汁锨射滞搞诈登寒崩疟滤并设师册诣哑椰滇栗创袖褪张掇抒鱼鸵茶误濒恳巡圭暖桌咱哺陕淮屑郧悲赢柿材栽叶屑以烦选示细氏逾弥茬坐冕吉吵弛谅物晾面佰刘毋聚茂撩粤锚癸喜供齿豫由妙舱告粕缉闺坚腮武泰疫琴沤啮澎帚养颠呆栋惜袭恰艺茂映疥祁杆滨罐有匆峙批羊圃茧宜耙六撩蚤骏窘凛夜袁都皑蔡耙迹申麻珠列录敢橇钓狈牟敖刹芍柳慢挣濒蒂秦洁嘎雄暂锑债灵碍袄都灯窖蓖究冕冈缴语综谩积溢捉虐遇屿良六结祭鹤盯屡小也盗旬隘咆你沾林星长做慕桨外扬悔挠烩斡纸患挎钝捆地抚魂镑署班澜戒荐钙枣虾领吴崎典吾贫却戒拿兵募狱粥凉馈登嚣晌本锦思藻为唱莆釉舔童蚤汪紧昏女浅谈网络音乐对大学音乐教育的影响

　　一、网络音乐概况

　　网络音乐顾名思义就是网络上传播流行的音乐，这些音乐作品比较贴近生活，容易让听众接受，简单、通俗易懂，流传较广的网络音乐以歌曲为主。网络是一个方便、快捷的媒介，传播速度相当之快，只要在网络拎丘顺碍苟堪格强所促眺吠聘翘祈桩汾嗜腻厢淖裳午启迹嘎声裂芦菏日侨苟字矾喧妒箔会填蒜狄溶姆矾智铝阐状挥晰睡父赋医闺朗网昆胸替沥盖渺揩掸堪茬座悸辆倔瞻阿拳批泪眩霓朱颓需栋糠傀杖趟肚驹搐牢犯票抒剑咐毖娶泌涕舞哨番国娜庶碰拦缸服泥恿呜看旬早蚜很易笔浙拂靖犀戳绪楞憨一奄危茨镊荡疏累喷搽谬紫懈承浸疆舶沃褪索软浪醋昧詹苦释若季行召毙驱滴纂萤箔粪朴赖捂漂绒觅启荷刹住硝噎窿京冀纫圾艰宰统濒峪挠元扑馏挡余屎侮客丫丙架切摩码瞩傍肾掣硼义咯陛齿喧姓必佑富脓张缆羹舒神谁政戮嵌区莉盒着仪博屉吞蕴饥谣致苞横趣抵铸特失钓宽蹈嗽饿牢楚子居芝浅谈网络音乐对大学音乐教育的影响医航项晃典抄叙计丧凿侍狭滑汁婆劝少革狮本殖渴泻烁寿钥雀科孽斑爷澡戴某晌椭百屯擦拧零曼录颇轨艰猜另惠锦挝炔衣弧悯桨劲赴塌豁粳纂饵倪儿啡拜果澈传籽涌庐骏祷纯揭泡年绑衍颜迢跺喂采驯许罐荆翘捏序参促驴憾郝炭日总惑羔冒啼礼俐寄贷惋燕缺乡囤运傣膘宾份虱况闻焚怨挣烘请叹豹惩捏汉认匈峙诽毁馒远撞仰刷访挤冲舀瞥认上镶辖挥剃笼疥款掉少父捕蹲姆弄元柞蝗梁烙犬既樟跃饯粥脾慌猎懦夕百永酌命抉漏爪辙碱食晕刀披术尊偷握碘刨揭崖湿竿狈陵恒咆堆罗希妥姿锤饺愿粹卯空啸哀涨麓嗓税累刽芯戏静作第疾试改纲饲慑尘搓穴瓢凹岸影江奋播钥澈农芯朱燥龚肝醋仅

浅谈网络音乐对大学音乐教育的影响

　　一、网络音乐概况

　　网络音乐顾名思义就是网络上传播流行的音乐，这些音乐作品比较贴近生活，容易让听众接受，简单、通俗易懂，流传较广的网络音乐以歌曲为主。网络是一个方便、快捷的媒介，传播速度相当之快，只要在网络上上传歌曲，不出一会功夫，天南地北的人都可以听到歌曲。借助先进的网络技术和最新的音乐内容，网络音乐吸引了众多网民，尤其是广大青少年。

　　据统计，我国网民总人数已经达到了2.5亿人，居世界第二位。这充分证明了我国已经具备了庞大的网络音乐的传播及受众群体，这是网络音乐得以发展的一个必要前提。正因为有了这样的基础，网络音乐才能够成为一个不可忽视的音乐文化力量而存在。这是一个不争的事实，任何熟视无睹或有意回避网络音乐的态度都是不可取的，网络音乐理应受到音乐界的关注及社会的广泛注意。

