人物专题展示课《如梦令》观评记录

潍坊八中 张丽

杨风文：

教师课堂教学基本功扎实，板书工整清晰，普通话标准，对学生态度和蔼，拉近了师生间的距离，双方能达到比较好的交流，共同推进课堂的学习。教学设计思路清晰，条理分明，层次感很强，整个课堂环节设计紧凑，流畅自然。学生的参与度也比较高，积极性踊跃程度较好，小组合作效率高，能按照老师要求有序展开活动。

高红娟：

教师备课非常用心，除了课堂环节方面用心之外，课件制作也充分说明了这一点，精美的画面，简洁清晰的文字，优美的音乐，无不给听者以美得享受。相信身处其间的学生更有深切的体会，这样可以引起学生的学习兴趣，让他们更愿意加入到课堂中去，完成课程的学习。这些从课堂上学生的表现就可以看出来，教师用心备课就可以换来学生更主动的学习，这值得其他老师们借鉴。

郎继红：

张老师的这节课设计的非常巧妙，通过一首词作的学习，来了解一位作者的生平经历，将新课和知识拓展有机融合在一起，为学生后续学习李清照的词作打下了基础，课堂容量很大，但并不给人劳累之感，反而觉得很有趣味，去探寻更多的知识，这一点是给人印象最深的。

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