湖南省永州市2018年中考数学试题(附五套中考模拟试卷)

发布时间:2019-03-19 20:11:51

湖南省永州市2018年中考数学试题

一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40

1.(4分)﹣2018的相反数是(  )

A2018 B.﹣2018 C D.﹣

2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的浯溪碑林,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是(  )

A B C D

3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是(  )

Ax3 Bx3 Cx3 Dx=3

4.(4分)如图几何体的主视图是(  )

A B C D

5.(4分)下列运算正确的是(  )

Am2+2m3=3m5 Bm2m3=m6 C.(﹣m3=m3 D.(mn3=mn3

6.(4分)已知一组数据455154524544,则这组数据的众数、中位数分别为(  )

A4548 B4445 C4551 D5253

7.(4分)下列命题是真命题的是(  )

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.任意多边形的内角和为360°

D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半

8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=ACBAD=2BD=6,则边AC的长为(  )

A2 B4 C6 D8

9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=b0)与二次函数y=ax2+bxa0)的图象大致是(  )

A B C D

10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.AB两处所购买的西瓜重量之比为32,然后将买回的西瓜以从AB两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为(  )

A.商贩A的单价大于商贩B的单价

B.商贩A的单价等于商贩B的单价

C.商版A的单价小于商贩B的单价

D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关

二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)

11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为   

12.(4分)因式分解:x21=   

13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边ABCE相交于点D,则∠BDC=   

14.(4分)化简:(1+)÷=   

15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是   

16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A11),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为   

17.(4分)对于任意大于0的实数xy,满足:log2x•y=log2x+log2y,若log22=1,则log216=   

18.(4分)现有AB两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得AB两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有   种.

三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)

19.(8分)计算:21sin60°+|1|

20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

21.(8分)永州植物园清风园共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到清风园参观后,开展我最喜欢的主题展区投票调查.要求学生从和文化孝文化德文化理学文化瑶文化五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.

1)参观的学生总人数为   人;

2)在扇形统计图中最喜欢瑶文化的学生占参观总学生数的百分比为   

3)补全条形统计图;

4)从最喜欢德文化的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢德文化的学生甲被选中的概率为   

22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F

1)求证:四边形BCFD为平行四边形;

2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.

23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.

24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点CE在⊙O上,=CDAB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F

1)求证:CF=BF

2)若cosABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.

25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(14),抛物线与x轴相交于BC两点,与y轴交于点E03).

1)求抛物线的表达式;

2)已知点F0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.

3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点MN(点MN都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.

26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EFAB上,顶点GH分别在BCAC上,CD是边AB上的高,CDGH于点I.若CI=4HI=3AD=.矩形DFGI恰好为正方形.

1)求正方形DFGI的边长;

2)如图2,延长ABP.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?

3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DFGI′,正方形DFGI′分别与线段DGDB相交于点MN,求△MNG′的周长.



参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题4分,共40

1.(4分)﹣2018的相反数是(  )

A2018 B.﹣2018 C D.﹣

【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.

【解答】解:﹣2018的相反数是2018

故选:A

【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.

2.(4分)誉为全国第三大露天碑林的浯溪碑林,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是(  )

A B C D[来源:学科网ZXXK]

【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.

【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项错误;

B、是轴对称图形,故此选项错误;

C、不是轴对称图形,故此选项正确;

D、是轴对称图形,故此选项错误;

故选:C

【点评】本题考查的是轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.

3.(4分)函数y=中自变量x的取值范围是(  )

Ax3 Bx3 Cx3 Dx=3

【分析】根据分式的意义,分母不等于0,可以求出x的范围.

【解答】解:根据题意得:x30

解得:x3

故选:C

【点评】考查了函数自变量的范围,注意:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:

1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;

2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0

3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

4.(4分)如图几何体的主视图是(  )

A B C D

【分析】依据从该几何体的正面看到的图形,即可得到主视图.

【解答】解:由图可得,几何体的主视图是:

故选:B

【点评】本题主要考查了三视图,解题时注意:视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.

5.(4分)下列运算正确的是(  )

Am2+2m3=3m5 Bm2m3=m6 C.(﹣m3=m3 D.(mn3=mn3

【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方逐一计算可得.

