工商学院2014届会计学本科毕业论文(设计)指导手册
发布时间:2019-04-12 13:39:07
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工商学院毕业论文(设计)管理办法
第一章 总则
第一条 毕业论文(设计)是培养学生综合利用所学知识解决实际问题能力和进行科学研究基本训练的重要教学环节,较好地完成毕业论文(设计)是大学生顺利毕业的前提条件,为保证毕业论文(设计)的教学质量,依据《景德镇陶瓷学院毕业设计(论文)工作条例》(景陶院发【2004】130号),特制定本办法。
第二章 组织管理
第二条 组织领导
成立以院长为组长,由教学秘书和各专业教研室主任组成的毕业论文教学工作领导小组,接受教务处的管理和指导,全面领导本学院全日制应届毕业生毕业论文的各项工作。其主要职责是:
1、贯彻落实学校有关毕业设计(论文)管理规定和部署,根据本院各专业培养目标和教学计划,拟定本院毕业设计(论文)工作计划和实施措施。
2、向各教研室布置毕业设计(论文)工作任务,对学生进行毕业设计(论文)动员。
3、组织审定毕业设计(论文)选题。
4、为学生选配合适的指导教师。负责协调并为跨专业做毕业论文学生选配合适的指导教师。
5、定期检查各教研室毕业设计(论文)工作的进度和质量。抓好题目审查、实习检查、初期检查、中期检查、答辩检查等各个环节。
6、负责对本院毕业设计(论文)工作及教学过程的各个环节进行质量检查和评估。
7、成立院答辩委员会和各专业答辩小组,组织全院答辩工作,审查答辩小组对毕业设计(论文)的成绩评定。
8、负责评选、推荐校级优秀毕业设计(论文)。
9、进行本院毕业设计(论文)工作总结,填写有关统计数据和表格。
10、做好毕业设计(论文)文件的归档工作。
第三条 教研室负责本专业学生毕业设计(论文)工作的具体组织和实施,以及对指导教师的管理工作。各教研室要成立由教研室主任为组长的毕业设计(论文)工作指导小组,成员由具备指导教师资格的本教研室教师组成。其主要职责是:
1、贯彻执行校、院两级对毕业设计(论文)管理的规定。
2、根据选题原则组织毕业设计(论文)选题,经初步审核后报院审批。
3、按照指导教师的条件,确认指导教师名单并报院审核。
4、召开指导教师会议,就指导要求、日程安排、评阅标准等,统一认识和要求。
5、组织指导教师向学生下达毕业设计(论文)任务书,检查任务书填写情况。
6、检查毕业设计(论文)的进度和质量,考核指导教师的工作,组织对学生的日常管理。
7、组成毕业设计(论文)答辩小组,组织毕业设计(论文)评阅、答辩和成绩评定。
8、进行本专业毕业设计(论文)工作总结。
9、将毕业设计(论文)材料汇总并交院归档。
第三章 毕业设计(论文)的指导教师
第四条 指导教师的资格
1、具有中级以上(含中级)技术职称或具有硕士(含硕士)以上学位者,具有指导毕业设计(论文)资格。
2、校外指导教师必须符合学校对指导教师的规定,并出具该指导教师单位介绍信和本人的确认书,交学校审查、认可。
第五条 每名指导教师指导的本科生学生人数原则上毕业设计不得超过8名,毕业论文不得超过6名。专科生可适当放宽。
第六条 指导教师的职责
毕业设计(论文)实行指导教师负责制。在专业教研室的统一领导下,每个指导教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。其主要职责是:
1、提出毕业设计(论文)课题,并填写《毕业设计(论文)选题申报表》。
2、根据课题的性质和要求,填写《毕业设计(论文)任务书》,在学生进入课题前填写下发给学生,明确毕业设计(论文)的要求并定期检查学生的工作进度。指导教师在毕业论文实施前应确认学生论文的论题。
3、向学生介绍进行毕业设计(论文)的工作方法和研究方法,为学生介绍、提供有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的设计方案或写作提纲。
4、负责指导学生进行开题报告、调查研究、文献查阅、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、毕业答辩等各项工作。指导老师在毕业论文期间要做到教书育人,关心学生的思想、纪律教育工作;应注重培养学生的独立工作能力,既不放任自流,也不包办代替。
