第三课社会生活离不开规则（第一框：社会生活有秩序+第二框人人遵守规则）学习目标情感态度和价值观目标懂得遵守秩序和遵守规则，维护规则，改变规则。能力目标遵守社会秩序，辨别违反规则的行为，知道违反规则的后果，自觉遵守规则。知识目标了解社会秩序和社会规则的定义，社会规则的作用，社会规则与自由的关系如何遵守社会规则如何改进规则必会知识点：第一框：社会生活有秩序什么是社会秩序社会秩序是社会生活一种有序化状态，人们的生活要按照一定的秩序进行，以保证生活活动的正常进行。实例：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。分析：在生活中各个领域先做什么，后做什么，应该怎么做、有明确规定，这保证了我们的社会和谐运转。社会秩序的作用1．社会正常运行需要秩序：政府在法治轨道上开展工作，才能更好的服务人民。企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动，才能让社会经济保持健康的运行状态。社会成员遵纪守法，遵守市民公约乡规民约等社会规范，才能更好的参与社会生活。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。2．社会秩序是人民安居乐业的保证。良好的社会秩序，是人们的共同追求，有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受生活的美好，激发我们对生活的热情。实例：政府在法治轨道上开展工作，还能更好的服务人民企业按照法律和行业规范的要求从

八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则导学案教案