学习雷锋主题活动方案

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“学习雷锋,做有道德的人”
主题教育活动方案
为了认真贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》,进一步落实《加强未成年人思想道德建设》,认真执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》20102020,坚持“德育为先”的育人理念,以弘扬“雷锋精神”为契机,以社会主义核心价值体系为主要内容,以树立社会主义荣辱观为主要目的对学生进行思想品德教育,营造积极、进步向善的校园文化氛围。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,经学校党总支、行政、工会、德育处、少先队大队部研究决定,在全校师生中深入开展“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动。根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“学雷锋做有道德的人”为主题,紧密结
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合学生学习、生活实际,组织学生广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范先进典型,通过多种形式的社会道德实践活动,引导学生从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,在自觉中自我教育、自我提高,进一步树立爱党爱社会主义的坚定信念,努力养成高尚的道德情操和品质,立志成为中国特色社会主义事业接班人。
二、活动主题:“学习雷锋,做有道德的人”三、活动目标:
1、学习雷锋“热爱祖国”的精神。2、学习雷锋“团结友爱”的精神。3、学习雷锋“乐于助人”的精神。4、学习雷锋“好学上进”的精神。5、学习雷锋“持之以恒”的精神。6、学习雷锋“敢于担当”的精神。四、组织机构:
1、组织领导:
长:副组长:员:2、组织实施:五、活动对象:
六、活动时间:20133月——201312七、活动内容:
弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷
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锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
坚持“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”,争做雷锋精神的践行者、倡导者、推动者,深入开展学雷锋“六个一”活动,即唱一首歌颂雷锋的歌曲;讲述雷锋的一个故事;寻找身边的一个“雷锋”争做一名“小雷锋”用行动续写一篇“雷锋日记”;争当一名“雷锋志愿者”八、活动步骤:
(一)开展“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动启动仪式。20133月)
学校成立“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动领导机构,做好宣传发动工作,引导各中队积极参与“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动。学校于三月上旬举行“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动启动仪式:学校领导发表以“学习雷锋,做有道德的人”为主题的国旗下讲话,少先队大队部向全体少先队员发出“学习雷锋,做有道德的人”的倡议书,号召全体少先队员积极参加“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动,李华平校长宣布活动组织领导,大队辅导员安排活动内容,提出活动要求,校园悬挂“学习雷锋,做有道德的人”宣传标语,“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动由此拉开帷幕。
(二)开展“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动。20133月——11月)
1、各班要把“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动作为新学年德育工作的重中之重来抓,同时利用橱窗、黑板报、
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宣传栏、手抄报、知识竞赛、书画作品、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传阵地进行广泛宣传,大力宣传开展“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动的目的、意义,让“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动深入人心,营造“学习雷锋,做有道德的人”的良好氛围。
2、学校在活动期间组织学生深入开展学雷锋“六个一”活动:观看一部反映雷锋精神的影视剧;学唱一首歌颂雷锋精神的歌曲;办好一期“学雷锋,树新风,做文明少年”专题板报;召开一次“学习雷锋,做有道德的人”主题班会,举行一次讲雷锋故事比赛;开展一次“学习雷锋,做有道德的人”征文比赛;举行一次“学习雷锋,做有道德的人”主题演讲比赛,寻找身边的一个“雷锋”;争当一名“小雷锋”;用行动续写一篇“雷锋日记”;争当一名“雷锋志愿者”
(三)总结、表彰“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动。201312月)
1、学校在广泛开展“学习雷锋,做有道德的人”系列活动的基础上,收集好相关资料,根据各中队“学习雷锋,做有道德的人”活动开展情况,201312月学校评比两个“雷锋示范中队”,各中队评选三名“小雷锋”
2、总结“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动,收集整理“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动图片、影像资料。
九、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各中队要充分认识“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动是学校德育的重要组成部分,对进一步加强师德师风建设、党风廉政建设和干部作风整顿,意
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义重大。要把“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动作为今年学校德育的一个新的着力点认真抓好。认真组织“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动,全面开展好相关活动。
2、加大宣传,营造氛围。要大张旗鼓进行宣传,可在学校开设专题广播节目,及时报道“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动,举行“学习雷锋,做有道德的人”主题板报、演讲、征文、讲故事比赛,加强舆论宣传,营造“学习雷锋,做有道德的人”活动宣传热点,形成浓厚的“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动宣传氛围。
3、广泛动员,积极参与。“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动必须坚持面向基层、面向群众、面向师生,多运用师生喜闻乐见的方式,多搭建师生便于参与的平台,多开辟师生乐于接受的渠道,吸引全校师生参与到学雷锋活动中来。充分调动师生的积极性主动性,把统一组织活动与师生自发开展活动结合起来,把集中活动与日常教学工作结合起来,使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基层单位,使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进公园、进广场、进商场、进集市、进医院、进车站等公共场所,让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
4、总结经验,长远规划。“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动要贴近师生,贴近实际,贴近生活,创新内容,创新形式,创新手段,创新特色地开展好各项活动。注意总结经验,做好长远规划,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模
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范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。十、活动安排:
三月份:第一周,制订“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动实施方案;成立“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动组织机构;举行“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动启动仪式;教唱《学习雷锋好榜样》;做好“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动筹备工作。
第二周:办好“学习雷锋,做有道德的人”主题板报;进行“学习雷锋,做有道德的人”专题广播;唱会《学习雷锋好榜样》;加大“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动宣传力度。
第三周:举行“学习雷锋,做有道德的人”专题张贴画宣传;教唱《接过雷锋的枪》
第四周:举行“学习雷锋,做有道德的人”社会实践活动;唱会《接过雷锋的枪》
四月份:深入开展“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动,每名学生观看观看一部反映雷锋精神的影视剧;各班举行一次讲雷锋故事比赛。
五月份:各中队召开一次“学习雷锋,做有道德的人”主题班会。
六月份:全校开展一次“学习雷锋,做有道德的人”征文、绘画比赛。
七月份八月份:全校师生参加“学习雷锋,做有道德的人”
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社会实践活动;用行动续写一篇“雷锋日记”;各中队每名学生办一张反映“学习雷锋,做有道德的人”的手抄报,
九月份:学校举行一次“学习雷锋,做有道德的人”主题演讲比赛。
十月份:争当生活中的“小雷锋”;争当一名“雷锋志愿者”;寻找生活中的“小雷锋”
十一月:开展一次以“学习雷锋,做有道德的人”为主题的诗歌朗诵会。
十二月:各中队总结“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动,根据各中队“学习雷锋,做有道德的人”活动开展情况,学校评比两个“雷锋中队”,各中队评选三名“小雷锋”收集整理“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动图片、影像资料,建档学校总结“学习雷锋,做有道德的人”主题教育活动。

学校德育处少先队大队部
0一七年二月
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学习雷锋主题活动方案

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