关于同步电路以及亚稳态的讨论概要
发布时间:2018-11-19 01:25:14
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3
下面哪种行为不属于社会性利他助人行为
窗体顶端
∙A、微笑
∙B、团结他人
∙C、接纳他人
∙D、捐赠
我的答案:D
窗体底端
4
艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、()、帮助性行为和完全利他性行为
窗体顶端
∙A、分享性行为
∙B、习俗性行为
∙C、包容性行为
∙D、公正性行为
我的答案:A
窗体底端
5
我们在帮助他人的过程当中实际上更多的时候也是在帮助我们自己,这属于()
窗体顶端
∙A、纯粹的利他主义
∙B、进化的利他主义
∙C、自我的利他主义
∙D、本土的利他主义
我的答案:C
窗体底端
6
亲缘性的选择是由基因来决定的,这是由()首先来确定的。
窗体顶端
∙A、哈密尔顿
∙B、艾森伯格
∙C、法维斯
∙D、费孝通
我的答案:A
窗体底端
7
利他行为是人类独有的。
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
8
卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣,这是因为利他行为受心境的影响
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
9
微笑是一种社会性利他行为。
窗体顶端
我的答案:√
1
旁观者介入的决策过程有是否注意到事件、是否将其看做紧急事件()、提供帮助
窗体顶端
∙A、是否有能力帮助
∙B、是否需要帮助
∙C、是否承担责任
∙D、是否真实
我的答案:C
窗体底端
2
()和达力通过实验研究证明了旁观者有的时候有抑制的状况。
窗体顶端
∙A、津巴多
∙B、弗瑞德曼
∙C、法维斯
∙D、拉塔
我的答案:D
窗体底端
3
影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和()
窗体顶端
∙A、人格因素
∙B、环境因素
∙C、熟悉程度
∙D、关系远近
我的答案:D
窗体底端
4
夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走,我们会帮助老者而不帮助酒鬼,这是受选择帮助对象的()影响的
窗体顶端
∙A、相似性
∙B、性别因素
∙C、相貌因素
∙D、认知因素
我的答案:A
窗体底端
5
人类最基本的行为方式是攻击的方式和()
窗体顶端
∙A、保护的方式
∙B、利他的方式
∙C、利己的方式
∙D、欺骗的方式
我的答案:B
窗体底端
6
当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低,这是()
窗体顶端
∙ A、公众效应
∙ B、从众效应
∙ C、旁观者效应
∙ D、腼腆效应
我的答案:C
窗体底端
7
相貌好的容易给别人带来一些光环性的效应,大家容易对他实施些帮助性的行为。
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
8
当面对一个借钱吃饭和一个借钱上网的人,我们通常会把钱借给需要吃饭的人,这出于我们对事情紧急性的判断
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
9
社会心理学研究利他行为更多的一直在强调,一直在描述和阐释主要是希望了解利他行为的一些规律。
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
10
旁观者效应可以归结为人情冷暖
窗体顶端
我的答案:×
1
优势反应强化说是()用来解释社会促进与社会抑制现象的理论
窗体顶端
∙ A、查容克
∙ B、勒庞
∙ C、海德
∙ D、阿西
我的答案:A
窗体底端
2
某个实验将人分成三组,一组是自己单独学习、第二组是和具有亲密关系的人一起学习、第三组是和两个被蒙住眼睛的人一起学习,结果发现第()组学习效率最高
窗体顶端
∙ A、一
∙ B、二
∙ C、三
∙ D、不知道
我的答案:B
窗体底端
3
1985年的五一九事件反映的是()影响
窗体顶端
∙ A、观众效应
∙ B、集群行为
∙ C、社会惰化
