七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》读图填图训练

1.读下列两幅图，回答问题。

  ......

（1）在图一A、B、C三点中，位于南、北半球分界线上的是__________点，位于温带地区的是____________点。A在C的____________方向。

（2）当地球公转到图二乙的位置时，一年当中郴州的白昼时间达到最_____（长或短）；南极圈以南地区出现_____（极昼或极夜）现象。京沪高速铁路2010年11月15日全线贯通，这一天地球大致正运行在图二中的_________（甲乙或丙丁）

【答案】（1）0°，60°W  （2）西北（3）13:00 （4）6000

【解析】

试题分析：

【1题详解】

南北半球的分界线是赤道（0°），从经纬网图观察得知，A、B、C三点中，位于赤道上的是A点，温带的纬度范围为23．5°～66．5°，C点的纬度为40°，应在温带地区，A在C的东北方向．

【2题详解】

从地球公转示意图看出，当地球公转到图二乙的位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，一年当中通辽的白昼时间达到最长，南极圈以南地区出现极夜现象，当地球公转到甲位置时，太阳光直射在赤道上，正值北半球的春分日，时间为3月21日前后；当地球公转到乙位置时，太阳光直射在北回归线上，正值北半球的夏至日，时间为6月22日前后；2016年中秋节是9月15日，地球运行到图中的乙丙之间．

考点：地球的公转

2.读地球的自转示意图，回答下列问题。

（1）地球的自转是地球绕__________不停地旋转，自转周期是__________。

（2）地球自转产生的地理现象有__________和__________等。

（3）地球自转方向是__________，从北极上空俯视，自转是__________；从南极上空俯视，自转是__________。

（4）判断昼夜情况：济南__________，新德里__________，悉尼__________。

（5）东京、济南、新德里三个地点，白天来得最早的是__________。

【答案】（1）地轴 一天（2）昼夜更替 时间差异（3）自西向东 逆时针 顺时针（4）昼长夜短 昼长夜短 昼短夜长（5）东京

【解析】

【分析】

地球绕地轴不停的转动叫自转．自转的方向是自西向东，周期为一天（或24小时），地球的自转产生了昼夜交替、时间的差异。地球绕太阳转动叫做公转，公转的方向是自西向东，周期是一年，产生了四季变化和五带划分。

【详解】（1）地球的自转是地球绕地轴不停地旋转，自转周期是为一天（或24小时）。

（2）读图可知，地球在绕地轴自转中，太阳照射到的半球是白天，照射不到的半球是黑夜，就会产生昼夜交替现象；由于地球自转东边地点比西边的地点早看到日出，所以会产生时间的差异。

（3）地球自转的方向是自西向东，在北极上看，呈逆时针方向，在南极上空看，呈顺时针方向。东边先见到太阳．

（4）由于地球自转的方向是自西向东，读图观察可知，此时太阳直射点位于北回归线，北半球是夏季，济南位于北温带，是昼长夜短，新德里位于北半球热带，也是昼长夜短，悉尼位于南温带，昼短夜长。

（4）当太阳直射点在北回归线时，在北极地区，会出现极昼现象，故出现极昼现象的是E．

（5）由于地球自西向东自转，东边地点比西边的地点早看到日出，观察可知，东京、济南、新德里三个地点，白天来得最早的是东京。

【点睛】该题考查地球的运动，读图分析即可。

3.读地球的公转示意图，回答下列问题。

（1）地球的公转是地球绕__________不停地旋转，公转周期是__________。

（2）北半球的节气分别是：A__________，B__________，C__________，D__________。

（3）当地球运行至B位置时，太阳直射在向__________移动；当地球运动到C处时，太阳直射在__________上，此时，北极圈出现__________现象。

（4）地球运行至C位置时，北京的昼夜长短状况是__________，运动到D 处，北京的季节是__________。

（5）地球公转方向是__________，地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向__________。

