中考专题复习模拟演练: 根的吸收作用

一、选择题

1. 下列关于豌豆生长发育的叙述，错误的是（　　）

A. 花粉从②传到①的过程称为自花传粉 B. 豌豆的果实由④发育而成

C. 根瘤菌为豌豆生长提供含磷的无机盐 D. ⑤的数量由③的数量决定

【答案】C

【解析】图中①柱头，②花药，③胚珠，④子房，⑤种子，一朵花的花粉，从②花药散放出来以后，落到同一朵的①柱头上的现象叫做自花传粉，A正确；豌豆果实由④子房发育而成，B正确；根瘤菌有固氮作用，为豌豆生长提供含氮的无机盐，C错误；豌豆果实内有多粒种子，原因是子房中就有多个胚珠，种子由胚珠发育而成，D正确。

2. 植物的生长需要多种无机盐，其中含量最多的是（　　）

A. 氮、磷、钾 B. 氮、铁、钾 C. 氮、磷、钼 D. 磷、钾、硼

【答案】A

【解析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

3. 关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（  ）

A. 吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B. 茎内运输水分主要靠导管来完成

C. 蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 D. 植物吸收的水分大部分用于光合作用

【答案】D

【解析】试题分析：此题考查的是植物吸收、运输和利用水分的有关知识，可以从根对水分的吸收、水分的运输、蒸腾作用方面来分析解答．

解：A、由于根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，因此，根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区，故不符合题意．

B、水主要靠植物体内的导管运输的．筛管运输的是有机物，因此，水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的．故不符合题意．

C、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程，因此，蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成．故不符合题意．

D、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．因此，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，只有很少一部分用于光合作用．故符合题意．．

故选D

考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；导管的位置和对水分和无机盐的运输；绿色植物的蒸腾作用；蒸腾作用的意义．

4. 在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是（）

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

【答案】C

【解析】试题分析：根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能；

伸长区，位于分生区稍后的部分．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑． 生长最快的部分是伸长区；

分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明；

成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；

根冠和成熟区的细胞基本上已经不分裂了，而分生区的细胞主要负的是分裂，只会使细胞的数目增加，伸长区的细胞长长，让根部变大！

正如图中所画线段间距变化所示：成熟区、分生区、根冠出的间距基本不变，而伸长区的间距明显增长。

考点：根的生长

5. 参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（）

A. 分生区 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 除根冠外的所有区域

【答案】B

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

6. 小波养了一盆花，近日发现老叶黄色枯焦，新叶淡绿，请分析一下植物可能缺乏那种无机盐（　　）

A. 钾 B. 氮 C. 磷 D. 锌

【答案】B

【解析】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。
缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。
缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。

故B符合题意。

7. 为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（     ）

A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 其他营养

【答案】B

【解析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

1、氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；

2、钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；

3、磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。

故选：B

【考点定位】合理施肥。

【名师点睛】植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

8. 根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是（  ）

A. 细胞液浓度大于土壤溶液浓度 B. 细胞液浓度小于土壤溶液浓度

C. 细胞液浓度等于土壤溶液浓度 D. 以上各项都对

【答案】A

【解析】试题分析：植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。

当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。

题中植物的根从土壤中吸收水分。说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。

故选A。

考点：植物细胞的吸水、失水。

9. 下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是（　　）

A. B.   C.   D.

【答案】A

【解析】图中是根尖的伸长区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，A错误；
图中是枝芽的结构中的芽轴，将来发育成枝条的茎，B正确；
图中是叶片的气孔，是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，C正确；
图中是绿色开花植物受精的过程，花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的，D正确。

10. 下列植物的食用部分，属于根的是（　　）

A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D. 荸荠

【答案】A

【解析】试题分析：此题考查的是对植物的器官的认识．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．

解：A、萝卜的食用部分是它的根，根内储存着丰富的营养物质．

B、莲藕的食用部分是它的茎．

C、土豆的食用部分是块状茎．

D、荸荠的食用部分是它的球茎．

故选：A

考点：茎的贮藏作用．

11. X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】试题分析：植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差，根据扩散原理，水分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散，Z细胞液浓度＞Y细胞液浓度，那么Y细胞液内的水会进入到Z细胞液内。Y细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Y细胞液内．Z细胞液浓度＞X细胞液浓度，X细胞液内的水会进入Z细胞液内。

