峡口送友人送蜀客对比阅读答案

发布时间:2016-07-11 21:40:55

篇一:峡口送友人送蜀客对比阅读答案

(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?它是通过哪个意象表达出来的?(2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?(3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法,你是否同意?请说明理由。4.简析第一首诗首句 峡口花飞欲尽春 的作用。(4分)5.两首诗表达了哪些共同的情感?(4分)【答案】(1)时节:暮春。意象:飞花。(2)思念故乡之情。(3)①同意;司诗用伤春之景正面烘托离别之情;雍诗用早春清新之景反衬离别之情,以乐景写哀情。②不同意;司诗用伤春之景正面烘托离别之情;雍诗也是正面烘托,用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。4.这句是说,峡口的花随风降落,春天快要过去了;(1分)点明时间 暮春,地点 峡口;(1分)奠定了本诗的感情基调(或营造了低沉悲凉的氛围,烘托了诗人悲戚伤感的心情;(1分)以哀景衬哀情(衬托或烘托),为下文抒情蓄势。(1分)5.抒发了送别之情;(2份)思念故乡之情。(2分)【解析】(1)此题思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中,只有第一句是写景句。这句中 峡口 表示地点。 花飞 就是意象,也就是飞花。 欲尽春 则直接表明季节是暮春。(2)雍诗 身是忆归人 ,司诗 同为客 ,点明作者的处境,联系古诗文中客居他乡多有思归之情,即不难概括出答案。(3)烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。司诗借暮春时节,飞花飘荡,表达了抒情主人公对友人的惜别之情与思归之情;雍诗表达的情感较为复杂,既有惜别的忧伤、思乡的伤感,也有对友人得以还乡的喜悦。所借景物为清新的早春,为乐景。篇二:峡口送友人送蜀客对比阅读答案

2010 天津高考)阅读下面两首唐诗,按要求作答。( 6 分) 峡口送友人 送蜀客 司空曙 雍陶 峡口花飞欲尽春, 剑南风景腊前春, 天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。 来时万里同为 2010 天津高考)阅读下面两首唐诗,按要求作答。(6分)

峡口送友人 送蜀客

司空曙 雍陶

峡口花飞欲尽春, 剑南风景腊前春,

天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。

来时万里同为客, 莫怪送君行较远,

今日翻成送故人。 自缘身是忆归人。

1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?他是通过那个意象表达出来的?

2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?

3)有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。

1)暮春 飞花

解析:本题考查 鉴赏诗歌事物形象(意象) 的知识。能力层级是c级。思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中,只有第一句是写景句。这句中 峡口 表示地点。 花飞 就是意象,也就是飞花。 欲尽春 则直接表明季节是暮春。

2)思念故乡之情

解析:本题考查理解作者的思想情感。前一首 同为客 表现思乡之情,后一首 自缘身是忆归人 直接表现了对家乡的思念。

3)同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。

不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。

解析:考查鉴赏诗歌的表达技巧。烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。第一首写伤春之景,目的是写离别之情,是正面烘托;第二首理解情感是回答同意与不同意的关键。

莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。(1)两首诗在抒发离别之情的同时,还表达了哪一种共同的情感?(2分)(2)两首诗都抒发了离别之情,所用表现手法是否相同,请作简要分析。6分)15.(1)思念故乡之情(2)不相同:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。(简析略)篇四:峡口送友人送蜀客对比阅读答案

篇五:峡口送友人送蜀客对比阅读答案

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峡口送友人送蜀客对比阅读答案

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