初一年级语文上册国庆(中秋)假期语文题单

发布时间:2023-01-30 19:04:04

初一年级语文上册国庆(中秋)假期语文题单101一、再次背诵《春》全文。二、听写《春》课内勾勒的词语以及课后的“读读写写”共19个。(要求:标序号,一排写5个词语和加点字拼音,上下对齐;写完后对书把错用红笔逐一订正在旁)三、默写古诗《观沧海》,并用“横线”勾出诗中关于“动静结合”的诗句;用“波浪线”勾出诗中关于“虚实相生”的诗句;用“小括号”标出诗中的中心句、点睛之笔句。四、默写《春》的文常:选自,作者名、字、诗文集、散文集。五、复习第一课,完成《春》课后“积累拓展”第四题123小题。1、答:2、答:3、答:六、阅读《春》前两段,回答问题。12分)1想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?(2分)A、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》2、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。3分)1
3“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”,如果将“闹”字换成“叫”,有什么不好?由这个“闹”字不禁使人想起古代诗人宋祁的哪一句诗?(4分)4“花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。一句中“仿佛”的作用是什么?那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么?用几句话把它描写出来。3分)七、默写一个好句两个好词。102一、听写《济南的冬天》课内勾勒的词语及课后的“读读写写”共16个。(要求:标序号,一排写5个词语和加点字拼音,上下对齐;写完后对书把错用红笔逐一订正在旁)二、默写古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,并用“横线”勾出诗中关于“化实为虚”的句子;旁批出诗中的修辞手法。三、默写《济南的冬天》文常:作者名、原名、字、小说作品、话剧。四、复习第二课,完成《济南的冬天》课后“积累拓展”第三题1小题。答:五、阅读《济南的冬天》第456段,回答问题。12分)1.用一句话概括选文第四段的内容。(1分)2.文章第四和第六段分别采用了怎样的描写顺序,并请摘录表示描写顺序的词语。4分)2

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