第三单元

洨河xiáo   匀称chèn：惟妙惟肖xiào轩榭xuānxiè 丘壑hè 嶙峋línxún 镂空lòu蔷薇qiáng额枋fāng   藻井zǎo   鎏金liú   

鳌头áo 金銮殿 [jīn luán diàn] 蟠龙 [pán lóng] 琉璃 [liú lí] 伧俗cāng sú]    屏风 [píng fēng] 帷幕 [wéi mù] 依傍[yī bàng] :池沼(chí zhǎo

因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。

巧妙绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。

惟妙惟肖xiào：这里形容雕刻得十分精妙逼真，肖，相似

自出新裁：设计、筹划.出于自己的创造.指不抄袭、模仿别人. 

周到如砥 ：形容公路的平坦,畅通无阻

不毛之地：形容贫瘠荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地

巧夺天工：“指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超

一：基础知识运用：

 1、下列各组加点字注音都正确的一项是（   ）(2分)

A洨 (xiáo)河    轩榭(xiè)       矗 (chù)立         河堤(tī) 

B.匀称（chèng)  肃穆（mù）      和谐（xié）        蟠(fān)龙

C.依傍(páng)   擅 (shàn)长       湛(shèn)蓝         点缀(zhuì) 

D.池沼(zhǎo)   斟酌 (zhuó)       镂（lòu）空        藻(zǎo)井

2．下列各组词语中书写无误的一项是(    )(2分)

A、自出新裁 周到如砥  葱笼 嶙峋    B、不毛之地 万物鼎盛  古朴  丘壑   

C、巧夺天功  稀稀落落 逼真 点缀    D、珠光宝器  郁郁葱葱 突兀  匀称

4.下列加点的成语运用不正确的一项（    ）(2分)
A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭。
2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。

D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。   
5、下列句子中没有语病的一项是（    ）(3分)
A．从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。
B.姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。
C.第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。
D.学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情。

、一、语言技能考查（14分）
1．选下列加点字注音全对的一项（2分）
A.轩榭（xuān）   钟磬（qìng）   蟠龙（pán）    匀称（chènɡ）
B.气氛（fēn）  　石砌 (qì)      歼灭（jiān）   伧俗 （cāng） 
C．雕镂（lǚ）　  池沼（zhǎo）   嶙峋（lín）    煞风景（shà）
D．鳌头（áo）    河堤（dī）     休憩(qì)       惟妙惟肖（qiào）
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．休憩   烟雾缭绕   消魂  惟妙惟肖 
B．蟠龙   龙凤成祥   湛蓝  重峦叠嶂
C．帷慕   巧妙绝纶   丘壑  失之毫厘        
D．绚丽   因地制宜   轮廓  长虹卧波
3．下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A.通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。
B. 国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
C.自6月1日起，我国开始在全国范围内实行“限塑令”，同时禁止销售、生产不符合规格的塑料购物袋。
D. 在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。
4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B．现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。
C.他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 •14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相

