[推荐]苏科初中数学九年级上册《2.5 直线与圆的位置关系》教案(9)

发布时间:2019-08-15 22:39:10

直线与圆的位置关系

学习目标

1、了解直线和圆的位置关系的有关概念.

2、理解设⊙O的半径为r,直线L到圆心O的距离为d则有:

直线L和⊙O相交word/media/image2_1.pngd

直线L和⊙O相切word/media/image2_1.pngd=r

直线L和⊙O相离word/media/image2_1.pngd>r

3、理解切线的判定定理、理解切线的性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题.

【学习过程】

一、温故知

(老师口答,学生口答,老师并在黑板上板书)同学们,我们前一节课已经学到点和圆的位置关系.设O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d

则有:

二、自主学习

自学教材P93-96,思考下列问题:

1、 通过教材“思考”及动手操作,判断直线与圆的位置关系?

2、 什么叫相交、相切、相离、割线、切线及切点?

3、 思考dr的大小关系与直线、圆的位置关系.

4、 知一个圆和圆上一点,如何过这个点画出圆的切线?动手试一试?

5、 写出切线的判定定理:

6、 ,得出切线的性质定理:

三、典型例题:

1(教材95页例1)如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,求证直线AB是⊙O的切线.

word/media/image4_1.png

2如图,已知RtABC的斜边AB=8cmAC=4cm

1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时,直线AB与⊙C切?为什么?

word/media/image5_1.png2)以点C为圆心,分别以2cm4cm为半径作两个圆,这两个圆与直线AB分别有怎样的位置关系?

3、例4教材67

总结反思:

达标检测

1.下列说法正确的是(

A.与圆有公共点的直线是圆的切线.

B.和圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线;

C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线;

D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线

2、如图,AB与⊙O切于点COA=OB,若⊙O的直径为8cmAB=10那么OA的长是(

Aword/media/image6_1.png Bword/media/image7_1.png

3如图,若⊙的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CDAB的延长线交于点D,且⊙O的半径为2,CD的长为

A.word/media/image8_1.png B.word/media/image9_1.png C.2 D. 4

word/media/image10_1.pngword/media/image12_1.png

2题图 3题图 4题图

4如图,若把太阳看成一个圆,则太阳与地平线word/media/image13_1.png的位置关系是

5如图,已知PA是⊙O的切线,切点为APA = 3,∠APO = 30°,那么OP = .

word/media/image14_1.png6、如图,已知∠AOB=30°,MOB边上任意一点,以M为圆心,2cm为半径作⊙MOM=______cm时,⊙MOA相切.

5题图 6题图

7如图,PA是⊙O的切线,切点是A,过点AAHOP于点H,交⊙O于点B.求证PB是⊙O的切线.

拓展创新

1、已知⊙O分别与△ABCBC边,AB的延长线,AC的延长线相切,则∠BOC等于(

Aword/media/image17_1.png(∠B+C B90°+word/media/image17_1.pngA

C90°-word/media/image17_1.pngA D180°-A

2.如图,P为⊙O外一点,PAPB为⊙O的切线,AB为切点,弦ABPO交于CO半径为1PO=2,则PA_______PB=________PC=_______AC=______BC=______AOB=________

word/media/image19_1.png

2题图 3题图

3、如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线AD交⊙O于点DDEAC,交AC的延长线于点EOEAD于点F.⑴求证:DE是⊙O的切线;

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