5、在毕业设计(论文)内容上对学生提出具体要求,如学生应完成的计算工作(包括上机)、各项实验数据、查阅中外文资料、硬件制作、绘制图纸数量、文献综述、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文等。
6、按时完成对学生的毕业设计(论文)初稿的审阅,并提出具体的修改意见。审阅时,应用红笔标出文章中存在的问题(大到观点是否正确、论据是否充分,小到字、句、段是否准确和精练等),指出论文修改的方向,并形成书面修改意见,以便学生思考和修改,并作为教师指导论文的依据。对由于教师指导监督不力而造成的文章层次混乱、语句不通顺、错别字多的论文,给予该论文指导教师院通报批评。
7、必须在学生答辩前审查完毕业设计(论文)(包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等),并认真填写毕业设计(论文)指导教师评阅书。指导老师应及时审定学生拟定的毕业论文提纲或设计方案、毕业论文初稿、二稿及终稿,并及时提出书面修改意见记录于《毕业设计(论文)进展情况记录》中。审查时应注意核对学生已掌握的参考资料,检查学生资料的利用情况,防止学生出现抄袭的现象。指导教师对学生论文应从以下几方面签署意见:
(1)学生是否按要求独立完成任务书中规定的全部工作,态度是否端正,毕业论文是否有抄袭及资料来源是否真实;
(2)论文选题指导思想是否明确,选题是否有深度,工作量是否适中;
(3)论文观点是否首创或创造性强或创造性一般或不具备创造性,在哪些观点上具有创新和不具有创新性;
(4)与实践结合的程度及能否应用于实践;
(5)专业及专业相关学科知识应用及应用程度;
(6)分析问题和解决问题能。从论文是否提出了问题,并提供了解决分析问题的成因和解决问题的方案;
(7)外语及计算机应用能力,主要考查英文摘要、关键词的准确性及英文文献报告情况,计算机主要考查计算机文档应用情况;
(8)论文写作主要从观点的正确性、论证的充分性、资料运用的恰当性;中心的突出性层次清晰性,结构严谨;文字运用正确,行文流畅,专业用语准确等进行评判。
8、实事求是地向答辩委员会写出对学生工作态度、能力、毕业设计(论文)水平、应用价值等评语、意见和建议。
9、指导学生做好毕业设计(论文)答辩工作。
10、在整个毕业设计(论文)过程中,对每位学生毕业设计(论文)的指导和答疑时间,每周不得少于2次。指导教师在每次指导时应将学生论文进度完成情况和学生表现及时记录于《毕业设计(论文)进展情况记录》中,以作为确定论文成绩的依据。
11、在校外单位指导毕业设计(论文)的教师,应代表学校与有关单位一起落实好与毕业设计(论文)有关的工作,妥善处理好毕业设计(论文)工作中的有关问题。
12、将学生毕业设计(论文)材料整理,交所属专业教研室。
第七条 指导教师因公或因病请假,应征得小组组长的同意,并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。超过两周者,应向院领导申请及时调整指导教师。
第四章 学 生
第八条 申请做毕业设计(论文)的学生必须修完所学专业教学计划规定的全部课程,并达到规定的学分,特殊情况须经教务处批准。
第九条 学生的任务
1、接受毕业设计(论文)任务后,在指导教师指导下制订毕业设计(论文)工作计划,拟定毕业设计(论文)工作方案。
2、认真按照工作计划进行文献查阅、资料收集、实习调查、实验研究等,按时完成各个阶段的任务。
3、认真撰写毕业设计(论文)初稿,并按时交由指导教师评阅;按指导教师要求,对毕业设计(论文)进行认真修改,以达到一定质量并定稿。
4、答辩前一周,将毕业设计(论文)定稿交答辩小组。
5、做好答辩前的各项准备工作,按时参加毕业设计(论文)答辩。
6、负责将本人的毕业设计(论文)所有资料整理后交院有关部门存档。
第十条 对学生的要求
1、要高度重视设计(论文)工作,并明确其目的和意义,充分发挥学习的主动性和责任性。
2、在毕业设计(论文)工作过程中,要尊敬老师、团结互助、虚心学习;要勤于思考、敢于实践、勇于创新。
3、严格遵守学校、院及实验室的各项规章制度,在校外进行设计(论文)工作的要遵守所在单位的有关规章制度。
4、在毕业设计(论文)期间,实行考勤制度。一般不准请假,确因特殊情况需要请假时,请病假要有医院证明,请事假要经指导教师同意,并按学校有关规定办理手续。学生缺勤(包括病、事假)累计超过毕业设计(论文)时间1/3以上者,取消答辩资格,毕业设计(论文)成绩按不及格处理。