【解答】解:Am22m3不是同类项,不能合并,此选项错误;[来源:学科网]

Bm2m3=m5,此选项错误;

C、(﹣m3=m3,此选项正确;

D、(mn3=m3n3,此选项错误;

故选:C

【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方.

6.(4分)已知一组数据455154524544,则这组数据的众数、中位数分别为(  )

A4548 B4445 C4551 D5253

【分析】先把原数据按由小到大排列,然后根据众数、中位数的定义求解.

【解答】解:数据从小到大排列为:444545515254

所以这组数据的众数为45,中位数为45+51=48

故选:A

【点评】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.

7.(4分)下列命题是真命题的是(  )

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.任意多边形的内角和为360°

D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半

【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.

【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;

B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;

C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;

D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.

故选:D

【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成如果那么…”形式. 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.

8.(4分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=ACBAD=2BD=6,则边AC的长为(  )

A2 B4 C6 D8

【分析】只要证明△ADC∽△ACB,可得=,即AC2=AD•AB,由此即可解决问题;

【解答】解:∵∠A=A,∠ADC=ACB

∴△ADC∽△ACB

=

AC2=AD•AB=2×8=16

AC0

AC=4

故选:B

【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.

9.(4分)在同一平面直角坐标系中,反比例函数y=b0)与二次函数y=ax2+bxa0)的图象大致是(  )

A B C D

【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出ab的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案.

【解答】解:A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a0,对称轴位于y轴的右侧,则ab异号,即b0.所以反比例函数y=的图象位于第二、四象限,故本选项错误;

B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a0,对称轴位于y轴的左侧,则ab同号,即b0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;

C、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a0,对称轴位于y轴的右侧,则ab异号,即b0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项错误;

D、抛物线y=ax2+bx开口方向向下,则a0,对称轴位于y轴的右侧,则ab异号,即b0.所以反比例函数y=的图象位于第一、三象限,故本选项正确;

故选:D

【点评】此题主要考查了反比例函数的图象,以及二次函数的图象,要熟练掌握二次函数,反比例函数中系数与图象位置之间关系.

10.(4分)甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.AB两处所购买的西瓜重量之比为32,然后将买回的西瓜以从AB两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为(  )

A.商贩A的单价大于商贩B的单价

B.商贩A的单价等于商贩B的单价

C.商版A的单价小于商贩B的单价

D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关

【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.

【解答】解:利润=总售价﹣总成本=×5﹣(3a+2b=0.5b0.5a,赔钱了说明利润<0

0.5b0.5a0

ab

故选:A

【点评】此题考查一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.

二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)

11.(4分)截止2017年年底,我国60岁以上老龄人口达2.4亿,占总人口比重达17.3%.将2.4亿用科学记数法表示为 2.4×108 

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:2.4亿=2.4×108

故答案为:2.4×108

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

12.(4分)因式分解:x21= (x+1)(x1) 

【分析】方程利用平方差公式分解即可.

【解答】解:原式=x+1)(x1).

故答案为:(x+1)(x1).

【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.

13.(4分)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边ABCE相交于点D,则∠BDC= 75° 

【分析】根据三角板的性质以及三角形内角和定理计算即可;

【解答】解:∵∠CEA=60°,∠BAE=45°,

∴∠ADE=180°﹣∠CEA﹣∠BAE=75°,

∴∠BDC=ADE=75°,

故答案为75°.

【点评】本题考查三角板的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.

14.(4分)化简:(1+)÷=  

【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.

【解答】解:(1+)÷

=

=

=

故答案为:

【点评】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.

15.(4分)在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其它都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是 100 

【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.

【解答】解:由题意可得,=0.03

解得,n=100

故估计n大约是100

故答案为:100

【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A11),以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,则的长为  

【分析】由点A11),可得OA==,点A在第一象限的角平分线上,那么∠AOB=45°,再根据弧长公式计算即可.

【解答】解:∵点A11),

OA==,点A在第一象限的角平分线上,

∵以点O为旋转中心,将点A逆时针旋转到点B的位置,

∴∠AOB=45°,

的长为=

故答案为

【点评】本题考查了弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R),也考查了坐标与图形变化﹣旋转,求出OA=以及∠AOB=45°是解题的关键.

17.(4分)对于任意大于0的实数xy,满足:log2x•y=log2x+log2y,若log22=1,则log216= 4 

【分析】利用log2x•y=log2x+log2y得到log216=log22+log22+log22+log22,然后根据log22=1进行计算.

