南充市高2015届第三次高考适应性考试

理科综合化学

理科练合考试时问共150分钟，满分300分．其中物理110分，化学100分，生物100分。

化学试题卷分第I卷（达择题）和第E卷（非选择题）。考生作答时，须将答案答在答题卡

上，在本试题春上答题无效。考试姑未后，只将答题卡交回。

第I卷（选择题共42分）

注惫事项：

必须使用2845笔在答理卡上将所选答案时应的标号涂黑

可能用划的相对原子质童：H一1 C一12 N一 14 O一16 S-32 Fe-56 Cu-64

一、选择题《本题包括7个小题，每小题6分，共42分。每小题只有一个选项符合题引

1.化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是

A.淀粉溶液、豆浆、雾和饱和食盐水均可发生丁达尔现象

B氮化硅(Si3N4）、氧化铝(Al2O3)、碳化硅(Sic)和二氧化锆（ZrO2）都可用作制高温结构陶

瓷的材料

C.绿色化学的核心是利用化学原理治理环境污染

D光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨（硝酸型）的形成都与氮氧化物有关

2.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是

①将过量SO2气体通入氨水中

②用铁电极电解饱和食盐水：

③向氢氧化钡溶液中逐滴加入少量碳酸氢钠溶液：

④钢铁发生吸氧腐蚀正极的电极反应：

⑤硝酸铁溶液中滴加足量HI溶液：

3.仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是

4. X,Y、Z、M、W为五种短周期元素，X,Y,Z是原子序数依次递增的同周期元素，最外层电子

数之和为15，X与Z可形成XZ2分子；Y与M形成的气态化合物在标准状态下的密度为

；W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的一半。下列说法正确的是

A原子半径W＞Z＞Y＞X＞M

B.将XZ2通入W单质与水反应后的溶液中，生成的盐一定只有一种

C.由X,Y,Z,M四种元素共同形成的化合物中一定有共价健可能有离子键

D. 等3种化合物中，阳离子与阴离子个数比均为1：2

5一在密闭容器中进行反应，测得c(CH4) )随反

应时间（t)的变化如图所示。下列判断正确的是

A.

B反应进行到12min时，CH4的转化率为25％

C.恒温下，缩小容器体积，平衡后H2浓度减小

D.10 min时．改变的外界条件可能是升高温度

6.下列有关电解质溶液中徽粒的物质的量浓度关系正确的是

7.根据下列各图曲线表征的信息，得出的结论不正确的是

A.图l表示常温下向体积为10 mL 0. 1 mol•L－1NaOH洛液中逐滴加入0. 1 mol•L－1

CH3COOH液后溶液的pH变化曲线，则b点处有:

B.图2表示用水稀释pH相同的盐酸和醋酸时溶液的pH变化曲线，其中I表示醋酸．II表

示盐酸，且溶液导电性：c＞b>a

C.图3表示H2与O2发生反应过程中的能量变化，H2的然烧热为285. 8kJ mol－1

D.由图4得出若除去CuSO4洛液中的Fe3＋，可采用向溶掖中加入适量CuO，调节溶液的PH

至4左右

第II卷【非选择题共58分）

二、非选择硕《本题包括4个小题．共58分）

8-（16分）硼元素、钙元索、铜元素在化学中有很重要的地位，单质及其化合物在工农业生产和

生活中有广泛的应用。

（1）已知CaC2与水反应生成乙炔．请回答下列问题：

①将乙炔通入榕液中生成Cu2C2红棕色沉淀,Cu＋基态核外电子排布式为　　　　。其在酸性溶液中不跪定，可发生歧化反应生成Cu2十和Cu，但CuO在高温下会分解成Cu2O,

试从结构角度解释高温下CuO为何会生成Cu2O：　　　　　。

互为等电子体．中含有的键数目为　　　　　。

③乙炔与氢氰酸反应可得丙烯睛（H2C一CH一C=N）。丙烯腈分子中碳原子轨道杂化类

型是　　　　　，构成丙烯腈元素中第一电离能最大的是发　　　　（填元素符号）。

(2〕是一种片层状结构的白色晶体，层内的H3BO3分子间通过氢健相连（如

上图〕．

则1 mo1H3BO3的晶体中有　　　　　　mol氢键。硼酸溶于水生成弱电解质一水合硼酸

B(OH)3·H2O，它电离生成少盆［B（OH）4］一和H＋，则［B(OH）4〕一含有的化学键类型

为　　　

(3)Cu3N的晶胞结构如右图，N3－的配位数为　　　　。Cu＋半径为a cm,

N3－半径为bcm,Cu3N的密度为　　　g。cm一3，（阿伏加德罗常数用NA表示）

9、（13分）用纯碱和双氧水混合可制作新塑液体洗涤剂(2Na2C03·3H202），它具有杀菌消毒

去油污的能力且不会污染水源。

（1)捡验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是　　　　　　。

(2)这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的CN－转化为无毒物的同时生成NH3,写出该反

应的离子方程式　　　　　　　　　

(3)如果配制洗涤剂的水中含有铁离子，不仅会削弱洗涤剂的去污能力，甚至会完全失去杀

菌作用。试分析其中可能的原因（写出其中一种即可，用反应（离子）方程式和简要文字表

述）　　　　　　　　　　

(4）某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响，取该洗涤剂

100mL,加入25gFeCl3固体，产生大量无色无味气体，用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂

