八年级历史下册 第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设教案 川教版

发布时间:2016-02-15 12:59:48

5课 社会主义民主与法制建设

【课程标准】

说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律,了解我国社会主义民主与法制建设的重大进展。

【课程目标】

一、情感、态度与价值观:

认识我国民主与法制建设取得的重大成果,认识民主与法制建设的艰难历史历程及光明的未来。

二、过程与方法:

通过阅读、归纳、比较的方法学习课文内容;联系现实学习理解民主与法制的建设情况。

三、知识与能力:

知道民主政治的基本制度和发展现状;知道社会主义法制建设立法与执法方面的成就。培养学生阅读、分析、综合能力。

【教学重、难点】

重点:民主与法制建设的重大成就。

难点:民主与法制建设的关系,及民主制度及其作用。

【教学步骤】

1、复习:新中国成立之初,具有临时宪法作用的文件是什么?是什么机构制定的?

我国第一部社会主义性质的宪法是什么?何时什么机构颁布的?

回答后指出是我国民主与法制建设的良好开始。

2、文化大革命中最大的冤案是什么?这充分说明了什么问题?

  一、社会主义民主的发展

阅读课文,思考回答:

1、“民主”是什么意思?

2、我国是通过什么制度来人民当家作主的?

3、这些制度是如何让人民实现当家作主的权利的?

4、我国的基层民主有怎么的发展?基层民主的发展说明了什么?

5、请大胆预测一下,我国民主今后将如何发展或你希望的民主是什么样的民主?

二、社会主义法制的加强

阅读教材,思考回答:

1、通过导言,了解依法治国的方略:在法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

2、思考讨论:将此四点进行归类:立法与执法。

3、我国的粉碎“四人帮”后,立法取得了哪些成就?

4、阅读、思考:《中华人民共和国刑法》的颁布对纠正文革中的冤假错案有何意义?

5、《中华人民共和国民法通则》的颁布有何重要影响?

6、我国执法原则与情况如何,举例说明?

7、我国法制建设还存在什么问题?你认为如何解决?

三、讨论:民主与法制建设有何关系?

  民主是100近代多年来几代中国人的梦想和追求的目标,经过无数仁人志士的奋斗,在付出了惨痛的历史教训之后的改革开放时期,取得了重大成就

巩固

课堂完成学习测评,心得与疑问

反思

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