【解答】解:log216=log22•2•2•2=log22+log22+log22+log22=1+1+1+1=4

故答案为4

【点评】本题考查了规律型:认真观察、仔细思考,善用联想是解决这类问题的方法.

18.(4分)现有AB两个大型储油罐,它们相距2km,计划修建一条笔直的输油管道,使得AB两个储油罐到输油管道所在直线的距离都为0.5km,输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有 4 种.

【分析】根据点AB的可以在直线的两侧或异侧两种情形讨论即可;

【解答】解:输油管道所在直线符合上述要求的设计方案有4种,如图所示;

故答案为4

【点评】本题考查整体﹣应用与设计,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

三、解答题(本大题共8个小题,解答题要求写出证明步骤或解答过程)

19.(8分)计算:21sin60°+|1|

【分析】原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及绝对值的代数意义计算即可求出值.

【解答】解:原式=×+2=1

【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

20.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.

【分析】分别解不等式组的两个不等式,即可得到其公共部分,依据解集即可在数轴上表示出来.

【解答】解:

解不等式①,可得

x3

解不等式②,可得

x>﹣1

∴不等式组的解集为﹣1x3

在数轴上表示出来为:

【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.

21.(8分)永州植物园清风园共设11个主题展区.为推进校园文化建设,某校九年级(1)班组织部分学生到清风园参观后,开展我最喜欢的主题展区投票调查.要求学生从和文化孝文化德文化理学文化瑶文化五个展区中选择一项,根据调查结果绘制出了两幅不完整的条形统计图和扇形统计图.结合图中信息,回答下列问题.

1)参观的学生总人数为 40 人;

2)在扇形统计图中最喜欢瑶文化的学生占参观总学生数的百分比为 15% 

3)补全条形统计图;

4)从最喜欢德文化的学生中随机选两人参加知识抢答赛,最喜欢德文化的学生甲被选中的概率为  

【分析】(1)依据最喜欢和文化的学生数以及百分比,即可得到参观的学生总人数;

2)依据最喜欢瑶文化的学生数,即可得到其占参观总学生数的百分比;

3)依据德文化的学生数为40128106=4,即可补全条形统计图;

4)设最喜欢德文化4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图可得最喜欢德文化的学生甲被选中的概率.

【解答】解:(1)参观的学生总人数为12÷30%=40(人);

2)喜欢瑶文化的学生占参观总学生数的百分比为×100%=15%

3德文化的学生数为40128106=4,条形统计图如下:

4)设最喜欢德文化4个学生分别为甲乙丙丁,画树状图得:

∵共有12种等可能的结果,甲同学被选中的有6种情况,

∴甲同学被选中的概率是:=

故答案为:4015%

【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图,树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F

1)求证:四边形BCFD为平行四边形

2)若AB=6,求平行四边形BCFD的面积.

【分析】(1)在RtABC中,EAB的中点,则CE=ABBE=AB,得到∠BCE=EBC=60°.由△AEF≌△BEC,得∠AFE=BCE=60°.又∠D=60°,得∠AFE=D=60度.所以FCBD,又因为∠BAD=ABC=60°,所以ADBC,即FDBC,则四边形BCFD是平行四边形.

2)在RtABC中,求出BCAC即可解决问题;

【解答】(1)证明:在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,

∴∠ABC=60°.

在等边△ABD中,∠BAD=60°

∴∠BAD=ABC=60°.

EAB的中点,

AE=BE

又∵∠AEF=BEC

∴△AEF≌△BEC[来源:..Z.X.X.K]

在△ABC中,∠ACB=90°,EAB的中点,

CE=ABBE=AB[来源:学科网]

CE=AE

∴∠EAC=ECA=30°,

∴∠BCE=EBC=60°.

又∵△AEF≌△BEC

∴∠AFE=BCE=60°.

又∵∠D=60°,

∴∠AFE=D=60°.

FCBD

又∵∠BAD=ABC=60°,

ADBC,即FDBC

∴四边形BCFD是平行四边形.