∙ D、去个性化
我的答案:D
窗体底端
4
查容克认为他人在场对熟练的工作会产生()对不熟练的工作会产生()
窗体顶端
∙ A、抑制、促进
∙ B、促进、抑制
∙ C、促进、无关
∙ D、无关、促进
我的答案:B
窗体底端
5
他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和()的影响。
窗体顶端
∙ A、劣势反应强化
∙ B、劣势反应弱化
∙ C、社会惰化
∙ D、社会勤奋化
我的答案:C
窗体底端
6
《乌合之众:大众心理研究》是()的作品
窗体顶端
∙ A、勒庞
∙ B、可特雷维
∙ C、查容克
∙ D、谢里夫
我的答案:A
窗体底端
7
上班的时候做自己的工作,突然间领导来视察,平时做的挺好的工作这时候也做不好了。这是出现了()
窗体顶端
∙ A、社会促进
∙ B、社会抑制
∙ C、社会惰化
∙ D、强势反应强化
我的答案:B
窗体底端
8
集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候()
窗体顶端
∙ A、凝聚力增强
∙ B、从众心理增强
∙ C、去个性化
∙ D、责任感降低
我的答案:C
窗体底端
9
三个和尚没水吃可以反映心理学中()的现象
窗体顶端
∙ A、社会促进
∙ B、社会抑制
∙ C、劣势反应强化
∙ D、社会惰性
我的答案:D
窗体底端
10
国内学者所做的蚂蚁搬东西的实验属于观众效应
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
11
科特雷尔认为熟悉的人在场时会降低学习效率
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
12
防暴警察在制止暴乱的时候穿着统一的服装可以去个性化。
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
13
不管是结伴效应还是观众效应对于不同的人会产生不同的心理效应
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
14
有人在网络上和现实中表现的截然不同,这是因为网络的虚拟化实现了他内心的去个性化
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
15
社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率
窗体顶端
我的答案:√
1
从众的影响因素有群体的因素、个体的因素和()
窗体顶端
∙ A、认知因素
∙ B、自信因素
∙ C、情境因素
∙ D、外部因素
我的答案:C
窗体底端
2
“三垂线”实验的主持者是()
窗体顶端
∙ A、可特雷维
∙ B、阿西
∙ C、艾森伯格
∙ D、查容克
我的答案:B
窗体底端
3
女性可能比男性更容易做出从众的行为这属于从众影响因素的()
窗体顶端
∙ A、群体因素
∙ B、情境因素
∙ C、时间因素
∙ D、个体因素
我的答案:D
窗体底端
4
口服心服是一种()
窗体顶端
∙ A、权宜从众
∙ B、认知从众
∙ C、真从众
∙ D、假从众
我的答案:C
窗体底端
5
影响到从众行为发生的群体因素包括群体的一致性、群体的规模、群体的凝聚力和()
窗体顶端
∙ A、成员在群体中的地位
∙ B、成员年龄
∙ C、群体性质
∙ D、个人意愿
我的答案:A
窗体底端
6
平衡理论是谁提出的
窗体顶端
∙ A、阿西
∙ B、海德
∙ C、谢里夫
∙ D、查容克
我的答案:B
窗体底端
7
权宜从众是指行为上可以从众,但是在心理上、在判断上、在知觉上不从众,保持自己原有的那种认识观点。
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
8
年纪大的人比年纪小的人更容易从众。()
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
9
从众有时是出于群体压力而产生的行为
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
10
个体出现从众的原因之一是以别人的行为为指导、为依据,心理学将其称为信息性社会影响
窗体顶端
我的答案:√
1
影响服从的因素有命令者的权威性、()道德和人格
