2019政教处工作计划2019秋学校政教处工作计划

　　一、指导思想：坚持德育为首,育人为本的原则,围绕学校重点工作（养成教育、法制教育和感恩教育）以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长.进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航.

　　二、工作目标：

　　1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明进一步提高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然；（5）校园环境整洁怡人.

　　2、队伍建设目标：（1）进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍；（2）加强学生干部和学生会队伍建设,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平.

　　3、德育创新目标：（1）创新德育新角度,创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）学生自我管理,自我教育的能力有新突破（学生会承担日常检查评比工作）.

　　三、工作措施：

　　(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平

　　1、抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平（1）加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训.通过例会和班主任工作专项培训会,观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；通过邀请知名人士来校为班主任做报告,或组织班主任外出参观学习等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界.

　　本学期,至少开展两次班主任专项培训会.（2）强化对班主任的考核工作.

　　重点考核工作态度和工作业绩.本学期开始,班级常规考核实行周公布制度.

　　调整班主任绩效工资发放细则,发挥其杠杆作用.对班级管理工作经常滞后的班主任在十一月份由主管校长面对面谈话.

　　对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低评价.（3）定期召开班主任例会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法.

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