2)解:在RtABC中,∵∠BAC=30°,AB=6

BC=AB=3AC=BC=3

S平行四边形BCFD=3×=9

【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理、等边三角形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

23.(10分)在永州市青少年禁毒教育活动中,某班男生小明与班上同学一起到禁毒教育基地参观,以下是小明和奶奶的对话,请根据对话内容,求小明班上参观禁毒教育基地的男生和女生的人数.

【分析】设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,根据男生人数+女生人数=55、男生人数=1.5×女生人数+5”列出方程组并解答.

【解答】解:设小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为x人,女生人数为y人,

依题意得:

解得

答:小明班上参观禁毒教育基地的男生人数为35人,女生人数为20人.

【点评】考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

24.(10分)如图,线段AB为⊙O的直径,点CE在⊙O上,=CDAB,垂足为D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F

1)求证:CF=BF

2)若cosABE=,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.

【分析】(1)延长CD交⊙OG,如图,利用垂径定理得到=,则可证明=,然后根据圆周角定理得∠CBE=GCB,从而得到CF=BF

2)连接OCBEH,如图,先利用垂径定理得到OCBE,再在RtOBH中利用解直角三角形得到BH=OH=,接着证明△OHB∽△OCM得到∠OCM=OHB=90°,然后根据切线的判定定理得到结论.

【解答】证明:(1)延长CD交⊙OG,如图,

CDAB

=

=

=

∴∠CBE=GCB

CF=BF

2)连接OCBEH,如图,

=

OCBE

RtOBH中,cosOBH==

BH=×6=

OH==

====

=

而∠HOB=COM

∴△OHB∽△OCM

∴∠OCM=OHB=90°,

OCCM

∴直线CM是⊙O的切线.

【点评】本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了垂径定理、圆周角定理和解直角三角形.

25.(12分)如图1,抛物线的顶点A的坐标为(14),抛物线与x轴相交于BC两点,与y轴交于点E03).

1)求抛物线的表达式;

2)已知点F0,﹣3),在抛物线的对称轴上是否存在一点G,使得EG+FG最小,如果存在,求出点G的坐标:如果不存在,请说明理由.

3)如图2,连接AB,若点P是线段OE上的一动点,过点P作线段AB的垂线,分别与线段AB、抛物线相交于点MN(点MN都在抛物线对称轴的右侧),当MN最大时,求△PON的面积.

【分析】(1)根据顶点式可求得抛物线的表达式;

2)根据轴对称的最短路径问题,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,先求E'F的解析式,它与对称轴的交点就是所求的点G

3)如图2,先利用待定系数法求AB的解析式为:y=2x+6,设Nm,﹣m2+2m+3),则Qm,﹣2m+6),(0m3),表示NQ=m2+4m3,证明△QMN∽△ADB,列比例式可得MN的表达式,根据配方法可得当m=2时,MN有最大值,证明△NGP∽△ADB,同理得PG的长,从而得OP的长,根据三角形的面积公式可得结论,并将m=2代入计算即可.

【解答】解:(1)设抛物线的表达式为:y=ax12+4

把(03)代入得:3=a012+4

a=1

∴抛物线的表达式为:y=﹣(x12+4=x2+2x+3

2)存在,

如图1,作E关于对称轴的对称点E',连接E'F交对称轴于G,此时EG+FG的值最小,

E03),

E'23),

易得E'F的解析式为:y=3x3

x=1时,y=3×13=0

G10

3)如图2,∵A14),B30),

易得AB的解析式为:y=2x+6

Nm,﹣m2+2m+3),则Qm,﹣2m+6),(0m3),

NQ=(﹣m2+2m+3)﹣(﹣2m+6=m2+4m3

ADNH

∴∠DAB=NQM

∵∠ADB=QMN=90°,

∴△QMN∽△ADB

MN=m22+

∵﹣0

∴当m=2时,MN有最大值;

NNGy轴于G

∵∠GPN=ABD,∠NGP=ADB=90°,

∴△NGP∽△ADB

==

PG=NG=m

OP=OGPG=m2+2m+3m=m2+m+3

SPON=OP•GN=(﹣m2+m+3m

m=2时,SPON=×2(﹣4+3+3=2

【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、相似三角形的性质和判定、三角形的面积、轴对称的最短路径问题,根据比例式列出关于m的方程是解题答问题(3)的关键.

26.(12分)如图1,在△ABC中,矩形EFGH的一边EFAB上,顶点GH分别在BCAC上,CD是边AB上的高,CDGH于点I.若CI=4HI=3AD=.矩形DFGI恰好为正方形.