窗体顶端
∙A、服从者的意志
∙B、他人的支持
∙C、外部的环境
∙D、行为的后果
我的答案:B
窗体底端
2
和从众不同的是,服从是有着明确的()而产生的必须符合要求的行为
窗体顶端
∙A、目的
∙B、条件
∙C、原因
∙D、压力
我的答案:D
窗体底端
3
下面哪个不是服从压力的产生方式()
窗体顶端
∙A、权威
∙B、自己内心施加的
∙C、制度
∙D、规范
我的答案:B
窗体底端
4
顺从发生的原因有积极的情绪、互惠和()
窗体顶端
∙A、合理
∙B、公平
∙C、平等
∙D、自由
我的答案:A
窗体底端
5
顺从 从众和服从这三种行为是受到()的影响产生的。
窗体顶端
∙A、个人
∙B、团体
∙C、环境
∙D、社会
我的答案:D
窗体底端
6
从众行为的压力来源于()
窗体顶端
∙A、外界的规范
∙B、权威的命令
∙C、个体内心
∙D、他人的要求
我的答案:C
窗体底端
7
如果你不做出从众行为一定会受到惩罚。
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
8
顺从的最大特点是行为出自于别人的请求
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
9
越是崇拜权威、越是觉得要加强制度用严厉的方式来去惩罚那些不遵守规范不遵守规则的人
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
10
从众、服从和顺从中,非理性色彩最浓的是服从
窗体顶端
我的答案:×
1
明明是要表扬一个人却用批评的方式来说属于()
窗体顶端
∙A、直接暗示
∙B、间接暗示
∙C、反暗示
∙D、自我暗示
我的答案:C
窗体底端
2
模仿的意义主要有,模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和()
窗体顶端
∙A、增加个体技能
∙B、培养个体认知
∙C、促进群体形成
∙D、促使行为泛化
我的答案:C
窗体底端
3
暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和()
窗体顶端
∙A、他人暗示
∙B、环境暗示
∙C、无关暗示
∙D、反暗示
我的答案:D
窗体底端
4
以下哪个不是模仿的特点()
窗体顶端
∙A、自觉自愿
∙B、内隐行为模仿
∙C、有一定的示范的作用
∙D、只是外显行为的模仿
我的答案:B
窗体底端
5
以下哪个不是《模仿律》一书中提出的模仿的规律?
窗体顶端
∙A、上升率
∙B、下降率
∙C、几何级数律
∙D、先内后外律
我的答案:A
窗体底端
6
望梅止渴属于直接暗示。
窗体顶端
我的答案:√
窗体底端
7
心理学很多观点是唯一的,要求大家必须接受。
窗体顶端
我的答案:×
窗体底端
8
自我暗示都会产生积极的效应。
窗体顶端
我的答案:×
1
低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和()
窗体顶端
∙A、社会阻碍
∙B、社会平衡
∙C、社会交互
∙D、去个性化
我的答案:D
窗体底端
2
社会互动群体的群体影响不包括()
窗体顶端
∙A、群体的极化
∙B、群体思维
∙C、去个性化
∙D、还有少数派影响
我的答案:C
窗体底端
3
很多世界纪录它不是在训练中产生的,而是在大赛中这是受()影响
窗体顶端
∙A、自己
∙B、教练
∙C、同伴
∙D、场地
我的答案:C
窗体底端
4
三个和尚没水吃的故事讲的是()
窗体顶端
∙A、社会促进
∙B、社会阻碍
∙C、社会懈怠
关于同步电路以及亚稳态的讨论
Kesir :
如下图所示的一个同步电路,该电路是用于异步信号的每个pulse 至少有1个周期宽度的情况的。其中的第二个Flip-flop 图中所说是为了避免亚稳态的发生的,那它应该是如何避免亚稳态的阿?如果输入数字刚好在clk 上升沿跳变,FF1的输出是亚稳值,FF2值是不是就维持原值不变阿?如果输入的异步pulse 宽度刚好为1
个周期呢?
图0705017-1 同步电路设计示意图
evergreen :
对于图0705017-1,是一个典型的对异步信号进行同步的电路。在本论坛中已经有很多帖子提到过。我再重复一下。
“其中的第二个Flip-flop 图中所说是为了避免亚稳态的发生的,那它应该是如何避免亚稳态的啊?
