说明文阅读常见题型及答题格式

一、说明文的类型

1、请说出本文的说明对象是什么？【答题格式】：什么事物、什么事理

2、本文的说明文类型是什么？【答题格式】：事物说明文、事理说明文

二、说明文的说明顺序

1、时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

（1）时间顺序的语言标志是表时间的词语，是说明事物发展、演变如：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序。

（2）空间顺序的的语言标志是表方位的词，如：从上到下，从里到外，外到内，前到后，左到右，远到近等等，都可相反来。

（3）逻辑顺序是以思维的规律为序，如：、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。

2、①本文使用了什么说明顺序？有何作用？

【答题格式】：本文使用了        的说明顺序对         加以说明，使说明更有条理性。

②、选文的A段和B段能够调换顺序？为什么？

【答题格式】：不能调换：原文采用由（     ）到（     ）的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。

三、说明文的说明结构

1、说明文的结构常见的形式有：“总—分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。

2、本文的说明结构属于         结构。

【答题技巧】：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。　　

四、说明文的说明方法

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。

不常用的有：摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、选文中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？

【举例子】通过列举具体的实例，真实、准确地说明了事物的（    ）特征，使说明更具体，更有说服力。

【列数字】运用真实、具体而准确地数字，科学、具体、准确地说明该事物的（      ）特点。使说明更有说服力，令读者信服。

【作比较】将（     ）和（     ）加以比较，突出强调了被说明对象的（   ）特点。

【打比方】将（   ）比作（   ），生动形象地说明该事物的（    ）特点，增强了文章的趣味性。

【分类别】条理清晰地说明了事物的（      ）特点（或是种类），使说明更有条理性。

【下定义】用简明科学的语言，科学、准确的揭示事物的本质特征。

【作诠释】对事物的特征/事理，加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

【区别】：下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。

【摹状貌】对事物的特征/事理，加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明更直观。

【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。

A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

五、说明文的语言特点

1、①、说明文最基本的语言特点为：准确、严密

②、在准确严密的基础上A：生动、形象 B：简明平实

2、选文中加点词语有何作用？

【答题格式】：真实准确（或生动形象） 地说明了事物（       ）的特征（或事理）。

3、选文中加点的词语能否替换为另一个词语？并说明理由。

【答题格式】：（1）不可以。（2）解释原词在文中的意思或内容。　　（3）所换词语的意思或内容。　　

（4）换了后意思有何改变，不符合实际情况，无法体现说明文语言准确严密的特点。　

4、选文中加点的词语能否删去？为什么？

【答题格式】：（1）不能删去　　（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。　　

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。　　

（4）加点的词体现了说明文语言的准确、严密的特点。

5、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会其作用。

【答题格式】：（1）在文中找出如：“比较”“几乎”“相当”等表程度修饰性的词语；“大约”“可能”“左右”等表估计的词语，“多”“有余”等表数量的词语。

（2）分析这些词语在文中含义，如果没有这些词语文章内容会有哪些变化，进而总结出体现了说明文语言的准确、严密的特点。

6、文中加点的词语“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

【题型分析】：如果这些加点的词语位于这句话的句首，一般指代的内容就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

六、说明文题目的作用

【答题格式】：①、交待说明文的说明对象；②、提示说明对象的（   ）特点；③、题目生动、形象、新颖

七、说明文开头语段的作用

【答题格式】：①、引出（或交待）本文的说明对象（或说明对象的XX特点）；

②、增加说明文的文学色彩（或是故事性），激发读者的阅读兴趣；③、总领全文，引起下文。

八、怎样概括说明的内容

【答题方法】：①、概括出每一自然段的段意，相同意思的语段可以合并。（应该注意每段的中心句。中心句一般出现的位置在语段的开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。）

②、用以下的术语概括：本文说明了（或是介绍了）XX的结构、特点、功能、前景、影响、作用、用途、成因、使用方法、类型、危害、优点等。

九、说明文中问句的作用

【答题格式】：①、引起读者的注意和思考；②、引出下文的说明内容；③、设置悬念。

十、如何答好开放性试题?

【题型分析】：这类试题大概从以下方面考查：

1、对说明内容进行创新性的表述。2、对某种现象发表自己独特的看法和见解。

3、结合实际对某个问题谈自己的认识。4、根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。

5、由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。

6、对人类关注的环境问题等提出解决的方法，拟写警示性标语、建议、广告等。          

【答题方法】：在答题时要从三个角度作答：1、是就材料回答问题；2、是阅读材料后受到的启示、感想；

2、是从材料出发，或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。

记叙文阅读常见题型及答题格式

一、关于内容概括

【答题格式】“要素法”概括，人+事情+结果

二、关于标题

【答题格式】“内容+主旨+表达效果

1.概括文章内容；2.归纳主旨；3.结合题目特色写出表达效果。常见的特色及作用有：新颖生动，激发兴趣；点明主旨，便于理解情感；运用修辞（比喻、拟人、反问），形象生动，吸引读者；一语双关，含义丰富；行文线索，贯穿全文，让文章思路清晰。

三、关于品词、赏句

品词：【答题格式】词义（本义、语境义）+采用了什么修辞或写作手法+写出了什么，写得怎样+表达了作者怎样的情感或给读者怎样的感受。

赏句：【答题格式】句子写出了什么+采用了什么修辞或写作手法+写法有何特殊作用（总结全文， 画龙点睛、引起下文、承上启下等，是否有深层含义），表达了作者怎样的情感或给读者怎样的感受。

四、关于环境描写

【答题格式】环境描写的作用：环境描写的内容+作用（ 1.交代事情发生的背景，增加其真实性；2.渲染某种气氛；3. 烘托人物心情，反映人物的性格品质；4.推动情节发展；5.深化作品主题。）

需要注意一段具体的环境描写其作用往往是多方面的，要根据具体的语言环境去综合分析。

五、关于写作手法

六、关于修辞

比喻:【答题格式】生动形象的写出了+对象+特点+情感

拟人:【答题格式】赋予了人的性格、思想、感情、动作，人格化，生动形象的写出了+对象+特点+情感

排比:【答题格式】有气势，加强语气、一气呵成；答题格式：有气势，加强语气、一气呵成，强调了+对象+特点+情感。

反问:【答题格式】加强语气，启人深思，增强文章的气势和说服力。

反复：【答题格式】强调了……加强语气。

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