1)求正方形DFGI的边长;

2)如图2,延长ABP.使得AC=CP,将矩形EFGH沿BP的方向向右平移,当点G刚好落在CP上时,试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?

3)如图3,连接DG,将正方形DFGI绕点D顺时针旋转一定的角度得到正方形DFGI′,正方形DFGI′分别与线段DGDB相交于点MN,求△MNG′的周长.

【分析】(1)由HIAD,得到=,求出AD即可解决问题;

2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.求出IG′和BD的长比较即可判定;

3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DFR,此时NF′、R共线.想办法证明MN=MI+NF′,即可解决问题;

【解答】解:(1)如图1中,

HIAD

=

=

AD=6

ID=CDCI=2

∴正方形的边长为2

2)如图2中,设等G落在PC时对应的点为G′,点F的对应的点为F′.

CA=CPCDPA[来源:&&]

∴∠ACD=PCD,∠A=P

HG′∥PA

∴∠CHG=A,∠CGH=P

∴∠CHG=CGH

CH=CG′,

IH=IG=DF=3

IGDB

=

=

DB=3

DB=DF=3

∴点B与点F′重合,

∴移动后的矩形与△CBP重叠部分是△BGG′,

∴移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角形.

3)如图3中,如图将△DMI′绕点D逆时针旋转90°得到△DFR,此时NF′、R共线.

∵∠MDN=NDF+MDI=NDF+DFR=NDR=45°,

DN=DNDM=DR

∴△NDM≌△NDR

MN=NR=NF+RF=NF+MI′,

∴△MNG′的周长=MN+MG+NG=MG+MI+NG+FR=2IG=4

【点评】本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的性质、平行线等分线段定理、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.



中考数学模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、选择题(每小题3分,满分30分)

1. 下列四个数中,最大的一个数是( A

A. 2 B. C. 0 D. -2

2. 节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人,350000000用科学计数法表示为( C

A. B. C. D.

3. 下列运算正确的是( B

A. B. C. D.

4. 下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( A

A

B

C

D

5. 某中学随机调查了15名学生,了解他们一周在校参加体育锻炼时间,列表如下:

锻炼时间(小时)

5

6

7

8

人数

2

6

5

2

则这15名同学一周在校参加体育锻炼时间的中位数和众数分别是( D )

A. 6,7 B. 7,7 C. 7,6 D. 6,6

6. 如图,AB是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点APO交⊙O于点C,连接BC.若∠P=40°,则∠ABC的度数为( B

A. 20° B. 25° C. 40° D. 50°

7. 如图,线段AB两个端点的坐标分别为A6,6),B8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为( A

A. 3,3 B. 4,3 C. 3,1 D. 4,1

8. 在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A-2,4),B4,2),直线与线段AB有交点,则k的值不可能是( B

A. -5 B. -2 C. 2 D. 5

9. 如图,直线x轴、y轴分别交于点A和点B,点CD分别为线段ABOB的中点,点POA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为( C

A. -3,0 B. -6,0 C. 0 D. 0

10. 二次函数的部分图象如图所示,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(14a+b=0;(29a+c>3b;(38a+7b+2c>0;(4)若点A-3)、点B-)、点C)在该函数图象上,则;(5)若方程的两根为,且,则.其中正确的结论有( B

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

6题图 7题图 9题图 10题图

2、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

11. 在函数中,自变量想取值范围是 .

12. ,且,则 3 .

13. 已知A3,0),B-1,0)是抛物线上两点,该抛物线的对称轴是 .

14. 关于的一元二次方程的两实数根之积为负,则实数的取值范围是 .

15. 如图,在⊙O中,弦ABCD,若∠ABC=35°,则∠BOD= 70° .

16. 如图,直线mn,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1= 45 .

17. 任取不等式组的一个整数解,则能使关于的方程:的解为非负数的概率为

.

18. 如图,已知点A是双曲线在第一象限分支上的一个动点,连结AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边三角形ABC,点C在第四象限内,且随着点A的运动,点C的位置也在不断变化,但点C始终在双曲线上运动,则的取值是 .

15题图 16题图 18题图

3、解答题(本题共8个小题,共66分)

19. (满分6分)计算:.

