幼儿园大班音乐教案《秋日私语》含反思.doc
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幼儿园大班音乐教案《秋日私语》含反思
活动目标：
1.初步感知乐曲ABA的结构，感受其流畅连贯的旋律。2.借助故事和名画等理解乐曲，通过语言和绘画表现自己的想法。
3.乐意倾听，喜欢欣赏活动。
4.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动准备：
1.白金尧的画《秋日私语》。2.图谱，两只小鸟。3.油画棒、画纸。活动过程：
l1.幼儿完整地倾听音乐。
教师：让我们一起来听一首好听的音乐，音乐中就讲了这个故事。2.出示图谱和小鸟，引导幼儿根据故事情节，感受乐曲ABA结构。
3.幼儿分段欣赏音乐，尝试表现乐曲。4.交代作品：《秋日私语》。
教师：这首动听的乐曲名字叫《秋日私语》，是法国作曲家塞内维尔和图森保罗谱写的，理查德克莱得曼是原演奏者。
（四）再次出示画，激发幼儿创作。
教师：这是白金尧作家画的，名字也叫《秋日私语》，我们也来做一个小画家，把你听音乐的感受也通过画画出来。（五）结束活动。
教师：我们回去把这首好听的音乐介绍给爸爸妈妈听，好吗？活动延伸：
日常活动：在来园活动、操作活动、游戏活动等时候可以播放这首乐曲，让幼儿多听听。活动反思：
《秋天》是现代著名作家何其芳 