5、必须独立完成毕业设计(论文)工作,严禁抄袭他人毕业设计(论文)和已发表的成果或请人代替完成,违犯者按作弊论处。
6、主动并定期向指导教师汇报毕业设计(论文)工作情况,主动接受指导教师的检查和指导。按照指导教师的要求,保质、保量、按时完成设计(论文)任务。
7、完成毕业设计(论文)之后,应按有关规定将毕业设计(论文)整理好,交由指导教师评阅。
8、毕业设计(论文)的成果、资料应交回学院收存,学生不得擅自带离学校。
第五章 毕业设计(论文)的选题
第十一条 选题是保证毕业设计(论文)质量的重要环节。选题的原则是:
1、必须符合专业培养目标和教学基本要求,能使学生受到全面的科研和专业基本训练。
2、体现理论联系实际的原则,密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际,促进产、学、研的结合,增加课题的应用价值。选题结合工程实践、社会实践或教师科研课题应占总题数的70%以上。
3、体现多样性原则,以满足不同学科、不同方面的科研实践训练。
4、贯彻因材施教的原则,能充分发挥学生的创造潜能。
5、选题要避免盲目性和随意性,充分考虑主客观条件,题目应大小适中,难易适度。应使学生在规定时间内经过努力能基本完成,或者能有阶段性成果,既不使学生负担过重,结束时遗留很大尾巴,又不因任务过少,造成学生空闲,以致达不到毕业设计(论文)的训练要求。
第十二条 课题的确定
1、学院组织教研室确定指导教师,拟定题目。课题也可由学生提出,但须经教研室审核同意;
2、由指导教师所在教研室负责审题,由学院毕业设计(论文)领导小组对课题是否合格进行全面审核并签字,批准通过者方可列入课题计划。
3、选题计划确定后向学生公布,并为学生介绍指导教师及研究内容,学生根据自己的实际情况和兴趣,申报选题意向。
4、课题确定采取师生双向选择的方法进行,对双向选择不能落实的课题由毕业设计(论文)领导小组负责协调落实。
5、课题原则上一人一题,独立完成。如课题内容过多,需几名学生共同完成的,要明确每个学生的具体任务,并独立撰写各自的论文,力争使每个学生都经历该课题的全过程。
6、选题结果经认定后,报教务处备案。题目一经确定,不得随意变动。必须改变题目内容的,需经学院主管领导批准,教务处备案。
第六章 毕业设计(论文)的内容
第十三条毕业设计(论文)资料袋内容
1、毕业设计(论文)文本
①毕业设计(论文)封面
②毕业设计(论文)任务书
③毕业设计(论文)中、英文摘要
④毕业设计(论文)目录
⑤绪论(或引言、前言)
⑥毕业设计说明书(或程序设计说明书)或毕业论文正文
⑦结论
⑧致谢
⑨参考文献
⑩附录
2、外文文献原文及其中文翻译
3、设计图纸、计算机编程程序(包括使用说明书)软盘、光盘等
4、毕业设计(论文)指导教师意见书
5、毕业设计(论文)评阅教师意见书
6、毕业设计(论文)答辩记录
7、毕业设计(论文)决议
第七章 毕业设计(论文)的成绩考核
第十四条 毕业设计(论文)的评阅
1、指导教师评阅
指导教师应根据毕业设计(论文)成绩评定标准,结合学生在毕业设计(论文)期间的工作表现、设计(论文)工作量、外语水平及论文质量等,对所指导学生的毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅,写出评语,并按百分制给出评阅成绩。
2、评阅教师评阅
在答辩前,各答辩小组组织评阅教师根据毕业设计(论文)评定标准评阅毕业设计(论文),并按百分制给出评阅成绩,同时写出评语。评阅教师必须具有指导教师资格。
第十五条 毕业设计(论文)的答辩
毕业设计(论文)完成后,各院(系)都要组织答辩,以检查学生是否达到了毕业设计(论文)的基本要求。在毕业设计(论文)答辩前,学院成立答辩委员会。答辩形式分为小组答辩和集中答辩两种。
1、答辩委员会的组成
①毕业设计(论文)答辩工作由工商学院答辩委员会组织并主持,答辩委员会由院学位委员会成员与专家3~5人组成。
②根据专业教研室、答辩学生及教师的情况划分为若干小组,答辩小组不得少于4人组成,设组长1人,秘书1人。各答辩小组在规定的时间和地点,具体负责学生的毕业设计(论文)答辩工作。
③答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上职称(或相当职称的科技人员)的人员担任。
2、答辩委员会的职责
