部编版小学语文二年级下册句子专项练习

一、读拼音，写句子。(6分)

1.yǔ rén méi gui, shǒu yǒu yú xiāng.

2.xiǎo xìn chéng zé dà xìn lì.

二、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（10 分)

1.夜晚，

2.很久很久以前，

3.早上醒来，

4. ，喜欢

5. ， ，非常可爱

三、连词成句。（10 分)

1.多么 啊 礼物 这 美好 的 是

2.已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种

3.住着 凶狠 这 的 城堡里 一个 魔王

4.枫树 渡口旁 我 我们村的 喜欢 很 有 它 一棵

5.你 航天员 生活 太空中 吗 在 怎样 知道

四、给下列句子加上恰当的标点符号。(10分)

1.你看 在太空中生活 是不是很有趣

2.啊 苍苍茫茫的原始森林 我们祖先的摇篮

3.卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单

4.咦 大象啊 你的耳朵怎么耷拉下来了

5.我有很多小伙伴 每一个都特别有意思

五、在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。(7 分)

1.妹妹（ ）跨上“马”， （ ）奔向前去。

2.这个太阳害怕极了，（ ）躲进了大海里。

3.一条小河挡住了去路，河水（ ）流着。

4.为了能（ ）走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好（ ）钩住带网格的地板。

5.只见他手握铁锹，（ ）挖着树坑。

六、照样子，写句子。(16 分)

例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

羊已经丢了，不用修羊圈。

1.没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？

2.这不就是平常吃的米糕吗？

例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。

4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。

例：她看见门前的小路上。 小路上花朵簇簇。

她看见门前的小路上花朵簇簇。

5.小马看见一头老牛。 一头老牛在河边吃草。

6.神箭手羿决心帮助人们。 人们脱离苦海。

例：李时珍是药物学家吗？

李时珍是不是药物学家？

7.当一只虫子好吗？

8.在太空中生活很有趣吗？

七、用加点词写句子。(10 分)

1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

2.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

3.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

4.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

5.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

八、读句子，在比喻句后打“√”。（5 分)

1.大象的耳朵像一把大扇子。（ ）

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（ ）

3.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（ ）

4.热气从土里冒出来，大地仿佛开始呼吸了。（ ）

5.她长得像她的妈妈。（ ）

九、按要求完成下列句子练习。 (10 分)

1.我们也成了攻打魔窟的勇士。（缩句）

2.门前开着鲜花。（扩句）

3.李时珍在治病的时候注意积累经验。 李时珍到各地去采药。（用关联词将两句话合为一句）

4.小草从地下探出头来。（仿写拟人句）

5.我的作业本基本上都做完了。（修改病句）

十、我会补充名句。 (5 分)

1.平时 ，急时 。

2.与其 ，不如 。

3. 必寡信。

4. 成则 立。

5.春雨 ， 暑相连。

十一、读一读，说说每组的两个句子哪个更好，为什么。(4 分)

1.①他在田边转来转去。 ②他在田边焦急地转来转去。

2018年部编版小学语文二年级下册句子专项练习