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发布时间：2023-11-17 05:15:00
《校对学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：校对学英文名称：Proofingscience课程类别：专业课学时：48学分：3
适用对象：编辑出版学本科专业
考核方式：考试
先修课程：现代汉语、古代汉语、编辑学概论二、课程简介
《校对学》讲授校对的概念、性质、作用、功能，校对的操作程序、方法、符号以及各类书刊校对的注意事项；电子原稿和计算机排版校样的校对以及计算机校对软件的应用；字词、句法、句群和数字、符号等校对；校对常用工具书的运用等方面的知识；各类出版单位的出版编务知识。
Proofingscienceinstructsstudentsintheconcepts,nature,affect,functionofproof-reading.Italsoincludesoperatingprocess,method,symbolofproof-readingandattentiveitemsofvarietyofbooksproof-reading.Electronicmanuscriptandproofofcomputercompositionareincluded.Itintroducestothecomputerproof-readingsoftwareapplicationsandproof-readingReferencebooksapplications.Theproof-readingwords,syntax,sentencegroup,number,symbolandeditorialworkknowledgeofvarietyofpublishingunitsareprovided.
三、课程性质与教学目的
通过本课程的学习，学生应认识校对在出版中的重要地位和作用；熟悉校对的概念、性质、作用、功能以及校对的程序、方法和各类书刊校对的注意事项；了解电子原稿和计算机排版校样的校对；提高字词、字母、句子、数字等的校对水平；掌握并自觉运用一些常用的校对工具书；熟悉各类出版单位的出版编务流程。
四、教学内容及要求
第一章绪论
（一）目的与要求
通过本章的学习，使学生了解现代校对学的研究对象及理论体系，树立学好校对学的信心，做好担任初级校对员的上岗准备（二）教学内容
第一节研究现代校对学的意义1.主要内容
校对学及研究对象研究现代校对学的意义2.基本概念和知识点
校对学的重要性，研究对象校雠3.问题与应用
回顾编辑学史和编辑学概论中的内容，找到校对的源头第二节现代校对学的研究对象1.主要内容
学习校对学的主要任务
1学习校对的基础知识；2了解我国校对的发展历程；
3认识校对工作的性质、特点、任务；
4掌握校对基本规律及其在出版工作中的地位作用；5掌握各种校对技术和方法。学习校对学的主要目的：
以上内容的学习，掌握各种校对知识和技能，并为将来从事编辑校对工作打下扎实的专业功底2.基本概念和知识点校对学概念、特点、任务3.问题与应用
通过小测验加深对校对工作的理解第二节现代校对学的理论体系1.主要内容课程内容
1对校对业务有一个整体上的认识。23456
掌握校对的概念、起源和演进历程；
了解校对的职责和功能，校对工作在编辑出版工作中的地位和作用；了解制版和校对的关系，版式处理；
了解校对中常见的知识性和技术性差错，掌握校对的技术和方法；探讨各种类型读物出错的基本规律；
7学会借助各种工具书辅助校对工作。基本要求
1充分认识校对的地位和作用。
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