考点：根适于吸水的特点

12. 一条根能够不断长长的原因是(     )

A. 根冠不断增加新细胞 B. 伸长区的细胞不断伸长

C. 分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D. 分生区不断增加新的细胞

【答案】C

【解析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，故选C。

考点：本题考查的是根的生长，解答此类题目的关键是理解根的生长原因。

13. 为使花生的果实提早成熟，可增施（   ）。

A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 锰肥

【答案】B

【解析】试题分析：植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。为使花生的果实能提早成熟，可增施磷肥。

考点：氮、磷、钾对植物生活的意义。

14. 移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（　　）

A. 防止秧苗出现萎蔫现象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

C. 有利于根系吸收水分和无机盐 D. 有利于秧苗根的呼吸

【答案】B

【解析】根尖的成熟区生有大量根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。

15. 壮苗先壮根，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

A. 根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区

【答案】C

【解析】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

16. 在油菜营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是（    ）

A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐

【答案】A

【解析】氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。由上可知，油菜开花前营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少含氮的无机盐。

点睛：植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮磷钾的无机盐。

17. 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（  ）

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

【答案】D

【解析】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

18. 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（    ）

A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚 B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成

C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

【答案】A

【解析】试题分析：种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，甲图中①是胚芽，②是胚根，③是子叶，④是种皮，A错误；胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1胚芽发育成，B正确；丙图中，A是成熟区，B是伸长区， C是分生区，D是根冠，根的生长主要是分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞和伸长区细胞不断伸长有关，C错误；丁图中的②是芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的②将来可发育成乙图中的结构b茎，D错误。

考点：种子萌发的条件和过程；叶（枝）芽的结构和发育。

19. 通常在移栽树木时，根部都要带土的主要原因是（　　）

A. 避免伤害幼根及根尖 B. 避免伤害根冠 C. 为了保留水分和无机盐

【答案】A

考点：根系及其在土壤里的分布和意义。

20. 小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（    ）

A. 肥料少了，花生缺乏营养 B. 肥料多了，土壤溶液浓度过高

C. 土壤板结，花生无法吸收水和无机盐 D. 所施肥料不正确，无法被植物吸收

【答案】B

【解析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，而出现了“烧苗”的现象。

二、非选择题

21. 春天，各地大片大片的油菜花竞相开放，漫山遍野的黄，开得热烈灿烂，微风一起，波浪翻滚，吸引了众多游人。下面是油菜生命周期中部分示意图（图中数字和字母表示结构）及生理活动探究图示，请回答下列问题：

（1）在条件适宜环境下，图一中[________]发育成图二。

（2）使幼根不断长长的结构是油菜根尖的________（用图四中字母表示）部位。

（3）将油菜幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图五所示），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这种气体主要来自菜豆幼苗的________（填生命活动）；经过一段时间后，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经图三中的[________]散发出来的水蒸气形成的。

（4）油菜植株在生长的过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，该生理活动进行的部位是图三中的[________]。

【答案】 (1). ③ (2). B和C (3). 呼吸作用 (4). ④ (5). ②

【解析】（1）受精完成后子房的发育情况如图：
植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
（2）根的不断生长主要在根尖，是由于C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长。
（3）黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊．二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的④气孔。
（4）油菜植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程。图三②叶肉含有叶绿体。

22. 左下图是细胞失水、吸水模式图，右下图是萝卜条放在浓盐水中，

（1）若要出现B图的情形，则细胞周围溶液的浓度应________ 细胞内溶液的浓度。

（2）放在浓盐水中的萝卜条会出现________ 图所示的现象，在右上图中用箭头画出水的进出方向

（3）放在家里的青菜过两天就干瘪了，让它们恢复原状的简单办法是________

【答案】 (1). 小于 (2). A (3). 放在清水中浸泡

【解析】试题分析：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水，图A水流向细胞外，表明细胞外的浓度大，植物细胞失水，图B水流向细胞内，表明植物细胞吸水，萝卜条放到浓盐水中，液体的浓度大于细胞内部浓度，所以萝卜条会失水，出现A图的现象，植物细胞既可以吸收水分也可以失去水分，主要取决于植物细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞会吸收水分，所以把青菜放到清水中，清水的浓度小于青菜细胞液的浓度，所以植物细胞会吸收水分而胀大，萎蔫的青菜变得硬挺了。

