28* 尺有所短 寸有所长

[读记与抄写]

读一读，背一背，并正确地抄写。

尺有所短 寸有所长

[积累与运用]

一、看拼音写词语。

mào mèi jì mò hé mù

fēn xī bìng huàn pàn duàn

二、选择加点字正确的读音，划“——”。

1.你的处（chǔ chù）境并不可怕，可怕的是你的心态，其实你应该多发现别人的长处（chǔ chù）。

2.我想向您讨教（jiāo jiào）一个问题，希望您能教（jiāo jiào）我怎么做。

三、巧填同音字。

1.nǎo

头（ ） 烦（ ）

大（ ） 苦（ ）

2.yú

（ ）快 （ ）树

（ ）是 年（ ）古稀

3.mò

寂（ ） （ ）名其妙

沙（ ） （ ）（ ）无闻

四、填字成词，并选词造句。

形（ ）影（ ） 受益（ ）（ ）

（ ）（ ）与共 年逾（ ）（ ）

我选：

造句：

五、我能把词语巧搭配。

温和的 心态

忧愁的 面容

骄傲的 处境

知心的 孩子

艰难的 眼神

平衡的 朋友

六、写出加点词的近义词。

1.我想向您讨教一个问题。（ ）

2.在成长过程中，我遇到了很多让我烦恼的事。（ ）

3.冒昧地问一句，哪位是李先生？（ ）

4.朋友们与我的关系渐渐疏远了，我感觉很寂寞。（ ）

七、用合适的关联词语将两句话合成一句话。

1.我感到很寂寞。 我希望您帮助我摆脱困境。

2.我不认识你。 我冒昧地给你写这封信。

3.妈妈身患重病。 妈妈不时地告诫我。

4.所有的人都喜欢你。 你的竞选可以得到全票通过。

[阅读与感悟]

一、阅读课文片段，完成练习。

让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞；（ ）他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他（ ）会飞快地进步，越来越奋发乐观。

1.联系上下文，理解词语。

尺有所短，寸有所长：

形单影只：

2.在括号里填上合适的关联词语。

3.你在生活中有没有遇到过本文类似的事，请用几句话写下来。

二、阅读短文，完成练习。

诚实的小男孩

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买。”绅士回答说。说着绅士（躲开 逃离）男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。

绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀！”

人教版小学语文四年级上册第七单元《28.尺有所短 寸有所长》同步练习