形,
∵BE=BF,
∴平行四边形BEDF是菱形.
∵∠A=∠C=90°,∠ABC=150°,
∴∠ADB=∠BDC=15°.
∵BE=DE,
∴∠EBD=∠ADB=15°,
∴∠AEB=30°.
设AB=y,则DE=BE=2y,AE=
∵四边形BEDF的面积为2,
∴AB·DE=2,即2y2=2,解得y=1,
∴AE=
∴AD=AE+DE=2+
综上所述,CD的值为4+2
【点睛】
考核知识点:平行四边形的性质,菱形判定和性质.
18.x>1.
【解析】
【分析】
根据不等式的解法解答.
【详解】
解:
故答案为
【点睛】
此题重点考查学生对不等式解的理解,掌握不等式的解法是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.
【解析】
试题分析:把相关的特殊三角形函数值代入进行计算即可.
试题解析:原式=
20.证明见解析.
【解析】
试题分析:根据等腰三角形的性质可证∠DBM=∠ECM,可证△BDM≌△CEM,可得MD=ME,即可解题.
试题解析:证明:△ABC中,∵AB=AC,∴∠DBM=∠ECM.
∵M是BC的中点,∴BM=CM.
在△BDM和△CEM中,∵
∴△BDM≌△CEM(SAS).∴MD=ME.
考点:1.等腰三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质.
21.1.
【解析】
【分析】
按照实数的运算顺序进行运算即可.
【详解】
原式
=1.
【点睛】
本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及绝对值,熟练掌握各个知识点是解题的关键.
22.(1)16人;(2)工中位数是1700元;众数是1600元;(3)用1700元或1600元来介绍更合理些.(4)
【解析】
【分析】
(1)用总人数50减去其它部门的人数;
(2)根据中位数和众数的定义求解即可;
(3)由平均数、众数、中位数的特征可知,平均数易受极端数据的影响,用众数和中位数映该公司员工的月工资实际水平更合适些;
(4)去掉极端数据后平均数可以反映该公司员工的月工资实际水平.
【详解】
(1)该公司“高级技工”的人数=50﹣1﹣3﹣2﹣3﹣24﹣1=16(人);
(2)工资数从小到大排列,第25和第26分别是:1600元和1800元,因而中位数是1700元;
在这些数中1600元出现的次数最多,因而众数是1600元;
(3)这个经理的介绍不能反映该公司员工的月工资实际水平.
用1700元或1600元来介绍更合理些.
(4)
23.证明见解析.
【解析】
试题分析:先利用平行四边形性质证明DE=CF,再证明EB=ED,即可解决问题.
试题解析:∵ED∥BC,EF∥AC,∴四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,∴EB=CF.
考点:平行四边形的判定与性质.
24.1+3
【解析】
【分析】
先根据乘方、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
【详解】
﹣16+(﹣
=﹣1+4﹣(2﹣
=﹣1+4﹣2+
=1+3
【点睛】
本题主要考查了实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算法则.
25.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)1;
【解析】
【分析】
(1)根据平行线的判定求出即可;(2)连接OA,求出∠OAP=∠BAP+∠OAB=∠BOC+∠OBC=90°,根据切线的判定得出即可;(3)设BC=x,CM=2x,根据相似三角形的性质和判定求出NC=
【详解】
(1)∵BD是直径,
∴∠DAB=90°,
∵PO⊥AB,
∴∠DAB=∠MCB=90°,
∴PM∥AD;
(2)连接OA,
∵OB=OM,
∴∠M=∠OBM,
∴∠BON=2∠M,
∵∠BAP=2∠M,
∴∠BON=∠BAP,
∵PO⊥AB,
∴∠ACO=90°,
∴∠AON+∠OAC=90°,
∵OA=OB,
∴∠BON=∠AON,
∴∠BAP=∠AON,
∴∠BAP+∠OAC=90°,
∴∠OAP=90°,
∵OA是半径,
∴PA是⊙O的切线;
(3)连接BN,
则∠MBN=90°.
∵tan∠M=
∴
设BC=x,CM=2x,
∵MN是⊙O直径,NM⊥AB,
∴∠MBN=∠BCN=∠BCM=90°,
∴∠NBC=∠M=90°﹣∠BNC,
∴△MBC∽△BNC,
∴
∴BC2=NC×MC,
∴NC=
∴MN=2x+
∴OM=
∴OC=2x﹣1.21x=0.71x,
∵O是BD的中点,C是AB的中点,AD=6,
∴OC=0.71x=
解得:x=4,
∴MO=1.21x=1.21×4=1,
∴⊙O的半径为1.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,切线的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识点,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键,此题有一定的难度.
26.(1)见解析;(2)图见解析;
【解析】
【分析】
(1)根据网格结构找出点A、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可.
(2)连接A1O并延长至A2,使A2O=2A1O,连接B1O并延长至B2,使B2O=2B1O,连接C1O并延长至C2,使C2O=2C1O,然后顺次连接即可,再根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答.
【详解】
解:(1)△A1B1C1如图所示.
(2)△A2B2C2如图所示.
∵△A1B1C1放大为原来的2倍得到△A2B2C2,∴△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比为
∴S△A1B1C1:S△A2B2C2=(
27.(1)y
【解析】
【分析】
(1)把A的坐标代入反比例函数的解析式即可求得;
(2)作AD⊥BC于D,则D(2,b),即可利用a表示出AD的长,然后利用三角形的面积公式即可得到一个关于b的方程,求得b的值,进而求得a的值,根据待定系数法,可得答案.
【详解】
(1)由题意得:k=xy=2×3=6,
∴反比例函数的解析式为y
(2)设B点坐标为(a,b),如图,作AD⊥BC于D,则D(2,b),
∵反比例函数y
∴b
∴AD=3
∴S△ABC
解得a=6,
∴b
∴B(6,1),
设AB的解析式为y=kx+b,将A(2,3),B(6,1)代入函数解析式,得
所以直线AB的解析式为y
【点睛】
本题考查了利用待定系数法求反比例函数以及一次函数解析式,熟练掌握待定系数法以及正确表示出BC,AD的长是解题的关键.