《生活处处有哲学》教学案

发布时间：2023-05-29 07:00:20

《生活处处有哲学》教学案


（新人教必修4）【学习目标】
知识目标：识记哲学的含义，理解哲学就在我们身边，哲学的本义和任务；
2能力目标：通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力；通过对哲学思想的历史渊源的分析，培养跨学科的综合能力。
3情感、态度、价值观目标：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同。【学习重难点】
哲学是爱智之学；哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考【前预习自主探究】一哲学就在我们身边
（一）请同学们阅读本第4页虚框，思考：
用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子为什么不愿意呢？2你认为孔子的“道”是指


（二）请同学们继续阅读本第4—页，思考：哲学的智慧是不是人们的头脑中凭空产生的？2是否说，人们只要参加了实践活动，就会产生哲学智慧？
3是否说参加实践活动是获取哲学智慧的唯一途径？4本第页“名言”说明了什么道理？小结：哲学的智慧产生于，源于人们。
二哲学是指导人们生活的更好的艺术请同学们阅读本第6页，思考：从哲学的本义来看，哲学是一门

的学问。哲学就是或
。马克思说，哲学是。
2真正的哲学的功能是什么？3哲学的任务是什么？

《生活处处有哲学》教学案

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