和实验用品完成气体成分的探究过程: 溶液、NaOH溶液、

澄清石灰水、溶液,BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火

柴、洗气瓶。

①提出假设：对该气休成分提出合理假设。

假设l：气体是O2：。

假设2:气体是CO2。

假设3：气体是　　　　　　　　

②设计方案：设计实验方案证明假设3，在下表中完成实验步脚、预期现象和结论。

10.(14分）H是一种新型香科的主要成分之一，其结构中含有三个六元环. H的合成路线如

下（部分产物和部分反应条件路去）：

己知：①B中核磁共振里谱图显示分子中有6种不同环境的氢原子。

③D和G是同系物

请回答下列问题：

（l）用系统命名法命名　　　　　　

(2)A→B反应过程中涉及的反命类型有　　　　　　　　

(3)写出D分子中含有的官能团名称：　　　　　　　　　　　　

(4）写出F与足量氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式：　　　　　　　。

(5）写出E在铜催化下与O2反应生成物的结构简式：　　　　　

（6）同时满足下列条件：①与FeCl3溶液发生显色反应；②能发生水解反应；③苯环上有两

个取代基的G的同分异构体有　　　　种（不包括立体异构）其中核磁共振氢谱为

5组峰的为　　　　　　　　　（写结构简式）。

11.（15分）CO2和CH4是两种重要的温室气体．通过CH4和CO2反应可以制造价值更高的化

学品。

（1) 250C时．以镍合金为催化剂，向4L容器中通人6 mol CO2,4mol CH4，发生反应:CO2

平衡体系中各组分的浓度为：

①在该条件下达平衡时,CH4的转化率为

(2)用Cu2Al2O4做催化剂,一定条件下发生反应：C02＋温度与催化剂的催化效率和乙酸的生成速率如图，请回答下列问题：

①250-3000C时，温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是　　　　　　　

②为提高上述反应CH4的转化率，可采取的措施有　　　　　　（写2条）。

(3) Li4SiO4可用于吸收、释放CO2，原理是,5000C时CO2与Li2SiO4接触生成Li2CO3;平

衡后加热至7000C ,反应逆向进行，放出CO2，Li4SiO4再生，将该原理用化学方程式表示（请

注明正反应方向和逆反应方向的条件）：　　　　　　　

(4)钠硫电池以熔融金属钠、熔融硫和多硫化钠（Na2Sx)分别作为两个电极的反应物．多孔

固体陶瓷（可传导Na＋）为电解质，其反应原理如下图所示：

①根据下表数据，谙你判断该电池工作的适宜温度应控制在　　　　范围内（填字母序号）。

②放电时电极A为　　　　　极。

③充电时，总反应为 (3）．则阳极的电极反应式为　　　　　　

南充市高2015届第三次高考适应性考试

化学参考答案

1．B 2．C 3．A 4．C 5．D 6．D 7．B

8．（16分）

（1） ①1s22s22p63s23p63d10（2分） Cu+价电子排布式为3d10，为全充满结构，更稳定（2分） ②　2NA　（2分） ③ sp、sp2　（2分） 　N　（1分）

(2) 3 （1分） 共价键、配位键 （2分）(3) 6 （2分） （2分）

9．（13分）(1)用洁净的铂丝蘸取洗涤剂在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色(合理即可)（2分）

(2)H2O2＋CN－＋H2O＝HCO3—＋NH3（2分）

(3)2H2O22H2O＋O2↑，铁离子会加速H2O2分解，使洗涤剂失去杀菌作用；（2分）

【或2Fe3＋＋3CO32—＋3H2O＝2Fe(OH)3↓＋3CO2↑，Fe3＋与CO32—水解相互促进，使洗涤剂失去去污能力】

(4)①CO2和O2（2分）

②

10．（14分）（1）2—甲基—1—丙烯（2分，甲基丙烯，2—甲基丙烯也可，异丁烯不给分。）

（2）取代反应，加成反应（各1分，共2分。只写取代、加成不给分。）

（3）羟基，羧基（各1分，共2分，错别字不给分。）

（6）9，（2分）   （2分）

11．(15分)

⑴ ①50% (2分)  ②+247.3 (2分)

⑵① 温度在250～300℃时，催化剂的催化效率降低(2分)

四川省南充市2015届高三第三次高考适应性考试（理综化学）