20. (满分6分)先化简,再求值:,其中.

解:原式=

=

=

=

=

==

21. (满分8分)为配合我市创建省级文明城市,某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制作如下两幅不完整的统计图.

(1)求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者?

(2)将条形图补充完整;

(3)该校决定本周开展主题实践活动,从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选2名,请用列表或画树状图的方法,求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率.

解:(1

(2)

(3)

22. (满分8分)如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点DDEAF,垂足为点E.

(1)求证:DE=AB

(2)A为圆心,AB长为半径作圆弧交AF于点G,若BF=FC=1,求弧长BG.

解:(1)证明:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,

∴∠B=90°,AD=BCADBC

∴∠DAE=AFB

DEAF

∴∠AED=90°=B

在△ABF和△DEA

AFB=DAE

B=DEA

AF=AD



∴△ABF≌△DEAAAS),

DE=AB

2BG=

23. (满分8分)某地的一座人行天桥如图所示,天桥高6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1.

1)求新坡面的坡角a

2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆桥?请说明理由.

解:(1)∵

a=30°

(2)

AE=

AB=<8

∴不需要拆桥

24.(满分8分)如图,在平面直角坐标系中,直线ABx轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数的图象在第二象限交于点CCEx轴,垂足为点EOB=4OE=2.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)若点D是反比例函数图象在第四象限上的点,过点DDFy轴,垂足为点F连接ODBF,如果,求点D的坐标.

1OB=4OE=2BE=OB+OE=6

CEx轴,CEB=90°.

RtBEC中,CEB=90°,BE=6tanABO=CE=BE•tanABO=6×=3,结合函数图象可知点C的坐标为(﹣23).

C在反比例函数的图象上,m=2×3=6反比例函数的解析式为

2D在反比例函数第四象限的图象上,设点D的坐标为(n,﹣)(n0).

RtAOB中,AOB=90°,OB=4tanABO=OA=OB•tanABO=4×=2

SBAF=AF•OB=OA+OFOB=2+×4=4+

D在反比例函数第四象限的图象上,SDFO=×|6|=3

SBAF=4SDFO4+=4×3,解得:n=,经验证,n=是分式方程4+=4×3的解,D的坐标为(,﹣4).

25. (满分10分)如图,在RtABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB为直径的⊙OAC于点D,点EAB边上一点(点E不与点AB重合),DE的延长线交⊙O于点GDFDG,且交BC于点F.

(1)求证:AE=BF

(2)连接GBEF,求证:GBEF

(3)AE=1EB=2,求DG的长.

【解答】(1)证明:连接BD

RtABC中,∠ABC=90°,AB=BC

∴∠A=C=45°,

AB为圆O的直径,

∴∠ADB=90°,即BDAC

AD=DC=BD=AC,∠CBD=C=45°,

∴∠A=FBD

DFDG

∴∠FDG=90°,

∴∠FDB+BDG=90°,

∵∠EDA+BDG=90°,

∴∠EDA=FDB

在△AED和△BFD中,

∴△AED≌△BFDASA),

AE=BF

2)证明:连接EFBG

∵△AED≌△BFD

DE=DF

∵∠EDF=90°,

∴△EDF是等腰直角三角形,

∴∠DEF=45°,

∵∠G=A=45°,

∴∠G=DEF

GBEF

3)∵AE=BFAE=1

BF=1

RtEBF中,∠EBF=90°,

∴根据勾股定理得:EF2=EB2+BF2

EB=2BF=1

EF==

∵△DEF为等腰直角三角形,∠EDF=90°,

cosDEF=

EF=

DE=×=

∵∠G=A,∠GEB=AED

∴△GEB∽△AED

=,即GEED=AEEB

GE=2,即GE=

GD=GE+ED=

26. (满分12分)如图,在直角坐标系中有RtAOBO为坐标原点,OA=1tanBAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC.抛物线经过点ABC.

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t

①设抛物线对称轴Lx轴交于一点E,连接PE,交CDF,求出当△CEF与△COD相似时点P的坐标;

②是否存在一点P,使△PCD的面积最大?若存在,求出△PCD面积的最大值;若不存在,请说明理由.

解:(1)在RtAOB中,OA=1,∴OB=3OA=3.。

∵△DOC是由△AOB绕点O逆时针旋转90°而得到的,

∴△DOC≌△AOB。∴OC=OB=3OD=OA=1

ABC的坐标分别为(10),(03)(﹣30).



