人教版七年级上册语文全套精品教案及导学案
发布时间:2023-08-10 13:38:35
人教版七年级上册语文全套导学案及教案
导学案1春
学习目标:
1、反复朗读,想象春的画面,感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀。
2、品味文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明的句子,学习抓住特征描写景物的方法。
3、进一步学习修辞手法,品味语言。学习重难点:
重点:抓住景物特征进行描写;掌握比喻、拟人的修辞方法,并能够运用这两种修辞方法。难点:通过朗读、赏析、品味语言来体会景物特征;学会抓景物特征描写的方法。知识链接:1.作者及其散文:
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。纵观中国现代散文的发展史,“五四”时期的散文成就对现当代散文的创作影响最大。而这一时期散文成就最高的作家则要首推朱自清。朱自清散文中备受推崇的是那些写景打情的篇章,其中描绘自然风光的部分,以真挚的情意、细致的观察、丰富的想象构成了浓郁诗情及漂亮缜密的艺术风格。2.复习散文知识
(1)定义:散文,是和小说、戏剧、是个并列的一种文学体裁;按表达方式的不同,散文分为三种:叙事散文,(写景)抒情散文,议论(说理)散文;
(2)特点:形散而神不散(形散神聚);所谓形散是指不受时空的约束,驰骋想象,思接千载,视通万里;所谓神不散失职用明确的立意统领全篇,放得开,收得拢。学法指导:
梳理文中字词并多次有感情朗读课文,在朗读课文的过程中,用红笔标记你所喜欢的句子,并批注你喜欢它的理由;2.分析该文中具体描写了哪些景物,它们又有何特征?3.标记文中你认
为使用修辞手法的句子,并对其进行赏析。学习内容一、基础梳理
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
朗rùn()wǎn()转酝酿()()liáo()亮hōng()托应和()()2、给下列多音多义字注音并组词。
>>>>>(>>>>>>>>>>)>>>>>()(1)涨(2)散
()()()()(3)晕(4)藏
()()3、根据解释写出相应的词语。
(1)欢欢喜喜的样子。()(2)呼唤朋友,招引同伴。()(3)比喻姿态优美。()(4)舒展、活动。()