①公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。
②组织并主持全院答辩工作。
③审查各答辩小组对毕业设计(论文)的评定成绩。
④根据工作需要聘请校外专家参加答辩。
3、答辩小组职责
(1)审定学生毕业答辩资格。审定的具体内容如下:
● 是否有缺勤(包括病、事假)累计超过总设计(论文)时间的1/3以上者;
● 是否有无故旷课超过3天以上现象;
● 是否有重大违规、违纪事件发生;
● 是否有抄袭行为(毕业设计(论文)中有25%以上的内容抄自其他资料);
● 毕业设计(论文)写作格式是否规范;
● 设计(论文)中的图表、设计的图纸是否执行国家相关标准;
● 毕业设计(论文)材料是否按时、全部交齐。
(2)负责组织评审;
(3)负责评审学生论文(设计);
(4)负责向答辩者提出问题;
(5)对学生论文及答辩进行简要评点;
(6)对答辩进行打分,并将学生答辩评分记入相关记录并及时归档;
(7)向答辩委员会汇报答辩过程中出现的问题。
4、小组答辩
(1)毕业答辩委员会根据参加答辩学生及教师(含外聘专家)的人数,划分为若干答辩小组,每个小组教师一般不少于4人,各小组答辩工作应在规定时间内完成。
(2)各答辩小组答辩工作由各组组长主持(严格按答辩评分项目及评分细则组织答辩和评分),由各组组长确定主答辩教师。
(3)主答辩教师提出两个与该生毕业论文(设计)中的有关问题。
(4)其他答辩委员会成员可就论文相关问题进行提问,但所提问题数原则上不超过二个。
(5)提问教师在学生回答后,应阐明标准答案或参考答案,使学生受益同时也给其他教师提供评分依据。
(6)小组答辩时全体学生参加答辩,答辩具体抽取学生方案由各小组自行决定,报答辩委会审批,评分参照毕业答辩项目评分表。
5、集中答辩
(1)集中答辩由答辩委员会主持。
(2)集中答辩主答辩教师由集中答辩委员会确定。主答辩教师提出两个与该生毕业论文(设计)中的有关问题。主答辩教师参与答辩委员会评分。
(3)其他答辩委员会成员可就论文相关问题进行提问,但所提问题数原则上不超过二个。
(4)集中答辩评分由答辩委员会全体成员根据评分项目评分。
6、答辩工作程序和要求
①答辩小组组长宣布毕业设计(论文)答辩开始,并宣布答辩小组成员名单。
②答辩学生报告毕业设计(论文)主要内容。时间为10-15分钟。
● 论文题目;
● 指导教师姓名;
● 选题动机;
● 论文的论点,中心思想;
● 主要论据及论证方法;
● 资料来源。
③答辩小组提问,答辩学生就所提问题进行回答。
● 主答辩老师对论文进行简要点评,并提出问题;
● 学生直接回答主答辩老师问题;
● 主答辩教师阐明标准答案或参考答案;
● 其它教师提论文有关问题;
● 学生回答其它老师问题;
● 其他提问教师阐明标准答案或参考答案;
● 每位学生答辩时间不得少于30分钟。
④答辩结束后,答辩小组对学生的毕业设计(论文)及答辩情况等确定成绩,秘书统分并公布。
7、答辩成绩的计算:
Σ(答辩成员的评分)
答辩成绩=——————————————
答辩成员人数
第十六条 毕业设计(论文)的成绩评定
1、采用结构分评定总成绩:由指导教师初评成绩、其他教师评阅成绩和答辩委员会答辩成绩组成,三部分的比例一般分别为40%,30%,30%。评分标准见附件。
2、各部分采用百分制计分,最后按总评成绩分五级进行评定:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)。要求成绩符合正态分布。
3、答辩委员会对学生论文成绩进行最终确定。对于优秀和不及格毕业论文成绩应由答辩委员会经集体讨论确定。
4、有下列情况之一者,毕业论文成绩直接定为不及格:
(1)毕业论文标题未经指导老师认定或偏离毕业论文选题方向的;
(2)不主动接受教师指导,未按规定时间完成论文提纲和初稿、二稿及终稿者;
(3)全篇抄袭或请人代笔,证据确凿的;
(4)毕业论文工作底稿内容残缺者;
(5)论文初审、论文评审、毕业答辩(专科综合考试)成绩在60分以下者;
(6)本科学生毕业论文中未体现计算机应用情况(包括应用计算机进行设计或数据处理或文字编辑等)的;
(7)本科学生毕业论文工作中未完成规定的英语基本训练要求的;
(8)本科学生毕业论文正文字数少于10000字的;
(9)毕业设计中只有设计的程序而无相关设计说明书的;
(10)在毕业论文期间,态度不端正,违反有关规定,造成恶劣影响的;
(11)毕业论文未按程序办理请假手续擅自离校者;
