经历成长，收获感动

尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《经历成长，收获感动》

静静地在电脑前敲下这个题目，我的心久久不能平静。回眸二十多年的成长历程，我几乎都被老师所环绕。儿时托儿所、幼儿园的阿姨、老师伴我度过了幼年，他们是儿时最知心的玩伴；上了小学、中学，老师的形象不再是“玩伴”了，而是一位位博学多才的“高人”；长大了，涉世不深的我迈进了师范学校的大门，在那里，我度过了最难忘的三年，老师的概念也越来越清晰了，如今已为人师的我，已经深切地明白到：“园丁”不是那么好当的，他所经历的辛劳是不能用时间和心血来涵盖的。

我记得这样一位幼儿园的老师：白发苍苍的她，在幼儿园守了几十年。从一位年少气盛的小女孩，慢慢地变成了一位老态龙钟的阿姨。尽管岁月的痕迹在她脸上清晰可见，尽管她已经不再年轻，可是不变的，始终是挂在她脸上那灿烂的笑容。清晨，她笑脸相迎；黄昏，她笑脸相送。她很辛苦，每天从早忙到晚，经常不厌其烦的帮“小调皮们”收拾残局，可她却总是笑容满面地做完每一件事。老师的笑容多亲切啊!它如丝丝细雨，滋润犯错孩子幼小的心灵；老师的笑容多温暖啊！它如缕缕春风，轻叩孩子稚嫩的心扉。老师的爱在我幼小的心里生根、发芽。

如今，我也像老师一样走进了幼儿园。在工作中，我时常想起这位老师，仿佛时刻提醒我要像她一样工作，像她一样爱孩子，她就像一把戒尺，标明了我对工作的态度。

月月是我们班一个性格内向，不爱说话的小女孩，在一次学习活动中，听着其他小朋友说着自己妈妈的事，她突然就止不住的哭起来。我的心立刻揪起来，赶紧将她拉到旁边并揽在怀中，询问她发生了什么事，但她就是不开口也不看我。在我耐心细心的鼓励下，她终于抽噎着说了一句令人心疼的话“想妈妈……”我轻拍着她的后背，心里充满了疑惑。

带着疑问，我找到她奶奶了解情况。原来月月的妈妈在她只有十个月的时候，为家庭的生计外出打工了，至今都没回来过。家里经济条件也不好，月月的爸爸一个月才回来一次，奶奶年纪大了，独自拉扯三个孩子……这个孩子太缺少父母的关爱了，难怪平时不爱讲话，难怪谈到“妈妈”的话题，她会哭成个泪人儿。

从那天以后，我总是想各种办法鼓励她参加小朋友的游戏，引导她主动与小朋友交往。慢慢的，她在幼儿园活泼起来，有时候做做游戏就跑来和我说一句话，然后又飞快的跑开了；经常自豪的和我说：“我妈妈也很漂亮，她还给我寄过玩具，我还有一个姐姐，她在上一年级……”陆陆续续的说了很多她家里的事。突然有一天，她从口袋里拿出一枚有些褪色的发卡送给我，当着全班小朋友说：“这个是我最好看的发卡，是我给我老师的，你们谁也不准摸”。我又惊讶又感动“这个发卡很漂亮，你帮老师戴上吧！”她小心翼翼的动作生怕扯疼了我。“月月，谢谢你。老师很喜欢。”她满足的笑了。

一次次引导，仅仅是我对她的鼓励；一枚发卡，承载着她对我的信任。我感动着，她把我看做姐姐一样；我感动着，她一点一滴的进步……幼儿教师的工作是繁杂和辛苦的，在幼儿园每天都很累，但同时也带给我惊喜和感动，让我学会了感恩。感谢我的职业，让我有机会爱我的孩子们；感谢我的孩子们，让我去学习和成长。

幼师的工作不止是一份薪水，一个前途，更多的是心理的依托，是孩子与家长的期望。积极尽责，爱孩子，不仅是对职业的尊重，更是教育事业的忠诚。

领导们，老师们，让我们带着这份责任，倾注所有的爱心与教育事业一路同行，相信你们会像我一样，感受快乐，经历成长，收获感动！

经历成长，收获感动