二：说明文训练

最耐渴的动物
世界上什么大型哺乳动物最耐渴？人们马上会想到骆驼。的确，骆驼极其耐渴。在炎热干燥的沙漠中，人如果24小时不喝水将会因为脱水而死亡，但是骆驼却可以长达一周不喝一滴水也能生存下来。但是与生活在非洲撒哈拉地区半沙漠地带的弯角大羚羊相比，骆驼的这点本事就算不上什么了。弯角大羚羊（以下简称大羚羊）可以长达10个月不喝一滴水。在炽热的沙漠中，一只大型哺乳动物怎么能够如此长时间不喝水也活得好好的？
哺乳动物作为恒温动物，一般必须把体温保持在大约38摄氏度才能维持正常的生理功能。但是在撒哈拉地区，白天的气温通常高于38摄氏度，最热的时候能超过50摄氏度。在如此炎热的环境中，哺乳动物主要通过让体内的水分蒸发的方式（出汗或喘气）来散热。
为了保持身体水分，大羚羊既不出汗也不喘气，而是用一种奇特的方式来应付炎热的气温：把体热储存起来。这就意味着它的体温会不断地上升。大羚羊能够忍受高达46摄氏度的体温，超过了这个温度才不得不出汗把体温降下来。但是，大羚羊发如此高的“高烧”，为什么不会妨碍其正常生理功能呢？许多细节还不清楚，不过我们大体知道它是如何防止头脑发热的。来自大羚羊心脏的血液由颈动脉送往大脑时，经过头部一个叫海绵窦的地方，在那里颈动脉变成了数百条细细的小动脉。在海绵窦还有许多流向心脏的小静脉，它们来自鼻腔，其中的静脉血在流经鼻腔时，被空气冷却了，它的温度要比动脉血低。这样，小动脉血的热量就会传递给静脉血，从而使血液在进入大脑时得到了冷却，温度能降低3摄氏度，防止对温度最敏感的大脑受到伤害。
白天储存在体内的热量，到了气温较低的晚上，就会逐渐释放出去。这时候，大羚羊又能让体温一直降到36摄氏度以下，这样在第二天白天时能储存更多的体热。
大羚羊的肾脏能够非常有效地减少尿中的水分，它的尿是高度浓缩。不过，它的尿中毕竟还有些水分，它的粪便也要含有一点水分才排得出去，这样，大羚羊还是会损失一些水分，为了防止脱水，仍然需要补充水分。在无水可饮用时，它只能通过食物来补充水分。大羚羊常吃的草水分并不多，在白天只含有1％的水，不过，到了晚上，随着气温的下降和湿度的上升，这些草的水分含量会增加20倍。大羚羊白天不进食，只在黄昏和夜间进食，能保证最大限度地吸取食物中的水分。
大羚羊还有一种独特的获得水分的方式。食物中的营养成分例如碳水化合物，在新陈代谢时能产生水。不过，这个代谢过程需要氧气参与，而每次呼吸都会带走体内的水分。通常情况下，呼吸时损失的水分多于代谢过程中产生的水，是得不偿失的。大羚羊却有办法改变这个产出比。这个方法其实很简单。在晚上，大羚羊一边让白天储存的体热散发，一边开始非常缓慢地做深呼吸。深呼吸能吸入更多的氧气，通过新陈代谢制造更多的水分，而夜晚空气湿度比较高，通过呼吸散失的水分就比较少，这么一来，大羚羊就能通过一晚上的深呼吸让体内积累更多的水分。
就这样，通过白天储存体热晚上散发和浓缩尿液避免水分丧失，夜间进食摄取食物中的水分，深呼吸制造代谢水等方式，大羚羊巧妙地适应了既炎热又缺水的半沙漠环境。这种适应性是如此成功，使弯角大羚羊曾经是撒哈拉地区数量最多的大型哺乳动物之一，一度多达数十万只。
                                          作者 方舟子
13．第1段说明内容是什么？主要采用了什么说明方法？（2分）

14．大羚羊在炽热的沙漠中为何最耐渴？（2分）

15．第2段在文中的作用是什么？（2分）

16．第5段中运用了什么说明方法？是为了说明什么？（2分）

17．第6段中加点的词语能否去掉，为什么？（2分）

18．大羚羊是如何防止头脑发热的？“大羚羊却有办法改变这个产出比”一句中的“这个产出比”指什么？

（二） 现代文阅读 棉花里的父亲

①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面?可是，父亲?不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。

④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲!

⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲!

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

1. 请你联系全文内容，说说对文题的理解。(3分)

2. 按要求品味语言。(4分)

(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义)

(2)头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果)

3. “看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢?(3分)

4. 请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。(4分)

参考答案：

1. 表层含义：①指在棉花田里劳作的父亲;②指侧躺在棉花上睡着的父亲。

深层含义：①指棉花承载着父亲全部的希望;②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;③指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。(3分。表层含义和深层含义各答出一点，即可得全分。)

2.(4分)(1)“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度,突出棉花在父亲心中的神圣地位。(2分。意近即可。)

(2)示例一：运用了比喻的修辞手法，用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，表现了父亲的艰辛与劳累。

示例二：运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，突出了父亲的艰辛与劳累。(2分。任选一个角度赏析，意近即可。)

3.示例：爸爸，这么多年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您作出的牺牲和贡献太多太多了。现在，我们都大了，该是我们报答您的时候了!希望您不要这样劳累了，好好地享受一下生活吧。(3分。能体现出感恩、劝慰之意，表达通畅即可。)

4.结构上：点题，收束全文。内容上:深化主题，写出了父亲的精神给我的影响，表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。(4分。结构和内容各2分。意近即可。)

八年级上语文第三单元字词