市优秀教师先进事迹材料

发布时间:2023-02-09 12:32:52

市优秀教师先进事迹材料市优秀教师先进事迹材料-责任铸师魂爱心润桃李来源xx课件市优秀教师先进事迹材料:责任铸师魂,爱心润桃李xxxx一中一位普通的人民教师,在平凡的岗位上从事着平凡的工作,却用一颗不平凡的心去浇灌桃李,兢兢业业,呕心沥血,用爱心诠释责任,用责任铸炼师魂。他从事班主任工作已有多年,一直秉承实事求是,公正严明,作风民主的带班原那么,在学生中威信较高;保护学生,尊重学生,想学生之所想,为学生排忧解难;工作成绩突出,赢得了学生的认可,学校的肯定。xxxx年、xxxx年、xxxx年获xx区人民政府嘉奖;xxxx年、xxxxxx区级师德标兵xxxx年、xxxxxx区级优质课;xxxx年唐山市级优质课;xxxx年唐山市高考优秀1/7
教师;xxxx年、xxxxxx区高考优秀教师;xxxxxx区先进教学工作者;xxxxxx区优秀班主任;xxxxxx区级优胜班集体。xxxx年所带的文科高三24班在高考中二本入段人数34人,入段人数及入段率均居同类评比第一。现将工作实际总结如下:一、树师德铸师魂,教育影响学生xx老师认为,“文道合一〞是班主任教育管理工作的崇高境界。他认为班主任是学生的教育者,引路人,是他们学习的典范,班主任要有崇高的共产主义品德,饱满的工作热情,永不止息的进取精神,言行一致,表里如一,为人师表,言传身教,这样他才能在学生中树立崇高的威信,给学生以强有力的教育影响。班主任只有先把自己塑造成大写的人,大美的人,才能为人师表,言传身教,“传道授业解惑〞。班主任只有努力塑造和完善教师人格,树师德铸师魂,才能用自身强大的人格力量去教育和影响学生。xx老师是这样想的,也是这样做的。自执教以来,他注意提高理论水平,以正确的理论武装和指导自己的实践,在教学实践中提高自己的师德修养,从而对学生施加强有力的影响,并收到了良好效果。他所教育管理的班级年年被评为“最正确文明班级〞,而自己也每年都被评为“优秀班主任〞、“优秀教育工作者〞,在年度考核中,屡次获优秀等级。2/7

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