【答案】（1）太阳 一年（2）冬至 春分 夏至 秋分（3）赤道 北回归线 极昼

（4）昼最长、夜最短 秋季（5）自西向东 保持不变

【解析】

【分析】

地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。

【详解】（1）地球的公转是地球绕太阳不停地旋转，公转周期是一年。

（2）A、B、C、D的节气分别是冬至、 春分、夏至、秋分。北回归线 极昼

（3）当地球运行至B位置（春分）时，太阳直射在向赤道移动；当地球运动到C处（夏至）时，太阳直射在北回归线，此时，北极圈出现极昼现象。

（4）地球运行至C位置（夏至）时，北京的昼夜长短状况是昼最长、夜最短，运动到D处（秋分），北京的季节是秋季。

（5）地球公转方向是自西向东，地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向北极星附近。

【点睛】考查地球的公转的特征及其产生的地理现象。

4.读“地球绕日公转示意图”，完成下列问题。

（1）在赤峰地区每年“寒来暑往，天气逐渐变冷”这一现象的产生与下列因素相关的正确组合是_______。

①是地球自转产生的 ②是地球公转产生的 ③此时太阳直射点正在向北回归线移动 ④此时太阳直射点正在向南回归线移动

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

（2）从南极上空看，地球自转的方向是________（顺或逆）时针；自转的周期是_______。

（3）当地球运行至图中丙位置时，内蒙古自治区是______（填节气名称），此时南极圈以内会出现______现象。

【答案】（1）B （2）顺，1天（或24小时） （3）冬至，极昼

【解析】

【详解】（1）地球上每年出现“寒来暑往、天气逐渐变冷”现象是由于地球的公转运动导致的，此时太阳直射点正在向南回归线移动，故选B。

（2）从南极上空看，地球自转的方向是顺时针，自转的周期是一天24时。

（3）当地球运行至图中丙位置时，内蒙古自治区是冬至日，此时太阳直射在南回归线上，南极圈以内出现极昼现象。

【点睛】本题考查地球公转有关知识，要知道地球在四个位置时的地理现象。

5.读地球公转示意图，完成下列问题。

（1）请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至。

（2）据图可知，地球公转的方向是______________；地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是______________。

（3）当地球公转到ABCD中的哪一点时，学校所在地白天最长？______________；到哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长？______________。

【答案】（1）A夏至，B秋分，C冬至，D春分（2）自西向东；季节变化（3）A；C

【解析】

【详解】（1）春分日是每年的3月21日前后，夏至日是每年6月22日前后，秋分日是每年9月23日前后，冬至日是每年的12月22日前后。

（2）由图可知，地球公转的方向是自西向东，地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理意义是四季的变化和昼夜长短的变化。

（3）当地球公转到A点表示的夏至日时，学校所在地白天最长，在C点表示的冬至日时，学校旗杆正午的影子最长。

6.读图，完成下列问题。

（1）地球自转的周期：__________，以下现象主要由自转造成的是（　　　）。

A.昼夜现象　　　      B.昼夜交替现象 

C.昼夜长短变化现象　　D.四季变化

（2）从图中Ａ点出发，向东环绕地球一周回到Ａ点，该行程全长约_________千米。

（3）该图所示太阳直射点位于______________（重要纬线的名称），此时泉州地区的昼夜长短状况是__________________，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与（　　　　）图所示最相似。

A.      B.      C.       D.

（4）如图所示，出现极昼的地区Ｂ所对应的温度带是（　　　　　）。

A.南寒带　　　　 B.北温带　　　　C.热带　　　　D.北寒带

【答案】（1）一天（或24小时），B  （2）40000千米（3）北回归线，昼长夜短，B（4）D

【解析】

整体分析：该题以读太阳光照图为切入点，考查的是地球自转和公转产生的现象，要求学生具有较强读图分析能力和理解能力，较难。

（1）地球自转产生昼夜交替现象和日月星辰的东升西落，故答案选B。

（2）读图可知，A点在赤道上，从图中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，也就是围着赤道转了一圈，该行 程全长约4万千米。

（3）该图所示太阳直射点位于北回归线，此时福建泉州地区的昼夜长短状况是昼长夜短，这天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子最短，与B图所示最相似。

（4）该图所示太阳直射点位于北回归线，北极地区出现极昼，B所对应的温度带是北寒带，故答案选D。

7.读“地球上的五带”示意图，回答问题。

（1）写出图中字母所代表的五带的名称。

A__________ B___________ C____________ D___________E____________

（2）请在图中括号中分别填写“有”或“无”。

【答案】（1）北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带

（2）从左到右，从上到下下依次为无、有、无、有、无、有

【解析】

【详解】（1）由图可知，A是在北极圈以北的北寒带，B是在北回归线与北极圈之间的北温带，C是位于南北回归线之间的热带，D是在南回归线与南极圈之间的南温带，E是位于南极圈以南的南寒带。

（2）北寒带无阳光直射，但有极昼极夜现象；北温带既无阳光直射现象，也无极昼极夜现象；热带地区有阳光直射现象，但无极昼极夜现象；南温带既无阳光直射现象，也无极昼极夜现象；南寒带无阳光直射，但有极昼极夜现象。

【点睛】本题考查地球上五带有关知识，要知道五带的划分界线和各自的特征。

七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》读图填图训练（解析版）