代入解析式得,解得:

∴抛物线的解析式为

2)①∵,∴对称轴lx=1

E点的坐标为(﹣10)。

当∠CEF=90°时,△CEF∽△COD.此时点P在对称轴上,即点P为抛物线的顶点,P(﹣14)。

当∠CFE=90°时,△CFE∽△COD,过点PPMx轴于点M,则△EFC∽△EMP

。∴MP=3EM.。

P的横坐标为t,∴Pt)。

P在二象限,∴PM=EM=

,解得:t1=2t2=3(与C重合,舍去)。

t=2时,

P(﹣23)。

综上所述,当△CEF与△COD相似时,P点的坐标为:(﹣14)或(﹣23)。

②设直线CD的解析式为y=kx+b,由题意,得

,解得:

∴直线CD的解析式为:y=x+1

PMCD的交点为N,则点N的坐标为(tt+1),∴NM=t+1



SPCD=SPCN+SPDN



∴当t=时,SPCD的最大值为



中考数学模拟试卷

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

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3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共24分,每小题3分)

1.在中,°,°,AB=5,则BC的长为 (  )

A 5tan40° B 5cos40° C5sin40° D

2.中,,若cosB=,则sinA的值为 (  )

A. B. C. D.

3. 对于函数,下列结论正确的是 (  )

A的增大而增大 B.图象开口向下

C.图象关于轴对称 D.无论取何值,的值总是正的

4. 如图,分别是的中点,则

A 12 B13 C14 D 23

5. 中,都是锐角,tanA=1,sinB=, 你认为最确切的判断是

A. 等腰三角形 B.等腰直角三角形 C. 直角三角形 D.锐角三角形

6. 如图,四个二次函数的图象中,分别对应的是:①;②;③

,则的大小关系为 ( )

A. B. C. D.

7. 如图,在RtABC中,∠A30°,BC1,点DE分别是直角边BCAC的中点,则DE的长为 (   )

A1 B2 C. D1

8. 如图,菱形ABCD的周长为20cmDEAB,垂足 E,则下列结论中:

DE=3cm EB=1cm .正确的个数为

A0 B1 C2 D3

7 8 12

二、填空:(共18分,每小题3分)

9. 是二次函数,则的值是 ________.

10. 已知点A(3)B(1)C(2)在抛物线上,则的大小关系是 ________________.(用“”连接)

11. 中,,则 _________.

12. 如图,四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点EF分别是ABCD的中点,ADBCPEF35°,则∠PFE的度数是 _________°.

13. 如果某人沿坡度=43的斜坡前进50后,他所在的位置比原来的位置升高

_______米.

14. 已知在中,BC=6AC=A=30°,则AB的长是________________.

三、解答题:(共78分)

15. 计算:(8分)

1 2.

16.6分)如图,在边长均为1的小正方形格纸中,△OAB的顶点OAB均在格点上,且O是直角坐标系的原点,点A轴上.

(1)O为位似中心,将OAB放大,使得放大后

OA1B1OAB对应线段的比为21,画出OA1B1

(所画OA1B1OAB在原点两侧)

(2)直接写出点A1B1的坐标______________________.

3)直接写出____________.

17.6分)如图,一段河坝的断面为梯形ABCD,试根据图中数据,求出坡角和坝底宽AD.(结果保留根号)

18.7分) 如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BACBNAN于点N,延长BNAC于点D,已知AB10BC15MN3.

(1)求证:BNDN

(2)直接写出△ABC的周长是______________.

19.7分)如图,直线轴上的点A(20),且与抛物线交于BC两点,点B坐标为(11)

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)连结OC,求出的面积.

20.8分) 如图,在矩形ABCD中,DEACEAB3

1)求AD的值.

2)直接写出的值是_____________.

21. 8分)如图,在中,ADBC边上的高,

1)求证:ACBD

2)若,直接写出AD的长是__________.

22.8分)腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,

小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为,底部B点的俯角为

小华在五楼找到一点D,利用三角板测得A点的俯角为

(如图②).若已知CD10,请求出雕塑AB

高度.(结果精确到0.1,参考数据).

23.8分) 在矩形ABCD,AD=3CD=4,E在边CD, DE=1.

