幼儿园托班下册教案7——香蕉

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幼儿园托班下册教案7——香蕉
小香蕉，两头弯，像月牙，像小船，咬一口，香又甜。

活动目标：
1、喜欢听读儿歌。
2、熟悉取书、学儿歌的常规。
3、认识水果并养成多吃水果的好习惯。4、认读“香蕉”。
活动准备：幼儿教材香蕉实物或图片活动过程：
一、导入：问幼儿喜欢吃什么水果，进而引出本课《香蕉》，出示香蕉图片，引
导幼儿观察并说说对香蕉的认识。
二、提问：香蕉的形状？香蕉的味道怎么样？你还喜欢吃其他什么水果？三、学儿歌：
1、常规：
坐姿：小脚放平，腰背挺直。
取书：幼儿听取书音乐拍手，等待老师发书，拿到后放在桌上，手放在书的两边。
翻书：引导幼儿一页一页翻书，翻到第8页。2、读图：引导幼儿观察图画：“图画中画的是什么？”“他们在干什么？”3、读儿歌：
范读：听老师读儿歌，知道儿歌内容。学读：幼儿划读儿歌。
通读：教师引导幼儿一起读儿歌，注意变换读儿歌形式。四、表演时间：（重点表达“大家好！”“谢谢大家！”）小朋友们，跟老师一起把刚才学的内容表演出来吧。大家好，（鞠躬）我给大家（双手放于胸部）表演一首儿歌（左手背后，右手伸出一根手指头）。“小香蕉（伸出一根手指模拟香蕉另外一只手做剥皮的动作），两头弯（双臂弯曲与肩平行），像月牙（手指指向斜上方），像小船（手指指向斜下方），咬一口（做咬的动作），香又甜（双手依次伸出大拇哥）。”我的表演就到这里，谢谢大家！（鞠躬）
活动总结：我们要多吃水果，才能健康又可爱。


幼儿园托班下册教案7——香蕉

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