高中数学教学中对学生思维能力培养的方法探究１引言思维能力是评价一个人的基本标准，对于学生而言，能够具有独特的思维能力是非常重要的，这对将来的学习与发展都是十分良好的开端。在高中的学习中，学生们应该注重思维能力的培养，尤其是在数学的学习中，能够更加方便地锻炼学生的思维能力。作为高中的数学教师，应该在完成正常数学授课的基础上，进一步加强学生们的思维能力的训练，给予学生们锻炼的机会。明确思维能力的重要性才是有效提高学生思维能力的前提，因此，老师应给予足够的重视。２教师的思维能力是前提教师在教学中的地位是毋庸置疑的，因此一个教师的能力必须得到肯定。如果一个教师思维能力不强，平时教学又不肯多花脑筋，吃老本；对于一些典型常见的题尚能解答，碰到变化了的题型就靠辞典、资料去解决问题；愿意花时间去把某某题目在哪本书中记熟，而不愿意花精力去弄懂弄通各种题型求解过程中的思维方法，很难想象，这样的教师怎样能提高学生的思维能力？作为一个教师，在教学中，要尽量地使自己多动脑筋，多想问题，对于在教学中遇到的一些问题，应该首先通过自己的思索、自己的钻研去寻求答案，哪怕一时想不出来，也不要怕耽误时间，经过几个反复后再去请教同行或查阅资料，并且解决问题后还要进

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