(12)毕业论文参考资料不齐全或经查阅毕业论文参考资料为虚假资料者。
第八章 检查与控制
第十七条 接收院教务处的检查与指导,积极开展自查活动,加强毕业论文过程控制。
1、学生在毕业设计期间,实行指导老师指导责任制与全天候值班相结合的方法;值班教师要分别对学生与指导教师考勤。
2、毕业论文工作小组领导对毕业论文指导情况进行抽查并做好记录。
3、各指导教师应汇报论文指导情况和存在的问题。
4、学院、专业教研室应定期抽查学生毕业论文进展情况,在毕业论文题目确定、毕业论文提纲确定、毕业论文初稿撰写结束时等关键控制点检查论文工作的完成情况,对未及时完成论文工作的师生进行通报批评;学院不定期对各专业学生论文进展情况进行抽查。
5、学院、教研室对学生论文的抽查情况应及时反馈给相关老师,并提出整改建议,对未按规定进行指导的教师进行通报批评。相关老师必须根据反馈的抽查情况评定学生成绩。
第九章 文档管理
第十八条 统计报表:毕业设计(论文)课题落实之后,各专业填写《景德镇陶瓷学院毕业设计(论文)选题一览表》并报工商学院教学秘书,汇总后于每学年第一学期的第15~16周报教务处备案。
第十九条 成绩报送:毕业设计(论文)工作结束后三天内,各专业填写《毕业设计(论文)质量评价汇总表》并报工商学院教学秘书,汇总后于放假前报教务处备案。
第二十条 总结报送:毕业设计(论文)工作结束后,各专业教研室进行自评和总结,由工商学院教学秘书汇总并进行全院毕业设计(论文)工作自评和总结;并将自评结果和总结报告以书面形式于第八学期放假前交教务处存档。
第二十一条 优秀论文报送:按学校规定的比例选送本科生优秀毕业设计(论文),并按规范格式整理成篇幅约3000~5000字的可供发表的论文,汇总后于第八学期放假前报教务处,用以编印《景德镇陶瓷学院优秀毕业论文(设计)选编》。
第二十二条 毕业设计(论文)存档:毕业设计(论文)答辩结束后,各专业教研室应将毕业设计(论文)收齐,移交工商学院资料室统一保存,保存期为三年。学生的优秀毕业设计(论文)必须按规定上交学校档案室保存。
第二十三条 其他资料:其他数据及资料由工商学院资料室统一保存。
第十章 附 则
第二十四条 本条例由工商学院负责解释。
第二十五条 本条例自公布之日起执行。
工商学院会计学专业毕业论文(设计)指导书
毕业论文是高等学校学生在毕业前提交的一份具有初步科研和实用价值的独立作业,是学生在教师的指导下,独立从事科学研究工作的初步尝试。撰写毕业论文是高等学校教学过程中的一个重要环节。其目的在于总结、消化在校期间的学习成果,培养综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,并使学生受到科学研究的基本训练。同时,本科专业学生的毕业论文也是学生为申请学士学位而撰写的学士学位论文。
本指导书只对毕业论文(设计)中的一些共性问题作一般要求。
一、毕业论文(设计)目标要求
1、培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能,解决有关实际问题的能力。
2、进一步巩固和提高学生收集、分析、处理数据等基本技能。
3、提高学生查阅文献、分析资料,撰写论文的能力;提高和检测学生应用外语阅读本专业外文书刊的能力。
4、培养学生积极为社会主义经济建设服务的思想,树立正确的科研观点和严谨务实的工作作风。
5、提高和检测学生计算机综合运用能力。
6、对学生大学以来的学习和能力作一次全面检查。
二、毕业论文一般程序
(一)论文准备与开题;
(二)论文撰写;
(三)论文成绩评审;
(四)论文答辩(专科为综合测试)。
三、论文准备与开题
(一)毕业论文指导教师的确定
毕业实习前,应确定每个学生的毕业论文选题和指导老师;学生应收集毕业论文相关资料和做好毕业论文其他准备工作。
(二)毕业论文的选题
1、毕业论文选题原则:
毕业论文的选题是毕业论文工作的重要组成部分。题目选得准确、恰当,指导教师和学生都能充分发挥自身优势,学生能得到针对性较强的锻炼,毕业论文写作工作也能顺利进行。如果选题不当,将直接影响毕业论文的质量和工作进度。毕业论文选题时应遵守如下原则:
①毕业论文的选题必须符合本专业培养目标基本规格的要求,按“突出工程、强化实践、培养综合素质与创新能力”的指导思想,应尽可能结合工程实际、社会实践、科学研究实际来选择论文题目。选题结合工程实践、社会实践或教师科研课题应占总题数的70%以上。
