四好少年相关宣传资料

发布时间:2012-04-29

李小争当四好少年活动材料:

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
争当“四好” 少年
争当热爱祖国、理想远大的好少年, 争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年, 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

争当热爱祖国、理想远大的好少年要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。
争当勤奋学习、追求上进的好少年要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。争当品德优良、团结友爱的好少年要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。争当体魄强健、活泼开朗的好少年要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。




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李小争当四好少年活动材料:

乐(拍手歌) 美少年,美呀美;童心乐,乐呀乐。 让我们同唱一首拍手歌——
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。 你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。 你拍三,我拍三,争当四个好少年 你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。 你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。 你拍六,我拍六,理想远大有追求。 你拍七,我拍七,童心向党志不移。 你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。 你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。 你拍十,我拍十,亲身实践要落实。 人人争当四个好少年,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子


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李小争当四好少年活动材料:

小学生自我介绍范文
基本格式参考: 第一种:
打招呼:10个字以内 (尊敬的)各位XXX....早上/中午/下午
自我介绍:30~40个字 叫什么 几岁 几年级几班 担任什么职务(没有掠过)
介绍事迹:150~200 主要是本学期的 成绩啊 得到的奖励啊
参加了什么活动 特长什么的
总结:30~40 就是一些展望未来 我会更加努力 什么的话 第二种:
先把 打招呼和总结去掉 然后呢
先自我介绍:30~40个字 叫什么 几岁 几年级几班 担任什么职务(没有掠过)
再介绍事迹:150~200 写写你的性格 特长 成绩什么的 最好以别人的角度写你自己(比如 在老师的眼中我是XXXXX 在父母的眼中 我是.............. 在同 一下省略)可以不光写有点 也写些不是原则性的确定 让自己的形象变得丰满
最后 还是总结 谈谈自己的理想啊 梦想啊 妄想 都可以....
一年级介绍: 大家好!
我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。 为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧! 再看看我的长相。呀! 挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀! 我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个大翅膀一边扇一边喊:妈妈,快来看鸽子!妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:鸽子在哪儿?我说:妈妈,你看我像不像鸽子。妈妈一看,哈哈大笑,说:你怎么这么有趣呀!
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。




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三年级小学生自我介绍 大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

小学生个性自我介绍之一:
正如你们所看到的我的穿着一样,我是一个简约的女孩,像白色的阳光和简单的微笑~我喜欢许多东西:(举例~)。。。但至今没有被登记证书所承认的特长~我想特长对我来说并不是很重要,重要的是喜欢并为之努力~不为彼岸只为海 我的追求信念~简约而不简单,是我的个性之一,活泼开朗努力~还有一点点倔强,都是我的个性~但他们不能用来合成我~~我就是我自己·我的名字?我的生存代号 热米娜 ·~谢谢~ 之二:
蒋梦涵,今年十岁,现读于永川区汇龙小学三年级五班,现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。
我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》„„开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良
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李小争当四好少年活动材料:

好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,学校荣获阅读一等奖。自九岁起,就一直在学习拉丁舞。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是我——蒋梦涵,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的女孩。


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