答(1)注意,第二个触发器并不是避免“亚稳态的发生”,确切地说,该电路能够防止亚稳态的传播。也就是说,一旦第一个触发器发生了亚稳态(可能性存在),由于有了第二个触发器,亚稳态不会传播到第二个触发器以后的电路中去。
(2)第一级触发器发生了亚稳态,需要一个恢复时间来稳定下来,或者叫退出亚稳态。当恢复时间加上第二级触发器的建立时间(更精确的,还要减去clock skew)小于等于时钟周期的时候(这个条件还是很容易满足的,一般要求两级触发器尽量接近,中间没有任何组合逻辑,时钟的skew较小),第二级触发器就可以稳定的采样,得到稳定的确定的数据了,防止了亚稳态的传播。
“FF1的输出是亚稳值,FF2值是不是就维持原值不变啊?”
答:FF2是采样了FF1的输出,当然是FF1输出什么,FF2就输出什么。仅仅延迟了1个周期。注意,亚稳态之所以叫做亚稳态,是指一旦FF1进入,其输出电平不定,可能正确也可能错误。所以必须说明的是,虽然这种方法可以防止亚稳态的传播,但是并不能保证两级触发器之后的数据是正确的,因此,这种电路都有一定数量的错误电平数据,所以,仅适用于少量对于错误不敏感的地方。对于敏感的电路,可以采用双口RAM或FIFO。
楼主的题目中说“如图所示的一个同步电路,该电路是用于异步信号的每个pulse至少有1个周期宽度的情况的。” 更确切地说,输入脉冲宽度必须大于同步时钟周期与第一级触发器所需的保持时间之和。最保险的脉冲宽度是两倍同步时钟周期。 所以,这样的同步电路对于从较慢的时钟域来的异步信号进入较快的时钟域比较有效,对于进入一个较慢的时钟域,则没有作用
亚稳态是指触发器无法在某个规定的时间段内到达一个可以确认的状态。当一个触发器进入亚稳态时,即无法预测该输出电平,也无法预测何时输出才能稳定在某个电平上。在这期间,触发器输出一些中间电平,或者可能出于振荡状态。
maxbird:
异步时钟域的同步问题其实是个很复杂的问题,其中牵扯的情况很多,还有一些注意的地方如下:
1、图0705017-1中的同步电路其实叫"一位同步器",它只能用来对一位异步信号进行同步,而且这个信号的宽度必须大于本级时钟的脉冲宽度,否则有可能根本采不到这个异步信号。
2、为什么图0705017-1中的同步电路只能用来对一位异步信号进行同步呢?
(1当有两个或更多的异步信号(控制或地址同时进入本时域来控制本时域的电路时,如果
这些信号分别都用图0705017-1中的同步电路来同步就会出现问题,由于连线延迟或其他延迟使两个或更多的异步信号(控制或地址之间产生了skew,那么这个skew经过图0705017-1的同步器同步进入本时域后,会产生很大的skew或产生竞争,导致本时域电路出错。
(2如果是异步数据总线要进入本时域,同样不能用图0705017-1的电路,因为数据的变化是
很随机的,其0的宽度或1的宽度和本时域时钟脉冲无关,所以图0705017-1的电路可能会采不到正确数据。
3.对于多位的异步信号如何同步呢?
(1可采用保持寄存器加握手信号的方法同步(多数据,控制,地址
(2特殊的具体应用电路结构,根据应用的不同而不同
(3异步FIFO
4.为什么异步FIFO中的多位异步读写地址可以用图0705017-1的同步器来同步呢?
