《劝学》知识点整理（教师版）

一、成语

1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。

2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻；舍，停止。

二、通假字

1、輮以为轮／輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

2、虽有槁暴：“有”同“又”。

3、虽有槁暴：同“曝”，晒干。

4、则知明而行无过矣：“知”同“智”，智慧。

5、君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。

三、古今异义

①君子博学而日参省乎已 

古：广博地学习 今：知识、学识的渊博

②金就砺则利

古：金属制品 今：黄金

③蚓无爪牙之利

古：爪子和牙齿 今：坏人的党羽。帮凶。

④非蛇鳝之穴无可寄托者

古：寄放，托身 今：付托，寄寓

⑤輮以为轮

古：以（之）为，把（它）做成 今：用于对人或事物作出判断。

⑥假舆马者

古：借助 今：与“真”相对

四、词类活用

①假舟楫者，非能水也

名词作动词。游水。

②君子博学而日参省乎己

名词作状语 每天

③上食埃土，下饮黄泉

名词作状语 向上，向下

④木直中绳，輮以为轮

使动用法，使弯曲

⑤假舆马者，非利足也

形容词作动词

⑥用心一也

数词用作形容词，专一

五、特殊句式

（一）介词结构后置句：

1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。

2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。

3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。

4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。

（二）定语后置句：

1、蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。

（三）判断句

非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

君子性非异也，善假于物也。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

六、固定格式

1、无以至千里／无以成江海：无以，表示“没有用来……的（办法）”。

七、文言翻译

1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文：所以木材用墨绳量过（再经过加工）就直了，刀剑拿到磨刀石上（磨过）就锋利了，君子广泛地学习并且每天对自己检验、反省，就能智慧明达并且行为没有过错了。

2、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

译文：借助车马的人，并不是使脚走得快，却可以达到千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，却可以横渡江河。

3、君子生非异也，善假于物也。

译文：君子的天赋并不是与众不同，只是善于借助外物罢了。

4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译文：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是因为它心思专一啊。

5、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

译文：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇、鳝的洞穴就没有可以藏身的地方了，这是因为它心思浮躁啊。

八、实词一词多义：

1、绝：

忽然抚尺一下，群响毕绝： 停止，终止

率妻子邑人来此绝境：与外界隔绝

以为妙绝：到了极点

佛印绝类弥勒：非常

非能水也，而绝江河：横渡

2、强

挽弓当挽强 ——有力的弓

蚓无爪牙之利，筋骨之强 ——强健

策勋十二转，赏赐百千强 ——有余

乃自强步，日三四里 ——竭力，勉强

3.假：

①借；②凭借，借助，利用；③给予；④如果，假如；⑤jià，假期，休假。

以是人多以书假余 ——借

君子生非异也，善假于物也 ——借助

假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳 ——假如

乃悟前狼假寐 ——与“真”相对

4、闻

初闻涕泪满衣裳——听说

以勇气闻于诸侯——闻名

声非加疾也，而闻彰 ——听见

闻寡人之耳者 ——使……听到

不能称前时之闻——名誉，名声

5.疾 ： ⒈病：～病。〈引〉痛苦：～苦。又〈引〉缺点，毛病：残～。　　

⒉厌恶，憎恨：～恶如仇。⒊妒嫉。 ⒋快，急速，猛烈：～风扫落叶。　

⒌疼痛：～首蹙额。

顺风而呼,声非加疾也(《劝学》)——强，这里指声音洪大

君有疾在腠理(《扁鹊见蔡桓公》)——小病

寡人有疾,寡人好色(《孟子·梁惠王下》)——毛病，缺点

庞涓恐其贤于己,疾之(《史记·孙膑列传》)——妒嫉

疾恶如仇——厌恶，憎恨

虽乘奔御风不以疾也(《三峡》) ——快，急速

九、虚词的多义性

1、于：

青，取之于蓝，而青于蓝：于，从 于，比

善假于物也——对

赵氏求救于齐——向

使不辱于诸侯——被

所谓战胜于朝廷——在

2、而

A.而寒于水 而致千里 （转折，“却”）

而绝江河 而青于蓝 （转折“却”）

而闻者彰 而见者远 （转折“却”）

B.顺风而呼 登高而招（表修饰，“地”）

吾尝跂而望矣 （表修饰，“地”）

吾尝终日而思矣 （表修饰，“地”）

C.蟹六跪而二螯 （表并列，“又”）

则知明而行无过矣（表并列，“并且”）

D.君子博学而日参省乎已 表递进，“而且”

E.而神明自得 表承接，“然后”

F.锲而不舍 表承接，“然后”

3.之

A.锲而舍之：代词，代木

B.蚓无爪牙之利 ：定语后置句的标志

C 筋骨之强： 定语后置句的标志

D 青，取之于蓝 ：代，青

E.非蛇鳝之穴无可寄托者：结构助词，的

F.輮使之然也 ：代，木

4.焉：

A.神明自得，圣心备焉 语气助词，啊

B.积土成山，风雨兴焉 兼词 “于此”在那里

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