②课题的选择应体现以中、小型为主的原则大小适宜,即选题份量要适当、深度要适中,以学生在规定时间内经过努力可完成或有阶段性成果为宜。防止选择、确定“假、大、空”式的选题。
③学生应尽量一人一题。如需合作选题的应预先申请,要经教研室批准后才能合作,各学生应根据自己完成的工作独立撰写相应的毕业论文。要努力克服“一题多人雷同做,一题多年重复做”的现象发生。
④毕业论文选题应本着因材施教的原则,由学生自主选择论文题目,对重题的情况让学生在老师指导下,采取自选与分配相结合的方法确定。
2、毕业论文标题的确定
一般来说,在论题确定的同时,就应拟好毕业论文的标题(毕业论文的论题一般就是毕业论文的标题),以便在论述一般过程中紧扣重点,从容展开;在毕业论文初稿结束前,毕业论文论题的变更要经专业教研室主任和毕业论文领导小组组长批准;初稿结束后原则上不得变更选题。
毕业论文的标题,一般不追求文采,而要求鲜明和准确。毕业论文的标题,一般可以文章的总论点做标题,如“收入差距扩大要有‘度’”,也可以所研究的问题做标题,如“浅谈我国会计报表体系改革”。毕业论文的标题一般要符合如下要求:
①名副其实,体现文章的内容,使题目和内容一致。否则,就是文不对题。
②鲜明醒目,使人一目了然。当题名语意未尽,或论文设计是分阶段的研究成果,可以使用副标题。
③题名用词应恰当、简明,应避免使用不常见的缩略词,首字母缩写字、字符、代号等。题名一般不应超过20个字。
3、毕业论文选题程序
(1)学生根据自己所学专业和自己的特长选择毕业论文方向,填写毕业论文方向确定单;
(2)毕业论文领导小组根据学生志愿进行毕业论文方向确定,并分配到各指导小组;
(3)各指导小组根据学生选题方向和专业指导教师特长确定毕业论文指导教师;
(4)指导教师与学生共同商定毕业论文选题,报经毕业论文指导小组审批。毕业论文领导小组,指导小组统一协调下对选题进行确认,必要时通知教师改题;
(5)毕业论文选题确定后,各专业编制毕业论文报批书。
四、论文撰写
1、确定毕业论文任务
毕业论文开始前,学生应与指导老师共同探讨该论题的要求、条件和内容,并安排进度,填写一式两份《毕业论文任务书》,交专业教研室审批,审批后一份整理归档,一份学生自留以备检查。毕业论文任务的完成情况是评定学生毕业论文成绩的主要依据。
2、论文提纲的拟定
学生应在毕业论文撰写前,拟定论文提纲。论文提纲至少要经过两次修改,指导老师应在修改时指出其中存在的问题,并将修改意见填写在《毕业设计(论文)进展情况记录》中。
论文提纲应详略适中,全文结构一目了然,中心论点、分论点和主要论据都应以精练、准确语言概括出来。
论文提纲一经确定,文章的框架就基本形成了。由于论文时间有限,确定后的提纲原则上不允许更改。论文提纲必须在论文正式撰写前拟定。
学生应保留论文提纲的初稿和终稿以备检查。
3、论文撰写
(1)毕业论文的撰写和指导
论文撰写工作是整个毕业论文(设计)阶段的核心部分。学生在撰写过程中,必须严格按论文提纲进行,遇到问题时应在独立思考的基础上向指导老师请教。指导教师在学生撰写论文阶段,每周指导学生的次数不少于二次。指导教师应将具体指导时间、地点的指导安排上报各专业教研室,各教研室应及时汇总,并将指导安排汇总表交教学秘书,以便检查。老师指导学生时,应对学生的论文进度和学生论文中存在的问题及时了解并予以纠正。
指导教师在指导期间必须填写学生《毕业设计(论文)进展情况记录》中的指导记录。在毕业论文撰写期间,专业教研室将安排有关老师值班,学生在遇到问题时,也可询问值班老师。
(2)毕业论文的修改
学生论文初稿结束后,指导教师应根据论文提纲和任务书,仔细审阅学生论文初稿,大到观点正确与否,论据是否充分,小到字、句、段是否准确、精练等,在这一阶段,指导教师要与学生面谈,认真分析文章的优点与缺点,指出需要修改的部分,指出修改的方向,并提出书面修改意见,以便学生修改。
学生应根据指导教师审批意见和修改意见及时修改,学生修改论文时,主要从两个方面着手进行。一是在内容上应当考虑修改的是:写作的目的是否表达清楚;基本观点是否明确;分论点与中心论点是否“合拍”;论据是否充分、有力。二是从形式上考虑:题目是否简明、贴切;论证是否深刻;详略是否得当;结构是否严谨;文字表达是否准确。
学生应反复修改论文,直至指导老师认为可终稿为止。毕业论文修改完成后,本科学生应按毕业论文规范格式进行整理、并要求自己独立用计算机将文稿进行编辑和打印,以检查学生的计算机应用能力。
