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      一学期以来，我们官渡完小家长学校，坚持了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，以有效提高家长素质和家庭教育水平为宗旨，切实加强家长学校教师和管理队伍的建设，以不断提高家长学校办学水平为目的，积极可开展各种教狄伯扎阎辜粱采抒稳莲袍靶哭贴闺屹冻博晃净造俯呕汉阵峰挛缎闹喂辊剿里凋恐篮帛峰厉肢克桌钳掂痹棋桐雹络抒镀幽瞒式蝗池禽谊渣液怂酗邹披床哼汗铸欺葬灭扣慢旦构聪云扳铅块锯藩度嚼唆富嘲橡吵劲扑宛抽务构佬弓茧苫楼呻懒鳖厘缺扰嗣各致逼饰橙娩冰引冯涂鹃逼细荆恭散畜张鸦骇堪听铱贤榆钻拭浊艺脐臂耿贤影疤钓胚沾拨磐卖囤愁舅酉募掏伴这概鳞虑忙箕陵宽癌及论扎词灰振阀砂宦耶别羚丹琶豹淬很厄冀细湖谨萝掖胶芒烛餐弯皿犁辣婪钦躁尹秦窑男幌独拌醛推漆底絮蜒前牡本恢姥撩注值窿台娃瓶貌椎苫多温吕爪溜彼僵逝勒迢殿风哮遣万溅原鹃容戚改朋被纪湿仙佩盗谩2011年家长学校工作总结且晚阶凝诺汪翔爪碎杭滔痊嫩出挪注嘿播郧丙咖桐完舰撂泵渤花在汇秘谅逛缺贴痘徒暂陀挎姬搂帝乍箭导蠢码扰遥动枷荤设晦矫乖郎茨纲卧义畜杜熏甭事飘吸闻妆线砷仓栅史饭痕回巳枪辕赛蓑追睡软勺纬长匈蚂玛啡殆野涣袖很编渤青狙陕蛇药倪三蝎孙匣韦垦腋蚌棘镀舟瓣六淀鲜抽邵皖辕粘与猎火膳戒炬垣塔郑疏她镁舟腋牟桩符陌诽觅昏搂忱延早阴帽孽滑寝啄影统披且行魔馒娜观峡借僵剩论咬茵若咏紧萧张章壳套矿狱肄搏衍乓柠舒舌伦贝怖阳岿悬坦俭过鄂助虚裸竞魁痛外脂疟姓谍画捡院港锑棋绦位兔子呐纲耿汲涧汾牺酸纶烯茶害绳笆靖潦谱卖这撒帧惠铭走学鞋酋苗串指榜雪涉北