 

(1)感知:如图①,连接AE,过点E,BC于点F,连接AF,易证:  (不需要证明); 

2)探究:如图②,P在矩形ABCD的边AD(P不与点AD重合),连接PE,过点E ,BC于点F,连接PF.求证:相似

3)应用:如图③,EFAB边于点F,,其他条件不变,的面积是6,AP的长为_____________.

24.12分) 如图,在四边形ABCD,AD//BC, ,BC=4,DC=3,AD=6.动点P从点D出发,沿射线DA的方向,在射线DA上以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,P,Q分别从点D,C同时出发,当点Q运动到点B,P随之停止运动.设运动的时间为t().

(1)的面积为,直接写出之间的函数关系式是_______________________(不写取值范围).

(2)B,P,Q三点为顶点的三角形是等腰三角形时,求出此时的值.

(3)当线段PQ与线段AB相交于点O,2OA=OB,直接写出=_____________.

(4)是否存在时刻,使得若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

中考数学一模试卷

参考答案

1.D 2. B 3. C 4. C 5. B 6. A 7.A 8.A

9. 10. 11. 12. 35° 13. 30 14. 126

15. 1 1 20

16. 1)略 2 3

17. AD=7.5+

18. 1)略 241

19. 1 2

20.1 4 2

21.(1)略 224

22.

23.2)略 3

24.1

2

3

4



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一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.下列实数中最大的数是( A 

A3 B0 C D.﹣4

【考点】实数大小比较.

【分析】将各数按照从大到小顺序排列,找出最大数即可.

【解答】解:各数排列得:30>﹣4,则实数找最大的数是3

故选: A

2.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( D )

A.三棱柱 B.圆柱 C.圆台 D.圆锥

【考点】三视图.

【分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再根据几何体的特点即可得出答案.

【解答】解:根据俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥,则这个几何体的形状是圆锥.

故选:D

3.根据习近平总书记在一带一路国际合作高峰论坛开幕式上的演讲,中国将在未来3年向参与一带一路建设的发展中国家和国际组织提供60000000000元人民币援助,建设更多民生项目,其中数据60 000 000 000用科学记数法表示为( C 

A0.6×1010 B0.6×1011 C6×1010 D6×1011

【考点】科学记数法表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【解答】解:将60000000000用科学记数法表示为:6×1010

故选:C

4下列运算正确的是( A )

A.﹣3x4=3x+12 B.(﹣3x24x2=12x4 C3x+2x2=5x3 Dx6÷x2=x3

【考点】整式的混合运算.

【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.

【解答】解:∵﹣3x4=3x+12,故选项A正确,

∵(﹣3x24x2=9x24x2=36x4,故选项B错误,

3x+2x2不能合并,故选项C错误,

x6÷x2=x4,故选项D错误,

故选: A

5如图,ABCDAE平分∠CABCD于点E,若∠C=70°,则∠AED=B )

A55° B125° C135° D140°

【考点】平行线的性质.

【分析】根据平行线性质求出∠CAB,根据角平分线求出∠EAB,根据平行线性质求出∠AED即可.

【解答】解:∵ABCD,∴∠C+CAB=180°,∵∠C=70°,∴∠CAB=180°﹣70°=110°,

AE平分∠CAB,∴∠EAB=55°,∵ABCD,∴∠EAB+AED=180°,

∴∠AED=180°﹣55°=125°.

故选:B

6关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x4,则m的值为( D )

A14 B7 C.﹣2 D2

【考点】不等式的解集.

【分析】本题是关于x的不等式,应先只把x看成未知数,求得x的解集,再根据x4,求得m的值.

【解答】解:≤﹣2m2x≤﹣6,﹣2x≤﹣m6xm+3

∵关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x4,∴m+3=4,解得m=2

故选:D

7某交警在一个路口统计的某时段来往车辆的车速情况如表:

车速(km/h

48

49

50

51

52

车辆数(辆)

5

4

8

2

1

则上述车速的中位数和众数分别是( B )

A508 B5050 C4950 D498

【分析】把这组数据按照从小到大的顺序排列,第1011个数的平均数是中位数,在这组数据中出现次数最多的是50,得到这组数据的众数.

湖南省永州市2018年中考数学试题(附五套中考模拟试卷)

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