健康教育教学工作总结

本学期,学校全体人员树立正确的教育观、人才观和健康观,营造和谐进取的校园氛围。学校按健康促进学校评价标准,开展了内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,活跃身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。现将本学年开展的创建工作总结如下:

一、美化校园环境,为学校健康教育营造氛围。

为维护整洁的校园环境卫生,本学年,学校继续加强了各班教室及包区域卫生的专题督查,把"不乱扔垃圾、不随地吐痰、课间不喧闹、文明用餐、爱绿护绿"作为学生行为养成的训练重点。通过落实各项学校卫生工作的监督,有效地促进了学校健康教育的发展。

二、规范健康管理,为学校健康教育提供保障。

1.通过各种有效途径组织师生认真学习"健康促进学校章程"和深刻领会"健康、健康促进、健康促进学校"的内涵,从而使师生牢固树立了"健康第一,和谐发展"的思想。

2.规范课程设置。

本学年开始,由于课程设置的调整,在课程安排上没有专门的健康教育课程。经过反复协商,我们决定由班主任利用班队会时间进行健康教育的教学,内容涉及"健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险"这五个领域。每个年级确定好年级负责人,期初认真制定教学计划,期末认真出好考核试卷,填写好考核分析表附在试卷上面装订成册后存档。通过规范的管理,为学校开展健康教育提供了坚实的保障。

三、加强健康服务,为学校健康教育搭建平台。

1.组织学生进行体检。本学期,学校与疾控中心取得联系,为全校的学生进行了全面的体检,促进学生健康成长的有效措施,赢得了家长的广泛赞誉。

2.做好流感防控工作。面对来势汹汹的流感,学校制定了预防流感应急预案,采取了一系列防控措施,每天早上由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。、学校对因病缺课的师生进行了情况记载。针对有群体性发热症状的班级果断采取了停课措施,避免了疾病的进一步蔓延和交叉感染,把学生的身体健康放在首位。同时还做好了流感疫苗接种的一系列工作,通过发放告家长书,在征求家长意见的基础上与防疫站取得联系,为全校140多名学生进行了流感疫苗接种,为接种疫苗的学生提供了高效细致的服务。

四、开展健康促进,为学校健康教育提升内涵。

自我校开展创建健康促进学校工作以来,全校师生就积极参与到创建工作中。为此,我们又在全校范围内开展了健康促进示范班的考核评比活动,并制定了相关考核细则,具体项目有上学、做操、上课下课、课间课后、放学、行为养成六大方面。经过考核,涌现出了一批优秀的健康促进示范班集体,在创建健康促进学校中起到了有力的引领作用,此项特色在迎接大家的一致好评。

以上是本学年在健康教育方面所做的一些工作,我们将以"创建咸阳市健康促进学校"为动力,进一步确立"健康第一"的办学理念,进一步完善各项常规管理,精心培育校园文化,在"健康促进"教育教学环境的创设与优化研究的过程中不断深化,争取更大的成绩。

健康教育教学工作总结