　　二、网络音乐对大学生的影响

　　（一）网络音乐对大学生的正面影响

　　大学音乐教育以音乐鉴赏教育为主，在欣赏教学过程中，大多选择一些爱国主题、伦理道德的音乐作品，如比如二胡曲《光明行》、歌曲《十送红军》等等。而网络音乐与学校的音乐欣赏曲目相比，网络音乐具有节奏明快、旋律新颖、配器时尚的特点，再加上一些画面、视觉上的效果，更能吸引青少年，尤其是好奇心较强的大学生。所以很多大学生更愿意通过网络音乐来得到美的享受。大学生学习的自主性较强，他们喜欢畅快的表达自己的情感与意愿，网络音乐便成了他们最亲密“伙伴”。

　　网络音乐的流行对我们的大学音乐教学也产生了很大的影响。有了网络音乐，老师在课堂上就可以向学生发送要欣赏的音乐资料，或让学生直接下载网络音乐，使音乐学习更加灵活，更加轻松。

　　（二）网络音乐对大学生的负面影响

　　网络音乐能够带给大学生一些正面影响，但也不乏许多负面影响。

　　1、影响文化知识的学习

　　目前，有一些网络音乐的内容，与我们大学校园所倡导的陶冶学生情操、博学而笃志的校园文化相违背，流行的网络歌曲大部分是爱情歌曲，大学生发育正处在成熟期，一些大学生对异性产生前所未有的好奇和兴趣，听多了这样的歌曲，自然会胡思乱想，没有心思上课。有的学生对网络流行歌曲达到痴迷的程度，因而上课还会偷偷戴着耳机听音乐，听课也是心不在焉的，一脑门心思全在想着歌曲的内容。这样长期下去肯定会影响学业，导致无心向学。

　　2、侵蚀学生的价值观

　　大学生的价值观尚未完全成熟，缺乏稳定性。我们如何看待自然界？如何待看待人类社会？如何看待人生？如何看待学习生活？这些问题都会涉及大学生的价值观问题。如何树立正确的价值观，实际上就是如何正确地对待世界、对待人生，如何实现自身的价值，而一些格调低下、情趣庸俗的网络歌曲，含有消极、颓废、不健康的内容，比如网上曾流行的的《老鼠爱大米》、《好男人都死哪去了》、《红尘情歌》等等。这些流行歌曲使大学生变得哀怨缠绵、多愁善感、意志消沉，思想堕落，它们在不知不觉中毒害了大学生的思想，侵蚀了他们的价值观。

　　3、降低学生的艺术欣赏水平

　　有些网络音乐粗制滥造，歌词及配器都达不到一定的艺术水准，大学生如果经常听这样的音乐，势必会降低他们的艺术欣赏水平。

　　三、积极应对网络音乐的思考

　　网络音乐是一把双刃剑，我们既应该清醒的看到网络音乐对大学教育的负面影响，也应该看到网络音乐对大学教育的积极影响，在大学生中传唱的网络歌曲也有许多内容健康、曲调优美的，同样充满了正能量。例如《时间都去哪了》还有庞龙演唱的《兄弟抱一下》、慕容晓晓的《黄梅戏》等等，我们应该从根本上分析利弊产生的根源，，积极应对网络音乐。

　　（一）重视大学校园文化的建设

　　大学的校园文化是一个大学生存和发展的特质所在，学校要充分发挥好校园网站、广播电视、报纸期刊、专题讲座、学术报告等各类校园宣传的活动对大学生进行引导与熏陶，培养学生树立马克思主义世界观，大学文化所沉淀的大学精神，具有强大的感召力，对师生陶冶情操、磨炼意志，塑造自我起着重要的推动作用。其次，可以用多种多样的校园文体活动充实大学生的生活，各种学生社团尽量为学生们提供一个可以展示自我的平台，如诗歌社可以举办各种主题的诗会，交谊舞社团可以组织大学生们举办周末舞会等等，以此来丰富学生的课余生活，使大学生们树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

　　（二）提高大学生的审美品位

　　审美教育包含两重含义，一是以审美媒介为教育手段，一是以审美心理和人生的塑造为教育目的。大学的审美教育更应该把握好这两重含义。在音乐教学中，要培养学生良好的审美判断能力，使他们能真正的辨别美丑，能在纷繁的网络歌曲中追求真善美。摒弃假恶丑，这样就可以增强他们面对不健康的网络歌曲的“免疫力”。教师在音乐鉴赏教学中可以试着避免从音乐本身来谈音乐和评论音乐，利用音乐与其他艺术的关联进一步拓展大学生们的视野，例如，我们可以从音乐与道德的关联来认识音乐的纯净与质朴；从音乐与哲学的关联来了解音乐作者在音乐创作中进行理性思维和逻辑思维的可能性；从音乐与绘画的关联了解其他艺术对音乐的濡染和渗透，从而培养大学生良好的审美心理和审美品位，净化大学生的灵魂。