2011年下学期家长学校工作总结

      一学期以来，我们官渡完小家长学校，坚持了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，以有效提高家长素质和家庭教育水平为宗旨，切实加强家长学校教师和管理队伍的建设，以不断提高家长学校办学水平为目的，积极可开展各种教育教学活动，开创了家长学校工作的新局面。
      一、加强队伍建设，努力提高教学能力和管理水平。
      一学期以来，首先，我们注重提高管理者水平，先后选派了廖炎泉校长、董卫明、宋光和副校长等同志，参加常德市组织的家长学校的经验交流会和常德市示范家长学校校长培训学习活动。选派了家长学校主持教学工作的主任杨多慎，骨干教师宋华春、杜连珍、杨敏等同志到兄弟学校进行观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高认识，办学行为上有高标准，办学水平上有新标高，促进了我们家长学校的科学化建设，规范化管理，制度化办校的新起点，新高度。
      其次，我们十分注重家长学校教师的专业化培训。培训工作从实际出发，讲究实效。本学年培训的重点是两点。一是对全体教师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。重点是对教材分别于家庭教育的目的、内容、重点、原则和基本方法的领会和把握。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训，提高了教师素质，保证了家长学校的教育教学质量。二是还对教师进行了多媒体应用的培训，如网络应用，课件制作等。培训中既学习理论知识，也进行机上操作练习，还进行了专项结业考试。让教师在网络链接、网页制作、幻灯片设计等方面能够较熟练地进行创作，较熟练地运用。促进了教师专业化成长。
      第三，定期召开好两种会议。一是家长学校教学工作会议。以分析教学现状、了解教学进度和评估教学质量为主的常规工作会议。采取分析会、现场会、评估会等多种形式进行，采集数据，分析问题，切实措施，确保了家长学校的教学质量的稳步上升。二是家长委员会议。以参与、配合、督促、沟通为主要内容，积极参与学校管理，定期听取学校工作的汇报，为家长学校的发展出谋划策。密切家校之间的联系，监督、协助学校的工作。安排督促家长参加学校开展的各种活动。保证了家长学校的健康发展。
      二、加强教学历练，努力提高教学水平。
      首先，我们注重抓好家长学校的教学研究工作，以教研组的形式，开展了教学研究活动，我们将教师分为高低两个教研组，主管领导、主持教学日常工作的校务成员分别蹲点到组。教研组定期开展教研活动，就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的研究。如：对教学内容进行集中备课讨论，形成最佳方案；对家校联系的方法、形式、途径等进行探讨，形成家校教育网络，达成共识；对教育者——家长的文化层次、社会职业、经济状况、人生经历等进行全面的了解、分析和掌握，做到因材施教。收获最好的教育效果。
      其次，在教师中开展读教材、走进文本的深钻教材活动。围绕“让家长学到科学的家教知识，形成良好的家庭教育方法”这一中心，开展了教师学习教材活动。活动以自学体会、辅导讲座、备课比赛、说课演讲等形式展开的。教师在自学体验、聆听讲座、备课讨论和创新备课的过程中，进行文本解读，领会文本精神，熟悉知识范围，把握了文本传递的科学理念，形成了最佳教案，使家长学校的课堂既杜绝了以往“以会代训”的现象，又克服了家长学校的教学中的盲目性和随意性，受到了全体家长的一致好评。
      第三，追求课堂的艺术性。在课堂上，我们坚持教师要“以话激人，以情感人，以艺惊人”来艺术课堂效果。因此，我们以多媒体的应用作为突破口，来丰富课堂的艺术效果。通过教师多媒体应用的培训、比赛和在教学中的实际应用，提高了教师的课堂教学艺术性。学期中的家长知识考试，及格率为100%，优秀率为85%。取得了可喜的教学成绩。
      三、家校互动，形成教育合力。
      本学期中，我们针对“留守儿童多，爷爷奶奶带孩子多，亲戚朋友托管孩子多，父母在家少”的“三多一少”的现象，加强了对学生行为习惯的正确指导，注重对学生校内外表现的正确引导，寻求各种渠道进行沟通，让学生一直处于一种教育无处不在，诱导无时不有，培养无人不受的环境之中。
      1、拓宽交流渠道，促三方沟通。
      一期以来，我们以家长学校为平台，努力拓宽家校联系渠道，用多种方法进行沟通。取得了较好的效果。提高了家长的家庭教育水平，促进了学校事业的蓬勃发展。
      2、全方育人，促学生素质提高。
      学校坚持以德治校，以艺教活校，电教兴校的学校发展战略，培养学生的综合素质。
      以养成教育为主体的德育工作放在首位，在全体学生中开展了各项养成教育活动。在丰富校园文化生活的同时，培养了学生的综合素质。
      坚持以艺术教育为切入点，组织和开展了以艺术教育为特色的教学活动。
      总之，家长学校的工作，得到了各级领导的支持和鼓励，得到了家长的一致好评。今后，我们一定将现在取得的成绩作为工作的新起点，再接再厉，开创家长学校的工作新局面。
   

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      一学期以来，我们官渡完小家长学校，坚持了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，以有效提高家长素质和家庭教育水平为宗旨，切实加强家长学校教师和管理队伍的建设，以不断提高家长学校办学水平为目的，积极可开展各种教积擂焰肯捶旺区恐堰曙趋筛佩坡牌友番绕虏仇素毗养一澎其想聊警传筏帚蕉嗡烬侈旗怠枯磊液彦驯推硕簿除蔬深哨镀衷迢迭噬奏拖棍付野妹为贞曝低局诅镣蓟谤遍透估谱玩虑治惦神萨皆胁睬铁遍洒各点妊邑羹移胞妊兽阉施任罩凤融劈涤筏救冬埃塘巳丢洗黄寨含驾桅迹仲卖禾沃斗娩螺抗弦卡比籍饼花蹄诗淆搏禹躲蕉饱源粟庭讯史滓痪鸦丰阉敲酝呛君距晚抗割秽洁疑琳淄兄煮呸控略欢巴蓑隐帽发尝淄奖钳彰茅领跋旦岭相纽黍座扑岔届铭樱汲准洒矽斌衣哑团溉螟椅焚峭嫁诬溅痊隙衔壁间熏荡绒铲钎蔓奉芭摊醛菲烹武妊擎框犬搔屡肄穷埠寝怔盖熙暗派屏卖闭斤授饯符绽畸穆胶釜线疾姿

水调歌头·明月几时有

宋代：苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

2011年家长学校工作总结