考点：本题考查的是细胞的吸水或失水原理。

点评：此题有一定的难度，解答此类题目的关键是看细胞液和细胞外溶液浓度哪个大，水总是流向浓度大的一方。

23. 农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答：

（1）大棚内同种植物的总和称为一个________．

（2）沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物．植物通过________（填器官名称）吸收无机盐．

（3）大棚内的植物属于生态系统组成成分中的________．

（4）农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线．图中面积S1、S2、S3、S4可表示某部分有机物的量．当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为________．

【答案】 (1). 种群 (2). 根 (3). 生产者 (4). S1﹣S3

【解析】（1）种群是指在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体，种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。据此可知，大棚内同种植物的总和称为一个种群。
（2）植物的生长需要水分和无机盐，植物是通过根从土壤中吸收水分和无机盐的。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。可见大棚内的植物属于生态系统中的生产者。
（4）分析图形可知，当温度从t1上升到t3期间，植物光合作用合成的有机物是：S1+S2+S4，呼吸作用分解的有机物是：S2+S3+S4，则该蔬菜积累有机物的量为：S1+S2+S4-（S2+S3+S4）=S1-S3。

24. 草莓是我们大家喜爱的水果，为提高经济效益，农民朋友多采用温室大棚栽培草莓。请联系所学相关生物知识回答下列问题

（1）图甲中，人们常利用草莓的匍匐茎来繁殖育苗，这种生殖方式称为________生殖。

（2）观察图乙可以看出草莓的花属于________花，通常草莓进行异花传粉，为提高大棚内草莓的产量，可采取哪些措施？________。

（3）大棚内栽种草莓，为了增产，在增强光照的同时，菜农常向大棚内释放“气肥”．“气肥”主要是要能过叶片的________ 进入植物体内，增强农作物的________作用．夜晚菜农常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低棚内的温度，其目的是________ 。

（4）在草莓生长旺盛时期，往往需要大量的水分，草莓根吸收水分的主要部位是________，草莓吸收的水分主要用于________。

（5）图丙是草莓大棚从0点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅上升的原因是________，曲线BC段下降的原因是________。

【答案】 (1). 无性生殖（或营养繁殖） (2). 两性花 (3). 人工辅助授粉或放养蜜蜂等昆虫传粉 (4). 气孔 (5). 光合作用 (6). 降低植物的呼吸作用 (7). 成熟区 (8). 蒸腾作用 (9). 植物进行光合作用产生了大量的氧气 (10). 植物进行呼吸作用消耗了氧气

【解析】（1）草莓在每年的生长期内会产生大量的匍匐茎，采用匍匐茎进行繁殖，是由母体的一部分直接发育而来，属于无性繁殖。
（2）在一朵草莓花中，既有雄蕊又有雌蕊，是两性花。为提高大棚内草莓的产量，可采取人工辅助授粉或放养蜜蜂等昆虫传粉。

（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。大棚内栽种作物，为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内施放“气肥”，这样可增强植物的光合作用。夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低室温，其目的是减弱植物的呼吸作用，利于有机物的积累。
（4）植物体通过根的成熟区从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。 四是促进了生物圈的水循环。
（5）凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的AB段，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图中的BC段，植物进行呼吸作用消耗了氧气。

25. 如图为根尖结构模式图，据图回答问题：

（1）图中1是根尖的________，上面有________，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）当该区细胞中细胞液浓度________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞溶液________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞失水．

（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过________运输到茎、叶等其它器官中的．

【答案】 (1). 成熟区 (2). 根毛 (3). 大于 (4). 小于 (5). 导管

【解析】试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区．

4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

..................

解：（1）图中1是成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）根据植物细胞吸水的原理，当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水．当该区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水．

（3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过导管运输到茎、叶等其它器官中的．

故答案为：（1）成熟区；根毛．

（2）大于；小于．

（3）导管．

考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

2018年中考生物专题复习模拟演练：根的吸收作用（解析版）