专业培养目标

本专业培养和造就适应社会主义现代化建 基础扎实、知 识面宽、能力强、素质高具有创 件、软件的基 本理论与应用基本技能，具有较 单位、政府机 关、行政管理部门从事计算机技 和网络技术的 开发，计算机管理和维护的应用

专业培养要求

本专业学 生主要学习计算机科学与技术方 接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有 本能力。

具备能力

本科毕业 生应获得以下几方面的知识和能 力:

术的基本理论、基本知识；

析和设计的基本方法；

软、硬件的基本能力； 法规；

术的发展动态；

查询的基本方法，具有获取信息

应具备的知识和能力

1. 掌握计算机科学与技术的基本理论 、基本知识和基本技能，特别是

数据库，网络 和多媒体技术；

2 •掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法；

3.具有熟练地进行程序设计和开发计算 机应用系统的基本能力和开

发CAI软件的能力；

4 •具有创新意识、创新精神和良好的教师职 业素养，具有从事计算机

教学及教学研究的能力，熟悉教育法规，能够 初步运用教育学和心理学的

基本原理，具 有善于与人合作共事的能力；

5. 了解计算机科学与技术的发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的 基本方法，具有独立获 取知识和信息的 能力。

发展方向

计算机科 学与技术类专业毕业生的职业发 展路线基本上有两条路线:

第一类路 线，纯技术路线；信息产业是朝 的要求，因为 这个行业的特点是技术更新快， 新知识，同时 对从业人员的学习能力的要求也

第二类路线，由技术转型为管理，这种转 比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大 很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不 到管理类人才 不失为一个很好的选择。

计算机应用技术专业分析

计算机应用技术是计算机科学与技术一级 该专业应用十 分广泛，它以计算机基本理论为 实际应用•

目前我国 计算机专业主要分为三大类：计 叉的计算机专 业、与文科艺术类交叉的计算机 不同，获得这 些专业的学士学位可以相当于计 就业要求

1、 网络工程方向专业培养的人才具 有扎实的网络：工程专业基础、较

好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和 通信网终技术领域的基本理论 、 基本知识；能 掌握各类网络系统的组网、规划 、设计、评价的理论、方法

与技术；获得 计算机网络设计、开发及应用方 面良好的工程实践训练，特 别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、 软件产业作为信息产业的核心，是国民经 济信息化的基础，它已经 涉足工业、农 业、商业、金融、科教卫生、国 防和百姓生活等各个领域。

本专业方向就是学习如何 采用先进的工 程化方 法进行软件开发 和软件生产

3、 计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过 程管理等基本知 识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环 境和软件工程管理方法，培 养学生系统的 软件设计与项目实施能力，胜任 软件开发、管理和维护等相 关工作的专业 性软件工程高级应用型人才。

4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和 计算机技术为基

础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信 息的获取、传输、存储、

通信系统和信息科学的基本 训练和科学研究初步训练， 发、集成应用及维护等能力 括：现代通信系统与程控交换 法、数字图像处理及压缩技 信领域新技术新业务的研发等

处理为学习和 理论和基本知 具有从事通信 的高级应用型 计算机网络与

术、单片机原理及应用、

研究对象。要求学生系统的学习 识。使学生受到严格的科学试验 工程和电子工程的综合设计、开 技术人才。 主要的研究领域包 移动通信、信号与信息处理新方

DSP原理及应用和通

5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和 网络技术为基础

发、运行、管理和维护为学 关技术。要求学生系统的学 ，使学生受到严格的科学试 全和网络工程综合设计、开 人才。

计算机学院 计算机科学与技术专业

10070130 王玮

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