七年级下学期数学备课组工作计划

一、本学期工作目标：

1．深入学习新课程标准，钻研新教材，

2．转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3．优化教学情景，激发学生的学习兴趣。

4．开展课堂教研活动，提高课堂教学效益

5．培优转差工作

6．争取年级平均分在全区的前列

二、集体备课安排：

1、分组：第一组：陈志楠、王刚、李春晓、杨晓扬、邓彬；

第二组：陈志楠、王刚、王立生、王美春、梁丽明；

第三组：陈志楠、王刚、浦建、 孙凤敏、苏蔚。

2、备课任务：

1）每周每组成员各备一节，一周五节课，并配有一周课件。

2）交流上周授课过程中的问题和感受。（由上周备课组发言）

3）主备内容：

①、目标（知识、能力、发展），

②、本节重点及突出方法，

③、本节难点及克服措施。

④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）

⑤、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。

⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。

3）分配下周所用单元测试卷及落实小条的人员安排。

（单元测试卷按班级顺序从前往后排，小条由备课组成员完成。）

注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。

4）环境课内容安排：课本资料+网络视频（或图片），力求让学生有所感受、有所收获，增长一些生活常识。（按班级顺序从后往前排）

5）提供有关教育教学的文章，供大家集体阅读，共同成长。（资料提供按老师年龄从小到大排序）。

三、本学期活动主题：

1、3月中旬进行全年级数学计算题大赛，5月初进行全等证明大赛，选出年级的佼佼者进行表彰。此活动目的是激发学生的学习数学的积极性和趣味性，希望老师们能分层次比较，激发学生的斗志。

2、课堂观察活动，把握一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表现，自己的认识和升华。

3、同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。

4、组织青年教师（张文娜、王刚）准备年会展示课和新苗赛。

四、本学期的教研课题：

探索缩小落后学生面的措施。

五、课时安排：

章节 课时 完成周次

1.1 整式1 一

1.2 整式的加减2

1.3同底数幂乘法1

1.4幂的乘方与积的乘方2 二

1.5 同底数幂的除法1

1.6整式的乘法3

1.7平方差公式2 三

1.8完全平方公式2

1.9整式的除法2

回顾与思考2 四

2.1余角与补角1

2.2探索直线平行的条件2

2.3平行线的特征1 五

2.4用尺规作线段和角2

回顾与思考1

3.1认识百万分之一1

3.2近似数和有效数字2 六

3.3世界新生儿图2

回顾与思考1

4.1 游戏公平吗2

4.2 摸到红球的概率1

4.3 停留在黑砖上的概率1 七

回顾与思考1

5.1认识三角形4 八

5.2图形的全等1

5.3全等三角形1 九

5.4探索三角形全等的条件3

5.5作三角形1

5.6利用三角形全等测距离1

5.7探索直角三角形全等的条件1 十

回顾与思考2

期中考试复习及动员强化练习4 十一

6.1小车下滑的时间1

6.2变化中的三角形1 十二w

6.3温度的变化1

6.4速度的变化1

回顾与思考1

7.1轴对称现象1 十三

7.2简单的轴对称图形1

7.3探索轴对称的性质1

7.4利用轴对称设计图案1

7.5镜子改变了什么1 十四

7.6镶边与剪纸1

回顾与思考1

全册复习迎接期末考试 十五

新北师大版七年级数学下册教研组教学计划