【读心得体会】双读心得体会1000字

a教师的思维——读《我们如何成为新课程下的教师》的体会
作为一名教师，随着时代的发展，我们真的需要冷静下来，思考一下——我们如何成为新课程下的教师。这些天，我读了《新课程下我们如何做老师》，感触很深。
《我们如何成为新课程下的教师》是一本基于案例的教育书籍。俗话说:开卷有益！打开书后，我被书中生动有趣的案例一个接一个吸引住了。仔细品味，让人觉得平时那些无法理解的理论知识离我们如此之近，这也许是文章的价值所在，读完全文，带给我很多感受，也积累了一些经验。首先，文章中的案例研究可以将理论与实践结合起来，让人们更容易理解。在讲述每一个理论知识的过程中，都会插入一些生动有趣的案例。这些案例不仅让我喜欢阅读，也激起了我强烈的好奇心。因为这些情况都发生在我们周围的人或者我们认识的人身上，但是我们从来没有理解过他们。在第一章的第四部分，作者给出了三个例子来说明未来社会对高尚道德的人的需求，这三个例子分别发生在美国、英国和中国。我也听说过中国的情况。周总理一直受到我们的爱戴，在世界上享有很高的威望。事情的大致意思是这样的:1976年1月8日，中国人民敬爱的总理周逝世，联合国降半旗致哀！你知道，这面1945年在美国升起的旗帜见证了许多国家元首的死亡。三十多年来，它从未降半旗飞行过。出于这个原因，一些国家的外交官有自己的看法。他们问联合国总部的官员:我们国家的第一任国家元首已经去世，联合国的旗帜高高飘扬，中国的第二任国家元首已经去世，但是你们已经为他降了半旗。为什么？不到一分钟，时任联合国秘书长的奥地利人库尔特先生走上前来，在联合国大楼前发表了演讲:“为了纪念周恩来，我决定降半旗，原因有二。一个是中国有无数金银财富，她用了无数人民币，但她的总理没有一分钱存款。第二，中国有10亿人口，但是周总理没有孩子。如果你们任何一个国家元首能做这些事情，我将降半旗。”看到这个例子后，我被我们伟大的领袖所感动，深深地感受到什么是高尚的道德？高尚的道德不是遥不可及的，而是在我们周围，从我们自己和我们周围的事物开始。只有道德标准高的人和道德标准高的人才会被全世界认可和喜爱。
其次，这本书全面介绍了新课程，让我们对新课程有了新的理解。林先生在书中分析了当今社会需要什么样的人，并从观念-课堂-教师的角色-策略-教学方法等方面阐述了新课程。让我对课程改革的基本任务、主要目标和学习方法有了全新的认识，这提高了我的认识。过去，我们总是认为在教学活动中，如果孩子们回答得好，活动进行得很顺利，没有任何意外(都是老师所期望的)，活动将会非常成功。然而，读完这本书后，我突然意识到这不是一堂真正好的课。真正的好课是让孩子们大胆地表达他们的想法，问老师问题，甚至让老师失望。这是一项成功的活动。在这本书里，林老师详细地描述了我们的老师是如何在新课程下扮演好角色的。在第二章和第三章中，我清楚地列出了衡量一个好老师的十个标准。在阅读了这十条标准并比较了我平时的教学活动后，我真的感觉到了自己的不足。事实上，我们平时都知道一些道理，但在操作中我们会盲目。回顾新课程，我认为它的特点首先是爱孩子，其次是优先考虑孩子的发展，最后是强调知识和技能的整合、过程和方法、活动中的情感态度和价值观。事实上，这些都是我们平时应该遵循的设计活动，所以本书中介绍的许多知识都是我们使用的，每个老师都应该认真学习。此外，这本书让我更多地了解世界各国的教育。在这本书里，林老师列举了许多关于各国教育特点的例子，并用生动的事例加以说明。例如，美国的诚实和可信赖(一个价值3000万美元的梦想)、德国的诚实和严肃(认真的德国人)、日本的诚实和力量(中日儿童之间的竞赛)等等。在这些案例中，我们可以发现他们都很重视诚信，并且相信诚信应该是一个国家教育的基础，诚信比任何事情都重要，这也是做人的基本原则。一个不重视诚实的国家是一个可怕的国家。这也让我想起了我们周围不诚实的例子。小的是成年人的谎言，大的到处都是假的。这就对我们的教育提出了更高的要求。如果我们希望我们的教育符合国际标准，我们必须教育我们的孩子诚实。作为教育者，我们必须树立榜样。我们必须首先诚实。否则，我们如何教育我们的孩子？如何要求我们的孩子诚实？因此，我们在日常工作中应该重视诚信教育。我们必须信守我们孩子承诺的每一句话，为自己树立一个好榜样。读完这本书后，我的心情久久不能平静。我觉得我收获了很多！我想我会再次学习它。我不能因为当了多年老师就满足于我的荣誉。我们应该进一步改进我们的学习，使我们的教育更加有效。

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