理论争鸣Theory of schools of thought contend摘要：家庭教育对于孩子来说是非常重要的，良好的家风是孩子健康成长的基本保障，而家长作为孩子的第一教师应当为其树立良好的家教，这对于孩子日后的生活和学习都是非常有益的。从长远发展角度分析，家庭教育中传承良好的家风是民族精神的传扬，因而必须重视传承家风，本文中主要阐述了家风传承的重要性，并具体分析了如何在家教张传承家风。关键词：家教；传承；价值观；家风所谓家风，其实就是指家族文化风格，家风的形成是基于家族成员之中具有出类拔萃的人物，是家族其他成员的榜样或是所其仰慕，家风需要世世代代相传。从某种意义上来说，良好的家风是家教的基本要素，而在家教中传承良好家风是为了促进家庭及社会的和谐稳定。文章简要概述家风的内涵，重点论述了在家教中传承良好家风的具体措施。简单来说，家风属于家庭特有的文化风貌，是优良传统的传承，是充满正能量文化的延续，从社会属性层面来说，是社会价值的一种缩影，是家庭教育的前提条件。1良好家风内涵和功能家风是一个家族经过长久发展而流传下来的，是家族文化风格的一种象征，而家风的传承必须是建立在家族中具有极为出色的人才，受到家族其他成员的仰慕，这是家风开始的根源，然后历经子孙后代接力，恪守祖训，代代不绝，从某种程度来说，是极为鲜明道德风貌，具有一定的审美风范。良好家风具有非常重要的功能，表现在以下几个方面：第一，强化思想道德教育，社会关系调整，从某种程度来说是依靠法律与道德，而道德功能性在某种程度来说能够发挥更大的作用，弥补法律不足，家风是社会道德的重要组成元素，直接影响到社会道德功能的建设。第二，维护国家关系，家风是家庭和谐的保障，而家风需要经历漫长的发展过程，并且必须是几代人的传承，家风一旦形成，就具有非常强的稳固性，促使家庭关系的和谐性。2利用家教培育家风的具体策略2.1从血脉中培养，认同中传承家风的传承是为了确保家庭稳定和谐，从某种层面来说，家风属于一种正能量，其将会对家庭的每个成员都会有一定的影响了，走进他们的内心世界，真正体会到生命的跳跃，继而将感受价值升华，从你内心世界真正认同，继而形成自觉化的行为。一个良好的家风，必然是经过时间的沉淀，同时接受过实践的检验，最终被社会普遍认同，属于主流价值观，是一种行为准则。良好的家风需要传承，家庭教育至关重要，家教可以促使家庭成员内心世界获取精神认同，将这种基因融入血脉之中。一旦家庭成员遭遇困难时，或是面临复杂诱因时，他们能够做出正确的判断，运用正确的价值观与道德观，获取自身的价值，具有丰富的精神世界。2.2从言传中培养，感召中传承都说“父母是孩子的第一任教师”，家风的好坏，家长在其中发挥了非常关键性的作用，同时也是孩子学习的模板。家长是孩子成长不可缺少的伴侣，是他们人生路上引路人，是其心灵的塑造者，同时也是示范者，无论是家长的生活习惯，还是他们的行为方式，再到价值取向，这些都是孩子模仿的对象，因而家长需要为孩子树立良好的榜样，使其能够形成正确的人生观及价值观。而针对家风来说，这与贫富及文化程度并无直接联系，而是家长的人格及道德素质，这些都将会在某种程度上潜移默化的影响孩子，所以传播家风家长首先要以身作则，起到表率作用。除此之外，家长还需重视言传身教，并持之以恒的坚持下去。家风从量变到质变的过程，并且在实践中不断累积，从而促使孩子能够在家庭教育中形成良好的家风，具有优秀的道德品质。2.3从家庭关系中培养，于科学教育中传承家庭教育是孩子品格习惯形成的初级阶段，同时也是非常关键的要素，是孩子具有道德品质的初级教育。从某种意义上来说，家长一言一行对学生来说具有一定的影响力，他们的行为规范价值取向，基本是孩子性格形成的主要因素。在孩子未接受教育之前，他们生活习惯的形成，或是性格的养成，基本都与家风有着非常密切的关联。因而家长要为孩子创造良好的家庭氛围，和谐的人际关系，家庭教育是孩子步入校园之前的第一课，家长抚养孩子必须对他们的人生负责，积极引导孩子，教育孩子形成健全的人格，为他们营造欢乐的家庭氛围。除此之外，家长还需关注孩子性格品格的形成，有效应用素质教育，优化家庭环境，具有良好的家庭生活方式，形成热爱生活的风气，家长还需以身作则，从自我做起，为孩子树立良好的榜样，将积极健康的正能量传递给孩子，使其具有积极向上的乐观心态，同时具有健全的人格，形成良好的习惯，这对于孩子之后的学习与生活有着非常大的帮助。此外，塑造良好的家庭教育环境也是非常重要的，而家庭教育环境主要是由两部分构成的：其一是物质文化，其二是精神文化，从本质上分析，家庭教育属于“隐性教育”，通过潜移默化的形式影响孩子。家长是孩子学习的榜样，是他们的启蒙教师，家长的言谈举止对孩子能够起到一定的影响，甚至是一生。总的来说，家长需要不断提升自身的言行，为孩子树立良好的榜样，成为孩子人生路上的领路人，是他们学习及仰慕的对象，因而家长必须要与孩子进行良性的沟通教育，将其作为大人一样对待，积极鼓励孩子使其具有良好的性格品德。3结语总体来说，良好的家风是孩子成长非常关键的因素，而在家教中传承良好的家风是促使孩子形成良好人格的基本要素。家庭教育是孩子接受教育的关键阶段，如果家长未能为孩子树立良好的榜样，将会对孩子的一生造成非常重要的影响。本文中简单介绍了家风的内涵及功能，具体阐述了如何在家教中培养孩子良好的家风，进一步推动良好的家风能够代代相传。（作者单位：辽宁省阜蒙县招束沟学校）参考文献[1]孙兰英,卢婉婷.家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础[J].思想教育研究,2014(12).[2]陆树程,郁蓓蓓.家风传承对培育和践行社会主义核心价值观的意义[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2015(03)[3]张琳,陈延斌.传承优秀家风:涵育社会主义核心价值观的有效路径[J].探索,2016(01).[4]马莉.浅谈学前儿童家庭教育中良好家风的培养[J].甘肃高师学报,2016(05).[5]解丽霞.制度化传承・精英化传承・民间化传承——中国优秀传统文化传承体系的历史经验与当代建构[J].社会科学战线,2013(10).浅谈怎样在家教中传承良好的家风■ 王立军244

浅谈怎样在家教中传承良好的家风