手抄报总结

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“国学经典诗文诵读”主题手抄报展评活动的总结
三（3）班
一、指导思想：开展“中华经典诗文诵读”手抄报展评活动，有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长；有利于推动构建“诗韵飘香悟化心灵”的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园，使阅读经典成为师生自然的生活状态，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。二、活动具体安排：
第一阶段：11月9日下发活动通知；
第二阶段：11月9日至11月20日全体学生按照通知要求进行准备；三、具体要求如下：
⑴、内容围绕“国学经典诗文诵读”主题进行构思，要求主题鲜明，设计新颖，图文并茂，色彩搭配协调。⑵、参赛作品统一使用厚纸，单面设计。
⑶、采用手写手绘形式，书写工整、清晰、美观，版面整洁，不能使用任何电脑制作的作品。
⑷、图案、文字内容比例搭配适当。⑸、作品要注明班名和作者姓名。
第三阶段：11月20日各生上交手抄报版面；第四阶段：11月21日语文教师进行评选；

第五阶段：11月22日-26日，展示手抄报。三、评选结果：
在本次开展的“国学经典诗文诵读”主题手抄报展评活动中，从选送上来的五十六个作品中，共选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。三、存在的问题
1、个别学生不能按照要求准备材料；
2、有些学生对此次活动重视不够，字迹不工整。四、今后努力的方向：
1、语文教师应继续加强对学生经典诗文诵读的引导，增加学生的文化底蕴。
2、也可以通过其他途径继续积累古诗文。

10月25日

手抄报总结

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