大学生创新创业典型案例—409工作室
发布时间：2023-02-16 22:34:45
报送单位重庆大学城市科技学院建筑学院师生共建创新工作室（409工作室）团队名称朱贵祥人物姓名（项目总负责人）创新创业口号以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的重庆大学城市科技学院建筑学院师生创新工作室（原成立于2012年3月，由建筑学朱贵祥老师带队牵头主办。经三年的自身发展和学校的大力支持，409工作室）现今已经拥有一个较为完整事迹的工作团队和比较完备的管理体制。在过去的三年时间里师生创新工作，新建教师公寓绿化工作室独立完成了建筑学院陈列室的设计（已经使用）的规划方案以及建筑学院一教改建的设计等一系列实际工程项目。室较好的践行了学校应用型办学宗旨，受到良好的效果。详情见附件尝试理论联系实践的教学方式并联系人联系方式朱贵祥附件1
工作室概况1．工作室简介TableofContents师生创新工作室（原409工作室）成立于2012年3月，因初期建立时办公地点为一号教学楼409办公室，所以取名为“409工作室''。师生创新工作室（原409工作室）是一所教师牵头学生参与的，以实际项目配合具体教学的师生共建工作室。工作室的宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的。师生创新工作室（原409工作室）是学院在践行应用型高校道路上的实验性模式。师生创新工作室（原409工作室）是一个面向建筑学子的公共开放的学习平台，团队成员主要由建筑学、景观建筑学等专业组成，在这里通过实际工程方案、项目竞赛、艺术沙龙、讲座、言传身授等方式让学子接触到景观设计、规划、建筑、室内、平面、艺术等多个方面，全面丰富自己的专业素养，拓宽自身视野。409含义：“4”代表4项宗旨：以学生为主体、教师为核心、教学为基础、应用实践为目的；“0”代表团队优先原则。以培养具有实践能力的设计团队为首要目的；“9”代表9种精神：吃苦耐劳、坚强拼搏、自强不息、活力健康、团结互助、宽容理解、艺术创新、不断学习、自我完善。2．发展历程Developmentprocess师生创新工作室（原409工作室）由建筑学院风景园林教研主任朱贵祥老师牵头创办，成立初期共有10名成员，分别来至建筑学以及景观建筑学专业（冉勇、赵阳洋、周俊桦、张亚东、吴双江、邹享正、王晴、杨月源、谢林波、陈集楷）。经过两年多的时间，现已发展成为40多人，集规划、建筑、景观以及室内设计一体的较成熟团队。师生创新工作室（原409工作室）自建立一直以实际工程项目为主要教学训练手段，先后承接学校工程项目6项（一教改扩建方案设计、建筑学院陈列室设计、新教师公寓周边景观绿化设计、十号学生宿舍楼周边景观绿化设计、六号教学楼周边景观绿化设计等），校外小型工程项目若干。同时也取得一些成绩：（一教改扩建方案设计一等奖及三等奖、重庆大学城市科技学院校门及入口设计大赛荣获一等奖、最佳创意奖）。设计团队通过实践训练日渐成熟，同时对理论知识起到了很好的加强作用。 