语文S版三年级下学期语文综合混合期末模拟试卷

时间：90分钟 满分：100分

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一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语。

2. 给划线的字选择正确的读音

教______书（jiāo  jiào）     弓弦______（xián  xuán）     窟窿______（lónɡ    lonɡ）

复______习（fú      fù）     否则______（fǒu    fǎo）     虽______然（suī    suí）

3. 给下列词语中的划线字选择正确的解释，把序号填在横线上

1.亡羊补牢：①死；②丢失；③灭。______

2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光：①光线；②光彩；③景物。______

3.村东头，大树下，几个孩子在比绝招：①断；②尺，穷尽；③独一无二的。______

4. 下面划线的多音字读音错误的是（    ）

 A .便（pián）宜 B .投降（xiáng） C .教（jiāo）书 D .羊圈（quān）

5. 缸里的几条金鱼非常_______。（    ）

 A .可爱 B .热爱 C .心爱 D .喜爱

6. 京沪高速公路从我们宝应穿境而过，公路名称中的“京沪”是指（    ）

 A .南京  上海 B .北京  上海 C .北京  浙江 D .河北  江苏

7. 选词填空

竟然 果然 忽然 仍然 固然

①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。

③你这样做______稳当，但是得花费很长时间。

④白求恩______镇静地站在手术台旁。

⑤当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐______变成银的了。

8. 佳句积累

①雨里鸡鸣一两家，______。

②亲身下河知深浅，______。

③______，天涯共此时。

④“八仙过海——______”。

⑤等闲识得东风面，______。

9. 按要求完成句子。

①填上表示颜色的词语。

夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。

②将下面打比方的句子补充完整。

盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。

③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：______ 。

10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）

①______，万条垂下绿丝绦。

②______，牵牛织女渡河桥。

③下过几阵______。微风______的柳丝。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，为______。

④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：______。

11. 根据课文内容填空。

①日出______红______，______。

②读书百遍，______。

③读书要“三到”：口到、______到、______到。

④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，完成练习

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

1. （1）写出下列词语的近义词。

烦躁——______ 一望无际——______

2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上

①形容呼吸急促，大声喘气不停。______

②凶猛而使人害怕的波涛。______

③形容诗文、表演等有感染力。______

3. （3）读句子回答问题。

①我有个老师比我高明得多。“我”指______，“老师”指______。

②他忽然明白了老师的用意。“他”指______，“老师”指______。

4. （4）文中老师的用意是（ ）

 A .自己去再找个人做老师。 B .要以大海为师，学习知识也从实际出发。

13. 读课文《捞铁牛》回答

怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的______。

14. 阅读下文，回答问题

一粒种子的力量

    春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

    蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

    “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

    终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（    ）

 A .：“ ，  ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”

2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（    ）

 A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量

3. （3）小花苗的手和脚指的是（    ）

 A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话

4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（    ）

 A .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵

三、写作(30分)

15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。

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