【2019教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)】诗歌朗诵稿

发布时间:2021-04-12


2019教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)】诗歌朗诵稿》催化孩子的成熟

摘要:男A:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑,全合:老师,老师,这就是老师啊,男A:秋天,教师是白露女AA:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑 A:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长 B:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册 B:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上 男女合:这就是老师,在社会上人微言轻 这就是老师,在生活中从不张扬 A:在理想和现实之间铺设道路 A:在今天和明天之间搭建桥梁 B:用智慧和毅力塑造才华 B:用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章:辛勤的付出
(它字面写老师的奉献,背面却实写老师的无奈与辛酸)
A:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂男B:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光 A:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上 B:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光 男女合:眼前晃动着没批完的作业 心里却惦记着明天的家访
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A:家长会,他不在自己孩子的身边 B:(因为)却在学生的病床旁 A:他不能为病重的老父喂汤药 B:(因为)学生考试,他不忍心离岗 全合:老师,老师,这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 A:春天,教师是细雨 A:滋润孩子的成长 A:夏日,教师是薄云 A:送孩子一份清凉
A:秋天,教师是白露女A:催化孩子的成熟 A:冬日,教师是雪花 A:孕育孩子的又一个希望 A:春夏秋冬,时光似箭 A:岁月如歌,寒来暑往 全合:老师,老师,这就是老师啊 身是小草,却花一样芳香 A:教师是绿叶 A:默默地把红花供养 A:教师是星光 A:把心灵之火点亮
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A:教师是石子 A:铺就他人的锦绣前程 A:教师是肩膀,
A:搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合:老师,老师,这就是老师啊 身虽卑微,心却高尚 A:眼前物欲横流 A:身边霓虹闪亮
合:我们只有滴滴汗水,袅袅书香 B:教师是清贫的
合:除了书本满柜没有什么家当 B:教师是富有的
合:民族精英里有他培育的栋梁 A:一身粉末,两袖清风 A:三尺净土,桃李芬芳 A:舍弃功利,写下希望 A:独领风骚,放飞梦想 全合:老师,老师,这就是老师啊 心系天下,胜似太阳
A:忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光 合:忘不了家长的无奈,社会的期待
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A:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫全合:心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 男合:把心灵之火点亮 B:教师是石子
女合:铺就他人的锦绣前程 B:教师是肩膀,
男合:搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合:老师,老师,这就是老师啊 身虽卑微,心却高尚 A:眼前物欲横流 A:身边霓虹闪亮
女合:我们只有滴滴汗水,袅袅书香 B:教师是清贫的
男合:除了书本满柜没有什么家当 B:教师是富有的
女合:民族精英里有他培育的栋梁 A:一身粉末,两袖清风 A:三尺净土,桃李芬芳 B:舍弃功利,写下希望 B:独领风骚,放飞梦想 全合:老师,老师,这就是老师啊
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心系天下,胜似太阳
A:忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光男B:忘不了家长的无奈,社会的期待 A:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫 全合:心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 第二乐章:理想的回归 A:可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! A:可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻
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【2019教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)】诗歌朗诵稿

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