信息化教学设计与实践的反思
发布时间:2018-07-02 09:23:43
发布时间:2018-07-02 09:23:43
信息化教学设计与实践的反思
A、选择一个适合学生的,有实践性的主题。在我们这门课上,首先就是确定一个活动的主题或者说是一个教学目标,然后设计一下活动的方案,平时我们最常用的就是做课件,然后给同学们讲解一下,趣味性有一定的欠缺,学生的参与度可能也不高。但是,通过这门课让我们学到了很多的方式来开展这个活动。首先,可以用适当的方式引起同学们的兴趣来参与这个活动(这个活动要具有实践性)。然后引导同学们一步步做下去,找资料,设计活动,实施活动,汇报成果等。在这个过程中,不再是只是教师一味的去填鸭式的教学,而是充分调动同学们的积极性,让他们主动去完成,这个过程也要鼓励学生家长的参与。所以,我们这门课的webquest就给了我们很好的这些方面的帮助,帮助我们完善我们的学案和提供一个平台可以给我们所有感兴趣的人一起讨论交流。
B、学习探讨各种可以用于教学的平台。让我觉得我们的教学要是可以很好地利用这些网站,那么将会对教学带来很大的帮助。可以利用这些平台促进学生、家长之间的交流、互动,帮助教师更好的进行班级管理、促进教学效果的提示。在这门课上,我们就接触了很多平台,比如:weebly、fanscio、问卷星、好看簿、百会、维基百科、360图书馆等,这些的介绍及运用给我们提供了更多选择。同学们也在自己的活动中用到了这些,我觉得出来的效果真的很好,也提点我们要好好的去探索这些平台。
在这门课的学习中,我最喜欢的还是老师的上课的方式。每节课的教学目标都很明确,课后的作业清晰明了。课上介绍完相应的内容后就留时间给同学们自己实践,不会的可以及时的向老师请教。之后的课上同学们介绍自己的活动,其他同学提一些建议,大家共同讨论交流,整个氛围很好。老师每节课给我们介绍的知识我觉得很实用,内容我真的很喜欢。
我觉得遗憾的一点就是这门课的时间太少,只有六周课。我觉得很懂内容我们还要向老师多多的学习,也希望老师可以给我们更多的建议。