因为异步FIFO中的多位异步读写地址采用了格雷码,一次只变一位,相当于一次只有一个同步器起作用,所以可以用。
上面这些问题其实都是在同步器的第一个触发器没有进入亚稳态的情况下讨论的。 Spriteice:
采用两个FF来解决亚稳态的方法,并不能够保证肯定能获得正确的结果。但是,有75%的概率能够消除掉亚稳态的这种状态。 对于一个亚稳态的信号,经过FF之后,会有三种情况出现:0,1,震荡。所以,要是第一个FF并没有得到正确结果,第二个FF当然也不可能得到正确结果。 Pppaaa:
所谓亚稳态,就是指当触发器的时钟和数据端同时变化(不满足,setup/hold时限)的时候,触发器就会进入一种不稳定的状态,称为亚稳态。在这种状态之下,触发器可能输出一个非逻辑电平(比如5V系统输出2.5V),或者进入一种震荡状态。持续一段时间之后,触发器就会由亚稳态进入稳态。输出固定的0或者1。 亚稳态的危害在于,当一个亚稳态的触发器输出经过多个组合逻辑块之后,由于在各个逻辑块的延时不同,导致各个逻辑块输出错误。 由于触发器进入亚稳态之后,重新进入稳态的时间(这个时间的典型值称之为恢复时间)不确定。所以从根本上讲,亚稳态不能消除,只能尽量减小其危害。 通过两个D触发器,二次采样输入信号,一般的可以将亚稳态的几率减少到可以接受的范围。
风二:
从理论上讲,只要同步时钟采样异步输入,就会有亚稳态的现象,没碰到不代表它不存在。或者它对你的设计影响不大,但还是应该值得关注。有时候也跟代码风格有关,有些人喜欢用时钟的上升沿打一下,再用时钟的下降沿处理数据,这种时候碰到亚稳态的几率更大,这样的设计给亚稳态预留的恢复时间只有半个时钟周期,而同步设计是一个时钟周期。随着你的FPGA设计的速率越来越高,碰到亚稳态的几率也会越来越多,而亚稳态的恢复时间是不定的。从可靠性设计方面来考虑,只要你的资源够用,建议还是对异步输入采样2次以上再给内部模块用。 Flysig:
态进行一些特殊实验(IEEE有大量文章),应用开发人员想要直接看到亚稳态的现象是极困难的。而要判断是否有亚稳态的问题,只有具体问题,具体分析了,当然排除法是最简单可行的。亚稳态是客观存在的,而且会对系统可靠性影响较大,当然,从实际的角度而言,要统计出影响程度也是较困难的,但遵循一个好的原则是确保你的设计优秀的重要保障(the art of design。,ASIC和FPGA设计中经常建议不用异步复位,我认为主要原因就在于此,(当然解决办法也是有的,即两个FF实现异步复位同步化),对多时钟域的信号处理,也存在此问题,如楼主所讨论。解决方法,风二兄已经指明,这也是最可简单可靠的方法。
Pppaaa:
首先,亚稳态恢复成稳态的过程。众所周知,触发器的构造是一个反馈电路,因此亚稳态恢复到稳态的时间特性,又两个参数来确定,第一,反馈电路一次反馈的时间T0。第二,一次反馈之后仍然保留在亚稳态的几率P0。这样子经过时间t之后,留在亚稳态的几率为P=P0^(t/t0。
从这个方程,可以看出,无论经过多长时间,亚稳态都仍有忧一定的几率停留在亚稳态,也就是说,亚稳态问题不可能彻底避免。而且有3个途径来降低,
1.改变器件的工艺,以改变输入输出电压特性为目标,从而改变P0;
2.加快器件速度,减少传播延时,从而降低t0。
3.在使用可能进入亚稳态的D触发器信号之前,等待更长的时间。
从而有下面进一步的结论,
1.考虑组合,路径延时,用两个触发器同步,效果不会比时钟频率降低为1/2更有效。
2.改变pcb的布线不会对亚稳态产生任何影响。
3.亚稳态对温度影响特别敏感,因为t0对温度很敏感。
下面回到FPGA中同步的问题,如果一个人做了一个200M的设计,用了两个触发器来同步,那么,效果比不上一个人100M的设计,却只用了一个触发器同步。(以上假设异步信号使用时的组合延迟相同)