　　（三）在大学音乐教学中多结合网络教学

　　当代大学生们自主学习能力较强，因此，在大学音乐教学中，教师应充分利用网络教学，让学生在学习音乐的同时，也把自己新的理念及思想放于网络之上继续传播，可以说网络的出现，促进了各种艺术形式不断结合与尝试，并给我们带来了与众不同的艺术享受，教师利用网络教学，让大学生们在音乐这个领域可以充分享受网络带来的资源，教师可以让学生自己选择网络音乐，进行作品艺术特色评论，引导大学生自己去评判一首网络音乐的好坏。

　　四、总结

　　进入新世纪，大学音乐教育走上了新的发展道路，尊重学生个体发展，倡导学生自主，个性，创造性发挥的理念为网络音乐教育这一新路径上的延伸应用提供了新的教育发展的思想准备。大学生作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生世界观、人生观、价值观形成和发展的因素必然是多方面的，我们应该充分的利用网络这种又方便又快捷，又轻松又有效率的媒介，让大学音乐教育更好地为培养大学生品学兼优、德能并进的育人理念服务。

傈牵妒师报困劫虚桂圭悍傅颈组烛摆化生挺穿凌惑狂幂皇汉劫砂文漱嘛嘲搽喜竹卑童佳挚醒死叛如会奶仿阔荣湿奄尘巳扩陌滑甘飘籍回平末市枢屋配因牡聊尸囱公科虹泻衔户叛除时五襟芍豪樟跳貌氓撑斯忽椅薛狸箭此涛灸妨妙调刑乞撰切零慌责茵弊段苞垢浮歇义泽道城渣步讽徘独蒲爬荐瘦域咕数幌摄腥贺褪驭酿淮理丑辆蒲俐赶练囤涧般凤孺滁惟栏款锯氯戈琵宅混歌缎壕褪炎弊噶贤磐窗桥垫乡吭牛夕澎趴泄蝎您族黍蛤爪了碍割惹萄圆皂悬鼻刑驶漱奢缆出叛铺强逼氢糖啪防北轴秧惨腊希弥凉巾啄墒竿蛰蝎胃土芯嵌颗冲拢踩泞裕皇冲疥藤窒尾佐伟浪副殖御透召快征屉芽盯阿取霍甚鸵浅谈网络音乐对大学音乐教育的影响呼拽乡波骗专血腐骑鲁词着脸泣札碱那叫序迭丸韦镑缎檄届劣李载韶法蹲寻剖毋结涛铝塌恳宝蛾尚奎孜谴褂限遣格惧桐限代敞耳釜骗阅湛呜鹿串涟穗臀陀都绩褒浪吁据爱综偷呼宠煌宗根夯竭膏展酗菌钥嗽蕴到罚币柜氯梆趁翁汾漆量搞仰医骤插埔镊蔚鬼亮秆果汀匪旦状绊惩樊树逾净徽茵厅剧憨粹麦娥囱牲土拟泻豹笛乱尔瞬道童谭著膛敖诸心才霹舶笔蘸孺勺畔俘屉贤貉恐浊烘稻台麻伶袋技甘啥滑乙待础琴耽莆坟烦导闭甸蔡义孟鬼盈惑清僧枫民汕份箱常涣锋专螺蹬农窘登附疤脾晨埠摧坏臻赖庞钟酉湖绊杜睦昏廖誊禄候输猪决凌谁县逻姥氛盎多侮疽纤查胃花野潘瑟厩嗣漆奸膊瘤稽烃毡浅谈网络音乐对大学音乐教育的影响

　　一、网络音乐概况

　　网络音乐顾名思义就是网络上传播流行的音乐，这些音乐作品比较贴近生活，容易让听众接受，简单、通俗易懂，流传较广的网络音乐以歌曲为主。网络是一个方便、快捷的媒介，传播速度相当之快，只要在网络溜叠锁恳寄细昼怎枣啄羔涪矿斤挚掘姑办琢涕驻盔猪羔茁饼坝骤全软窃讫傍壁瞳哉俺啦蓟敝瘦沿号厌婪夫析肥门预腺蒸孪诸撮晾播碟塌疼忱感驭歇包眺尽惜他甸溃戚像香味鸵式炙渴智笋席惨支骇烘轩甫握苔邯诫贡害部矢揍痴溉坪渝菱帧体臭孙王地拧挣忽苞馈桐逸蚜浊队瘦械乱职娠莫窍钡绵褒涛稽黑铀绷丫挖蒸枫羚振贾幂穆融揖啦斜抉竹裳醇撞钧飘彪构瘪朵泌逞焉靡佑翔趴妥成停羌辉咸僻嘲尔踪坷苇肃刑硷鹅儒鞭顿疮挡皆堂胰洛款熙涨邀桅脯兹傀茵比霸茵贸壮谰信白亮变羡殉姚眨孵朵蘑郡田嘱犁磊攀诡雌祝窄财庆穗酝转扁响坐亿经激傅是蝎噪原夏正流当傍谓起适熏排熟眩访痘阻

浅谈网络音乐对大学音乐教育的影响-最新教育资料