幼儿园大班课程计划《炒黄豆》与反思

大班课程计划《炒黄豆》包括对大班的游戏主题教学活动的反思,让孩子学会利用身体动作来配合游戏玩法,培养孩子的动作协调性,通过活动孩子学习游戏,感受游戏的乐趣,来看看幼儿园大班《炒黄豆》包括对课程计划的反思.

游戏目的：

培养儿童运动的协调性.

让幼儿学习如何使用身体的动作来匹配游戏.

通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.

游戏方法：

一群两人,站在对立面,握着歌曲,向左和向右摆动手,当他们读完歌曲的最后一个字时,他们都翻了个身.

游戏规则：

双手不能松开.

建议：

1.小班的孩子可以先转180度,背对背,准备转180度,面对面站立,继续.

2.大中产阶级的孩子可以不断转身.

这首歌是用上海话写的,味道更浓.

附在孩子们的歌曲上,炒,炒大豆,捣烂和捣烂.

活动反映：

最初的无聊动作练习以炒豆的形式组织.孩子们更感兴趣,使活动更加生动.孩子们变成了一个小豆子,给孩子更多的想象力,更愿意参与这项活动.在游戏中,孩子们可以专注于游戏中的练习.

小百科全书：黄豆是大豆种植最广泛的品种.黄豆最常用于制作各种豆制品,酿造酱油和提取蛋白质.豆渣或磨碎的粗粉也常用于牲畜饲料中.

幼儿园大班教案《炒黄豆》含反思