(3)毕业论文文档的整理和上交
学生在毕业论文撰写完成后,要将论文的任务书、选题单、提纲、专业外文献原文(3~5篇)及译文(其中一篇,不少于3000字)、《毕业设计(论文)进展情况记录》、论文一稿、二稿及终稿等整理交指导教师,以便教师对学生整个毕业论文工作期间的情况进行全面评价。同时,为便于教师检查学生论文资料的应用情况,学生应将收集的参考资料整理后,交指导教师进行审查。
五、论文成绩的评审
1、论文初审
指导教师应认真审阅毕业论文终稿,用红笔标出学生论文中存在的错误,并对学生论文参照评分标准规定项目签署意见并核定成绩。
指导老师应严格按评分标准评定成绩,评定成绩时采用百分制。初审成绩占总成绩的40%。
2、论文评审
答辩委员会在论文初审基础上,组织教师评审。评审老师审阅论文时,应用红笔标出论文中存在的差错,并将其体现在论文成绩中。评审教师应严格按评审评分标准提出评审评分,并按百分制进行评审评分,评审评分占总成绩的30%。评审环节发现的论文中的差错要返回学生进行修改。
优秀论文、不及格论文、评审教师评分与指导教师评分有较大差异的论文,交评审小组集体评审确定评审成绩。评审不及格者不得进入答辩环节。
六、毕业答辩
本科专业论文评审结束后,进行毕业答辩工作。
毕业答辩是毕业论文工作重要一环,它可鉴定毕业论文工作的质量,综合考查学生的专业水平和实际工作能力。答辩成绩采用百分制方法评分,答辩成绩占总成绩的30%。
七、毕业论文评分办法
毕业论文成绩采用初审成绩、评审成绩和答辩成绩三部分组成,各部分采用百分制打分,并按4:3:3折合成总分,再按优、良、中、及格、不及格五级计分制进行总评。
八、毕业论文要求
(一)主要内容。毕业论文的主要内容包括:题目、目录、摘要、关键词、绪论(或引言、前言)、正文、结论、致谢、参考文献、附录、注释等(详见毕业论文格式)。
1、题目。要求简明扼要,尽可能反映和概括论文的中心或主题;
2、目录。由论文的篇、章、条、款、项、附录等的序号、名称、页码组成;
3、摘要。是论文内容不加注释和评论的简短陈述,摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包括与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文。摘要一般应说明论文研究的目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。英文摘要应与中文内容一致;
4、关键词。关键词是为了文献标引工作从论文中选出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或述语。每篇论文选取了3-8个词作为关键词,并应标注与中文相对应的英文关键词;
5、正文。论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容。论文主体是学位论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。学位论文的结论单独作为一章排写,但不加章号。结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新性理论(含新见解、新观点),对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。论文有多种写法,但不论哪种写法,要求:
(1)观点明确;(2)立论有据;(3)逻辑层次清楚;(4)数据分析准确;(5)图表绘制规范;图应编排序号,每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下,必要时应将图上的符号、标记、代码等用最简练的文字,横排于图题下,作为图例说明;表也应编号,每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上;(6)论文要有现实意义;
6、致谢。对指导教师和给予指导或协助完成学位论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。
7、参考文献。一般包括:作者、文章(或书)名、期刊名、期刊号和页次、发表或出版时间。
(二)对计算机类毕业设计课题,学生除应完成程序设计外,还应撰写形成论文,论文至少应包括如下内容:
1、系统需求调查
①计算机在本课题中应用的必要性和可行性;
②手工方式下的数据流图。
2、系统设计
①系统模块划分(含思路及结果);
②各模块功能分析;
③文件功能分析(含程序、数据库等文件名及功能,如列表说明)。
3、系统使用说明
①运行环境和系统设置;
②系统安装及启动;
③系统操作说明;
并应包括如下附件:A.主要数据库的数据字典;B.主要程序清单;C.运行结果
D.开发的系统软盘
(三)毕业论文总字数应在10000字以上;
(四)毕业论文文稿由学生完成文字录入和排版工作,论文终稿输出工作由学院统一安排进行。
工商学院
2013年9月
工商学院会计学本科毕业论文工作方案
为保证毕业论文工作正常顺利进行,根据学校有关规定和工商学院会计教研室实际,特制定本方案。
一、本科毕业论文工作原则
本科毕业论文在学院统一领导下进行,会计教研室负责会计学专业毕业论文的组织和管理工作。
二、本科毕业论文工作具体方案
(一)成立工商学院会计学专业毕业论文工作指导小组
工商学院会计学专业毕业论文指导小组会计教研室成员组成。
组长:由会计教研室主任担任
成员:会计教研室各专兼职教师
指导小组的职责是:
1.负责毕业论文工作整体计划与工作安排。
2.对毕业论文选题进行审核。
3.检查并督促毕业论文工作的完成。
4.对毕业论文工作中重大问题进行研究并处理。
5.负责小组答辩组织和领导工作。
(二)成立毕业论文工作指导专业小组
以会计教研室主任为组长的会计学毕业论文指导小组,负责本小组毕业论文的指导、互审、答辩的组织领导和运行工作。
(三)毕业论文出题和选题工作
毕业论文出题工作由指导教师完成,指导教师出题应符合各专业培养目标并与教师科研和工程实际相结合。
毕业论文选题工作在毕业论文指导教师确定后进行。学生选题工作程序是:
1.学生选择毕业论文方向,填写毕业论文方向确定单。
2.论文指导小组根据教师的专业方向分配学生指导教师。
3.指导教师与学生共同商计毕业论文选题,报论文指导小组批准,对重题和一题多年做的现象,由论文指导小组协商解决。
4.论文指导小组共同协调处理其它事宜。
(四)毕业论文写作期间管理
学生毕业论文写作期间日常管理工作由论文指导小组负责。指导教师或学生遇事请假应征得论文指导小组组长同意。
1.学生原则上不得在校外从事毕业写作工作,确应就业需要在校外从事毕业论文工作学生,按以下程序办理相应手续:
(1)学生本人提出申请,同时提交已签订就业协议和用人单位相关证明;
(2)指导教师对指导过程中联系方式、指导方法等签署意见提交毕业论文指导小组组长审核;
(3)经审核后的申请报经毕业论文指导小组审批。
2.学生毕业论文写作期间应接受指导教师的指导;指导教师按学校规定定期指导;学生外出必须经指导教师同意,并必须办理相关手续。
3.毕业论文写作期间,学生所查阅与引用的参考文献不得少于20篇,参考文献来自于专业杂志或论著的应复印;来自于网络应下载并存盘。指导教师在审核初稿时,应认真核对参考文献,确认参考文献的来源真实性。
(五)毕业论文互审
毕业论文互审由各论文指导小组负责组织,对不符合文档基本要求的论文不予互审,论文查重重复率<30%,对重复率高于30%的论文不予互审。毕业论文互审时,应仔细核对毕业论文参考文献。
(六)毕业论文答辩
毕业论文答辩在第七学期和第八学期举行两次,原则上全部在第七学期进行,对第七学期没有满足论文答辩要求或答辩没有通过安排在第八学期进行。论文答辩由会计学专业论文指导小组组织。
工商学院会计教研室
2013年9月
工商学院会计学本科毕业论文进度安排表
工商学院2014届会计学毕业论文指导教师安排
2014届毕业论文排版格式
页面设置:A4、页边距:上下左右各2 厘米,页眉页脚各1.5厘米。
文章题目:宋体、二号、居中、段前30磅、段后10磅
中文摘要:宋体、小四号、行距1.25倍。
英文摘要:Time New Roman、四号、行距1.25倍
目 录:宋体、五号、左右对齐,中间隔以小园点、行距1.25倍。
正 文:宋体、小四号、行距1.25倍。
一级标题:宋体、四号、加粗、行距1.25倍。
二级标题:宋体、小四号、加粗、行距1.25倍。
三级标题:宋体、小四号、行距1.25倍。
表序表题:宋体、小五号、加粗、表格上方居中。
图序图题:宋体、小五号、加粗、图位下方居中。
参考文献:宋体、小五号、左对齐。
页码设置:插入页码、居中。
详细要求:请参阅《本科生毕业设计(论文)撰写规范》,从校园网上下载。