青春飞扬课时训练

一、单项选择题

1. 中国选手李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。她在接受记者采访时说：“在失败的时候，我想到过放弃，但还是咬牙挺过来了。”这表明（ ）

①正视挫折，善于调整心态对成功很重要

②逆境会使人变得更坚强

③坚强的意志是事业成功的保证

④只要意志坚强，事业就能成功

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

2. “不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（ ）

A．对父母没有信心，只能寄希望于明天

B．家庭条件优越往往不利于个人成才

C．我们没法选择出身，但可以选择自立自强

D．个人的成才与父母的培养没有关系

3. “每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指（ ）

A．良好的习惯 B．感恩的心情 C．坚强的意志 D．乐观的心态

4. 自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信的是（ ）

A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人

C．课堂上不敢举手发言 D．实事求是地看待自己

5. 墨子说：“志不强者智不达。”梁启超说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是（ ）

A．意志薄弱的人同样能成就事业

B．人能有意识地调节自己的思想

C．意志坚强是成才、成人的关键

D．做不感兴趣的事可以磨炼意志

6. 有一副著名的对联，上联是“贵有恒，何必三更起五更眠”，下联是“最无益，只怕一日曝十日寒”。这副对联反映的意思是磨炼意志（ ）

A．要持之以恒 B．要学会安排时间

C．要制订明确的目标和计划 D．要主动迎接挑战

7.“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个（ ）

A．自尊自信的人 B．自立自强的人

C．助人为乐的人 D．不求人的人

8. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗人屈原这句话反映了（）

A．自强不息是中华民族的传统美德

B．自立是一个人坚持不懈的传统美德

C．一个人在路上慢慢地执著的寻找什么东西

D．成功的道路太遥远太难寻找

9. 伟大的俄罗斯作家列夫.托尔斯泰在青年时期曾一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业过，还留过级.。后来，他决心同自己的软弱意志作斗争，制定了《发展意志守则》。最后，终于锻炼出坚强的意志。这告诉我们一个道理 ( )

A．稳定的情绪是行动的前提 B．坚强的意志是行动的动力

C．成长的环境是行动的根基 D．前辈的指导是行动的保证

10. 我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了很多磨难，在战胜困难的过程中，最重要的心理品质是

A．开朗乐观 B．意志坚强 C．善良宽容 D．智力超群

11. 中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景：10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启凤身上体现的良好品质有 （ ）

A．自尊自信、自强不息 B．自强自立、虚荣自负

C．自卑知耻、平等待人 D．自尊自信、张扬固执

12. “拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是

①无论贫富，都应志存高远

②贫二代需要磨砺意志、顽强拼搏；富二代就不需要了。

③只要自立、自强，贫困也能变成一种精神财富

④苦难对于能干的人是一笔财富，所以贫二代比富二代更容易成功

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

二、材料解析题

13.阅读材料，回答问题：材料一：教育部新修订的《中小学生守则》要求中小学生“自强自律健身心”。

材料二：2016年，共青团中央、全国学联共同举办了“寻访中国大学生自强之星”活动，其主题是“青春自强·励志华章”。

⑴新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强？

⑵自强有哪些表现？

⑶如何才能自强？

⑷谱写“青春自强·励志华章”应具备哪些优秀品质？（至少答出四点）

14. 2016年9月5日，从里约奥运会凯旋不久，中国女排一行先后来到北京大学和清华大学。举着“弘扬女排精神，筑梦伟大复兴”的标语，在“自强时代 自信中国”的背景板前面，一个个有关自信、青春与信仰的精彩答问在女排队员与北大、清华学子之间展开。

北大山鹰社社长赵万荣向女排队员们讲述了这个有着27年历史的社团。35次攀登，22座山峰，是他们已完成但不会停止的目标。北大山鹰社社训是：存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉远，融鹰之神在山巅。这和女排精神同一血脉，张扬的是北大风骨，亦是女排精魂。

“轮犄学子”矣晓沅现场提问：“有时为了目标而奋斗，需要付出一部分健康的代价，这样是否值得？”女排队长惠若琪回答道：“拼搏的路上付出代价的确在所难免，所有的困难在没有解决的时候叫困难，解决了就叫经历。”这赢得了在场师生的热烈掌声。

(1)结合上述材料，谈谈女排队员、北大、清华学子身上体现了哪些优秀品质。

(2)结合所学知识，谈谈材料二中惠若琪的回答给了我们哪些启迪。

参考答案：

1-5 CCCDC ，6-10 ABABB 11-12 AC

13.⑴自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹。印记着我们克服惰性、抑制不良诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不信息。⑵不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。⑶自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。⑷自尊、自信、自立、自强；勇于面对困难和挫折；有坚强的意志；有社会责任感。

14.⑴自信、自强、坚强的意志等。⑵①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优秀后羿才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！

人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。

成功就是每天进步一点点！

如果要挖井，就要挖到水出为止。

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

今天拼搏努力，他日谁与争锋。

在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。

行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。

只有一条路不能选择--那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说："我问心无愧。"

用今天的泪播种，收获明天的微笑。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

坚持不懈，直到成功！

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

凑合凑合，自己负责。

有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

我中考，我自信！我尽力我无悔！

听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

相信自己能突破重围。

努力造就实力，态度决定高度。

把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

相信自己我能行！

任何业绩的质变都来自于量变的积累。

明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

世界上最重要的事情，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。

爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！

脚踏实地地学习。

失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

我成功，因为我志在成功！

记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。

回避现实的人，未来将更不理想。

昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

没有热忱，世间将不会进步。

彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。

如果我们都去做我们能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

外在压力增强时，就要增强内在的动力。

如果有山的话，就有条越过它的路。

临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！

成功绝不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

成功的人是跟别人学习经验，失败的人是跟自己学习经验。

抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！

拼搏今朝，收获六月！

成功就是屡遭挫折而热情不减！

我相信我和我的学习能力！

生活之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临！

我们没有退缩的选择，只有前进的使命。

明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

在世界的历史中，每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。

困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

今朝勤学苦，明朝跃龙门。

成功是别人失败时还在坚持。

踏平坎坷成大道，推倒障碍成浮桥，熬过黑暗是黎明。

每天早上醒来后，你荷包里的最大资产是24个小时。--你生命宇宙中尚未制造的材料。

我奋斗了，我无悔了。

此时不搏何时搏？全力以赴，铸我辉煌！

　　六、词语点将（据意写词）。

　　1．看望；访问。 （ ）

　　2．互相商量解决彼此间相关的问题。 （ ）

　　3．竭力保持庄重。 （ ）

　　4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （ ）

　　5．弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ）

　　七、对号入座（选词填空）。

　　 冷静 寂静 幽静 恬静 安静

　　１．蒙娜丽莎脸上流露出（ ）的微笑。

　　2．贝多芬在一条（ ）的小路上散步。

　　3．同学们（ ）地坐在教室里。

　　4．四周一片（ ），听不到一点声响。

　　5．越是在紧张时刻，越要保持头脑的（ ）。

　　八、句子工厂。

　　1．世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句）

___________________________________________________________________________

　　2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子）　___________________________________________________________________________

　　3．我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话）　___________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

4．她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。

　　“把”字句：_________________________________________________________________

　　“被”字句：_________________________________________________________________

　　九、要点梳理（课文回放）。

　　作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了__________，__________，特别详细描写了蒙娜丽莎的__________和__________，以及她__________、__________和__________；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。

　　综合能力日日新

　　十、理解感悟。

　　（一）

　　蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（ ）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（ ）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

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