1. 【单选题】 下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是（D）。 【3 分】

A. 教育管理信息化水平显著提高

B. 育人为本

C. 以体制机制和队伍建设为保障

D. 统筹规划，分类推进

2. 【单选题】 本课程提到，教育发展的强大动力是（A ）。 【3 分】

A. 改革创新

B. 育人为本

C. 促进公平

D. 普及知识

3. 【单选题】 根据本课程，在高考改革中，学生和家长这一群体的主要利益诉求是（　C　）。 【3 分】

A. 科学选拔人才

B. 推进素质教育

C. 保障教育公平

D. 增加录入比例

4. 【单选题】 根据本课程，我国要实施教师教育振兴行动计划，推进“三位一体”协同育人，其中“三位一体”不包括以下哪项？（B） 【3 分】

A. 地方政府

B. 企事业单位

C. 高等学校

D. 中小学

5. 【单选题】 建设教育强国分（B）步走。 【3 分】

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

6. 【单选题】 根据本课程，选项中不属于未来教育理论发展的三大基础的是（D）。 【3 分】

A. 现代化

B. 本土化

C. 国际化

D. 个性化

7. 【单选题】 教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程被称为（A）。 【3 分】

A. 教师专业发展

B. 教师修养提高

C. 演进

D. 研究

8. 【单选题】 教师专业发展需要多种能力，其中，“查找文献、阅读文献，提炼、归纳观点，形成概念与命题，证实、证伪命题”属于（C）。 【3 分】

A. 问题能力

B. 反思能力

C. 学习能力

D. 转变能力

9. 【单选题】 未来我国教育要成为引领者，主要在除（D）之外的三方面来体现。 【3 分】

A. 教育思想

B. 教育制度

C. 教育价值

D. 教育规模

10. 【单选题】 根据本课程，“双一流”指的是（C　　）。 【3 分】

A. 一流大学，一流教师

B. 一流大学，一流学生

C. 一流大学，一流学科

D. 一流教师，一流学生

11. 【单选题】 （A）是新时代中国教育改革的战略逻辑。 【3 分】

A. 建设教育强国

B. 供给侧结构性改革

C. 构建完善的制度体系

D. 以互联网大数据为依托。

13. 【判断题】 我们教育改革发展要贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”二十字方针。 【3 分】

A. 对

B. 错

14. 【判断题】 感知的经验等于研究。 【3 分】

A. 对

B. 错

15. 【判断题】 党中央、国务院始终高度重视高校党建工作，从1980年开始就每年召开一次全国高校党建工作会议，研究新问题，交流新经验，做出新部署。 【3 分】

A. 对

B. 错

16. 【判断题】 习近平总书记在清华大学调研时说，“做党和人民满意的好老师”。 【3 分】

A. 对

B. 错

17. 【判断题】 根据本课程，目前我国教育所处的阶段是“强国办强教育”。 【3 分】

A. 对

B. 错

18. 【判断题】 本课程提到，探讨是指从教育的实际出发，发现教育教学过程中的问题，并解决问题的过程。 【3 分】

A. 对

B. 错

19. 【判断题】 从九十年代末开始，高等教育进入快速发展的轨道，通常称之为“大学扩招”。 【3 分】

A. 对

B. 错

20. 【判断题】 我国要大力培养初中毕业起点的四年制专科层次幼儿园教师。 【3 分】

A. 对

B. 错

21. 【多选题】 根据本课程，教育发展不平衡的表现包括（ABCD）。 【4 分】

A. 区域教育发展不平衡

B. 教育层次发展不平衡

C. 学校之间发展不平衡

D. 人际之间发展不平衡

E. 教育形态发展不平衡

22. 【多选题】 根据本课程，教师队伍建设的战略重点提到了以下哪些层级？（ABCDE） 【4 分】

A. 学前教育

B. 职业院校

C. 高等学校

D. 民办学校

E. 乡村中小学

23. 【多选题】 根据本课程，预计未来形成的21世纪世界教育中心城市带包括（ABCDE）。 【4 分】

A. 美国纽约-华盛顿

B. 日本东京

C. 德国柏林

D. 中国北京-上海

E. 英国-伦敦

24. 【多选题】 根据本课程，教师党支部书记应该具备哪些素质？（ACDE） 【4 分】

A. 党性强

B. 家庭好

C. 业务精

D. 有威信

E. 肯奉献

25. 【多选题】 制约教师专业发展的主要问题从类型上看，主要包括（ABE）。 【4 分】

A. 理论问题

B. 政策问题

C. 宏观问题

D. 社会问题

E. 实践问题

26. 【多选题】 《关于深化教育体制机制改革的意见》中提到，要形成（ABCE）的教育体制机制。 【4 分】

A. 充满活力

B. 有利于科学发展

C. 富有效率

D. 可持续

E. 更加开放

27. 【多选题】 根据本课程，做好老师的“四有”标准有哪些？（ACDE） 【4 分】

A. 有理想信念

B. 有责任担当

C. 有道德情操

D. 有扎实学识

E. 有仁爱之心

28. 【多选题】 我国教育制度建设的不足表现有（ABCDE）。 【4 分】

A. 终身教育制度建设不足

B. 缺少《家庭教育促进法》

C. 教育发展转型制度建设不足

D. 教育资源配置制度建设不足

E. 缺少具有中国特色的《学校法》

29. 【多选题】 根据本课程，民办学校教师在哪些方面应该与公办学校教师享受同等权利？（ABCDE） 【4 分】

A. 业务培训

B. 职务聘任

C. 教龄和工龄计算

D. 表彰奖励

E. 科研立项

30. 30. 【多选题】 根据本课程，大学是专门从事高深学问的（ABCD）的组织和场所。 【4 分】

A. 传播

B. 储存

C. 鉴别

D. 探索

E. 产生